1、知者行之始，行者知之成。出自明代王陽明《傳習錄》
譯文：知是行的開始，而只有行動才能使認識變成實現，強調知行合壹。學到的東西，應該落實到行動上，以知促行、以行求知。
2、才者，德之資也；德者，才之帥也。出自北宋司馬光《資治通鑒·周紀壹》
譯文：才能是德行的憑借，德行是才能的統帥。
3、吐辭為經，舉足為法。出自唐代韓愈《進學解》
譯文：孟子和荀子等大師壹說話就能成為經典，壹舉手、壹投足就能被世人效法。用以強調教師在教育中的重要地位和作用。
4、得眾則得國，失眾則失國。出自《禮記·大學》
譯文：得到民心就能治理好國家，失去民心就會失去國家。強調順應民心。所謂“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。
5、大道之行，天下為公。出自西漢戴聖《禮記·禮運篇》
譯文：在大道施行的時候，天下是天下人***有的天下。堅持為人民謀福利。在當代中國，大道就是中國特色社會主義的康莊大道；天下為公，就是要堅持以人民為中心。