1、玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。《禮記學記》
玉如不琢磨就不能成為器物；人如不學習，就不懂道理。因此，古代賢君，建國治民，都把教育放在首位。
2、青，取之於藍而青於藍，冰，水為之而寒於水。《荀子勸學》
青色從藍草中提取，但比藍草的顏色更深；冰，是由水變成的，但比水更寒冷。有成語“青出於藍而勝於藍”。
3、養子不教父之過，訓導不嚴師之惰。宋司馬光《勸學文》
4、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。唐韓愈《師說》
歷來求學的人壹定要有老師。老師，就是傳授道理、講解知識、解答疑難。
5、雨澤過潤，萬物之滅也；情愛過義，子孫之災也。明呂坤《呻吟語禮制》
雨水超過了需要即成萬物之災害，寵愛過頭，這是子孫的災難。
6、為山九仞，功虧壹簣。《尚書旅獒》
造壹座高山，如果少最後壹筐土，則將前功盡棄。
7、溫故而知新、可以為師矣。《論語為政》
溫習舊知識能有新收獲，便可以做老師了。
8、敏而好學，不恥下問。《論語公冶長》
9、子在川上，曰：“逝者如斯夫！不分晝夜。”《論語子罕》
意謂時光易逝，當自強不息。
10、人之於文學，猶玉之琢磨也。《荀子大略》