2.懂得尊重自己的人也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。 ——顧振飈
3.應該多行善事，為了做壹個幸福的人。——列夫·托爾斯泰
4.我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親。——林肯。
5.當壹個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。——恩格斯
6.教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。 ——舒天丹
7.不要太註意家庭的外觀及形式，最主要的，是要註重家庭裏特有的，充滿了愛溫暖與明朗的氣氛。——卡耐基夫人。
8.家庭教育的最好境界：讓每位父親成為孩子敬仰的英雄；讓每位母親成為孩子崇拜的偶像！
9.我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進壹步把兒童的創造力解放出來。——陶行知
10.要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麽就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。 ——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基
11.善於利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使妳受益無窮。 ——〔美〕詹姆士·杜布森
12.乘風的帆船，臨陣的戰馬。形容行進迅速，氣勢雄偉。②比喻文筆遒勁
13.站在痛苦之外規勸受苦的人，是件很容易的事。——被縛的普羅米修斯
14.孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以後，社會成了鍛煉他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是，在壹個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。－－－宋慶齡
15.每壹個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。 ——楊廣德
16.讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的。——魯迅
17.人類有兩件事情最難：壹是如何“統治”他人；另壹個是如何“教育”他人。（康德語）
18.智慧之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
19.教育兒童是我們生活中的壹個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。我們的兒童應當成長為優秀的公民，成長為賢良的父親和母親。但是，這沒有概括壹切，我們的兒童又是我們晚年的希望。因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來的苦痛辛酸，是我們對其他的人們和整個國家的罪過。－－－《馬卡連柯全集》
20.要用希望孩子對待妳的方式去對待父母。——伊索克拉底
21.作為壹個現代的父母，我很清楚重要的不是妳給了孩子們多少物質的東西，而是妳傾註在他們身上的關心和愛。關心的態度不僅能幫妳省下壹筆可觀的錢，而且甚至能使妳感到壹份欣慰，因為妳花錢不多並且給予了勝過禮物的關懷。——諾埃爾。
22.謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
23.我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——***產主義貢獻自己的壹切，這才是最幸福的。——雷鋒
24.幸福的家庭，父母靠慈愛當家，孩子也是出於對父母的愛而順從大人。——培根
25.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
26.家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當，若不明兒童的心理而要施以教育，那教育必定沒有成效可言的……總起來說，小孩子（）好遊嬉的；（）好奇的；（）好群的；（）好模仿的；（）喜歡野外生活的；（）喜歡成功的；（）喜歡別人贊許他。—－－陳鶴琴
27.生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
28.家的現代概念是：人從車庫裏出來後要去的地方。——卡耐基夫人
29.幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——盧梭
30.壹個健全的家庭對人類的發展起著重要的作用。——武者小路實罵
31.禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第壹件大事。——約翰·洛克
32.即使在最醜的孩子身上。也有新鮮的東西，無窮的希望。——羅曼·羅蘭
33.天下最苦惱的事莫過於看不起自己的家。——狄更斯
34.教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
35.讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物壹樣珍貴。——華盛頓。
36.嚴肅的人的幸福，並不在於風流娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在於堅忍與剛毅。——西塞羅
37.只要家長善於利用，生活中的每個細節都能夠用來教育孩子。
38.孩子本身，對成人來說，是個偉大的教育力量。——蘇霍姆林斯基
39.我們對於兒童有兩種極端的心理，都於兒童有害。壹是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。
40.告訴孩子：妳不僅僅僅只是父親，更是兄弟姐妹，而兄弟姐妹便是心與心的交換。
41.我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親。——林肯
42.對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。——俗語
43.越早把妳的兒子當成男人，他就越早成為男人。
44.孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。 ——晨曦
45.孩子的成長有兩個關鍵期，第壹個關鍵期在歲前後。歲前後是孩子智力和性格發展的關鍵期；第二個關鍵期在歲前後，歲前後是孩子的青春發育和獨立生活的關鍵期。家長如果在利用了孩子“成長的關鍵期”，以後的教育就會壹路順暢。如果錯過了“成長的關鍵期”，會後患無窮。
46.家是姑娘的監獄，女人的教養院。——肖伯納親人不睦家必敗。——林肯正在鬧離婚的（包括那些處於吵鬧不停的痛楚中的）夫妻們很容易陷在對方的泥沼中不能自拔，這種詆毀是盡可能公開的，盡量頻繁地進行。——梅爾有德的婦人，即使容貌醜陋，也是家庭的裝飾。——莎士比亞任何家庭都有許多虛偽的親切。——伏爾泰越早把妳的兒子當成男人，他就越早成為男人。走遍天涯覓不到自己所需要的東西的人，回到家裏就發現它了。——莫爾
47.父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
48.有德的婦人，即使容貌醜陋，也是家庭的裝飾。——莎士比亞
49.不要對孩子過早作出好的或壞的評價。——盧梭
50.明智者四海為家地球是他的壁爐，藍天是他的客廳。——愛默生
51.家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。 ——[美〕愛德華
52.走遍天涯覓不到自己所需要的東西的人，回到家裏就發現它了。——莫爾
53.有德的婦人，即使容貌醜陋，也是家庭的裝飾。——莎士比亞。
54.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
55.人生最重要的是找到屬於自我的世界，活在自我的世界，為自我的理想奮鬥，為自我的生活奮鬥，堅信自我。
56.我父親總是說，壹個孩子需要四樣東西充分的愛富於營養的食物有規律的睡眠大量的肥皂和水這些完了呢，他最需要的是壹些明智的放任。——普裏斯特
57.形容豪爽，氣派大。②形容說話直率鋒利，不留情面
58.壹個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，湧出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。——蘭尼
59.人的成長遵循“潛能遞減法則”。生來具備度潛能的兒童，如果從歲就對他進行理想的教育，那麽他就可能成長為具備度潛質的人；如果從歲開始教育，即便是教育得十分出色，也只能具備度潛質；如果從歲才開始教育的話，充其量只能具備度潛質。這就是說，教育開始得越晚，兒童潛質的實現就越少。（木村久壹語）
60.所有幸福的家庭都十分相似；而每個不幸的家庭各有各自的不幸。——托爾斯泰
61.兒童集體裏的輿論力量，完全是壹種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
62.語出唐李白《長幹行》之壹：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長幹裏，兩小無嫌猜。”後以“青梅竹馬”形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。②借指自幼相好的青年男女
63.對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第壹宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。
64.挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。 ——劉大偉
65.對於亞當而言，天堂是他的家；然而對於亞當的後裔而言，男人是壹個家的頭，而女人轉動這個頭。
66.謂車馬奔波。亦喻人世俗事。②指代車騎。敬稱對方時亦用之
67.家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生