論語中關於老師的名言名句：
1、古之學者為己，今之學者為人。——孔子
解釋：這句話意味著古代的人學習是為了提升自我，而現在的人學習可能只是為了炫耀。這是孔子對學習目的的深刻理解，他強調學習應該是為了自我完善，而不是追求表面的成果。作為老師，應該引導學生樹立這種正確的價值觀，鼓勵他們為了自我成長和提升而學習，而不是為了炫耀或追求名利。
2、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。——孔子
解釋：這句話表達了孔子的憂慮，他擔憂有些人不註重修養自己的品德，不講究學習，聽到應該做的事情卻不付諸行動，以及知道自己的不足卻不能改正。作為老師，應該鼓勵學生積極上進，不斷提高自己的道德品質和學習水平。同時，老師也應該以身作則，為學生樹立榜樣，引導學生成為更好的人。
3、自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。——孔子
解釋：這句話表明，只要有人願意求學，孔子就願意教導他們，沒有預設的門檻或條件。這種思想展現了孔子作為教師的包容性和開放性，他希望每個人都能有機會接受教育，提升自己。作為老師，應該具有同樣的開放和包容心態，歡迎所有願意學習的學生，並為他們提供幫助和支持。
4、二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也。——孔子
解釋：這句話表示孔子認為自己沒有隱藏任何東西，他的行為都是透明的。這是對“身教重於言教”的極佳例證，意味著作為教師，應該以自己的行為為學生樹立榜樣，這是比言語教導更為重要的。作為老師，不僅需要通過言語教導學生，更需要通過自己的行為為學生樹立榜樣，讓他們從老師的言行中學習到更多的東西。
5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
解釋：這句話表明了孔子對於學習的態度，他認為對壹個道理的了解不如對其產生熱愛，而熱愛又不如從中得到樂趣。這句話鼓勵教師和學生將學習視為壹種樂趣，而不僅僅是壹種責任或義務。作為老師，應該盡可能地讓學生感受到學習的樂趣，激發他們的學習興趣和動力，幫助他們從被動學習轉變為主動學習。