先抑後揚的話語：
1、仙人掌是沙漠中的植物，我並不喜歡它，可是我卻在壹次聊天中對它改變了看法。 朋友說，”到了沙漠，不怕口渴”。就是說仙人掌。他還說，它能在沙漠中生長真是奇跡。我有點內疚，仙人掌雖醜，可它對生命不放棄，樂觀向上的態度值得我們學習。
2、這個人看著土裏土氣的，沒想到說話真叫人覺得蠻有修養文化的，還比較風趣。
3、可別看他其貌不揚，甚至有些邋遢，但他可是壹位鼎鼎有名的科學家。
4、小時候最討厭蜜蜂，整天嗡嗡嗡地飛來飛去惹人厭煩，那尖尖的蜂刺也令人慎得慌。長大後，喝著甜甜的蜂蜜水，才知道，蜜蜂的“嗡嗡”“亂叫”只是它們勤勞的見證，濃稠的蜂蜜是它們的無私奉獻。
運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，要註意抑揚前後應具有對照性，而且大多是采用相反對立的形式構成對照。另外，對於抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在後揚。抑，起的是襯墊作用。這裏的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷的寫作實踐，去細細地體會、揣摩。
如茅盾《白楊禮贊》，要寫對白楊樹的贊美之情，開篇先寫它的生長環境——黃土高原的“單調”，使人懨懨欲睡，這是抑，突然看到挺拔的白楊，使人精神為之壹振，這是揚；楊朔《荔枝蜜》先寫自己不喜愛蜜蜂到後來贊美蜜蜂，也屬於欲揚先抑。