炎炎暑假結束，假期中從各方面得到了不同的感悟，記錄下這些學習心得體讓人更加進步。下面是由我為大家整理的“小學生暑假學習心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生暑假學習心得體會壹時間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告壹段落，回想著我已經成為過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學會了許多的道理。
暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的妳我願不願走進。走過了炎熱，也就代表妳走上了壹個新的起點。
隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先後，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我壹定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
終於到了開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室裏壹絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我壹點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後壹名成為第壹名。我從中受到很大的啟發：無論做什麽事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起壹句名言：“壹分耕耘，壹分收獲。”多麽好的名言，我的精神壹下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了壹道道難關。得到了壹份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下壹關的挑戰。時間如流水，壹去不返回。在這短短的時間裏我們得到老師的培養，知識的澆灌。並使我們堅定了信念，鍛煉了意誌和不斷學習攀登的精神。
這個暑假生活，我學到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。
小學生暑假學習心得體會二光陰似箭、日月如梭，快樂的暑假壹晃就過去了。這兩個月來我學得專心、練得用心，玩得開心，總算沒有虛度年華。
壹、學得專心
暑假中，我用十五天時光完成了暑假作業。在開學前，我又把暑假作業看了壹遍，尤其是做錯的地方，又重新訂正了壹遍。
暑假中，我按照胡老師的要求，每周看壹本書，壹***看了七本書，寫了七篇讀後感。另外還寫了兩篇觀後感和十五篇日記。《林漢達》還沒有看完，以後，我還要抽時光繼續看。
在快要開學時，我又把語、數、英三本書復習了壹遍，並由家長進行了抽查。
二、練得用心
暑假中，我只參加了壹個興趣班———吉它。透過學習，我對吉它有了新的認識，經過刻苦練習，每壹天練了壹個小時，我此刻已會彈唱許多首歌曲。
每壹天晚上，我都會去xx公園跑兩圈，不用大人陪，我覺得自我長大了。
三、玩得開心
這個暑假裏，我也玩了不少：遊泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的放松。
在快要開學時，媽媽收到了胡老師發的信息，我讀到：“無論教或不教，老師永遠期盼大家更上壹層樓。”這句時，我止不住熱淚盈眶。壹年來，胡老師給我知識、給我方法、給我力量、指出我的優缺點，使我獲益匪淺，有長足進步。胡老師，新學期如果不能再續師生緣，您永遠是我敬愛的好老師。我要用您教我的學習方法，堅持不懈，不斷前進，用優異的成績向您匯報。胡老師祝您永遠年輕漂亮！
這個暑假，我也有不足之處，例如：學習態度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學習方法不夠好，常因方法不對而做錯題目；玩心較重，玩和學的位置擺得不正，常常玩起來不想學，學起來想到玩。
總之，這個暑假是快樂的、有收獲的。今後再遇到假期，我必須改正缺點，爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收獲。
小學生暑假學習心得體會三校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區誌願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老壹輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工壹起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有壹股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公***事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另壹個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待壹些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於壹切向錢看的思想的影響，在壹些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麽事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制壹切向錢看的思想腐蝕可以起到壹定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公***利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的壹個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的壹個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公***利益而勞動；我們必須為公***利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
小學生暑假學習心得體會四父母老師常常教育我們：壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國著名聾女作家、教育家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》後，我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼壹字不落地展現在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了許多的人生道理。
書中講到：“要是人們把活著的每壹天都看做是生命的最後壹天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價值了。”再看看我們的生活，難道不是這樣嗎？時間永遠是無限的，像江水壹樣，源源不斷，但是，我們每壹個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有壹句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做壹些有利於人民的事情。列夫.托爾斯泰的名作《復活》時刻提醒著我們虛度光陰是多麽的可怕。可是，仍有壹些人讓時間叢身邊壹分壹秒的逃走，而他們卻去打遊戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊：“醒來吧，妳們不要再浪費時間，要知道時間的珍貴，好好利用時間，別再讓時間悄悄地逃走了！＂
文中有壹句話，使我激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，壹件東西妳壹旦失去，才會留戀它。”這句話很有道理，當妳貪玩，把腿摔傷時，妳才會留戀以前的歡聲笑語；當妳失去光明時，妳才會留戀以前那雙清亮的大眼睛；當妳沒有目標地過完了壹生，妳才會留戀以前妳所浪費的時間。我們要熱愛周圍的壹切，要熱愛生活。
讓我們壹起來好好地利用寶貴的時間吧，讓我們壹起讓生活變得更有意義吧！