親其師，信其道這句話出自於《學記》，它的意思是學生只有和老師親近了，才會信任老師，相信老師所說的，接受老師的教育。壹語道破良好的師生關系對於當前教育形式下構建高效課堂的重要性。在學生為主體，教師為主導的教育理念的指導下，教師如何構建平等，寬容，相互尊重，相互配合的課堂環境就顯的尤為重要。而這樣的前提恰恰又需要把“親其師，信其道”放在第壹位---如何讓學生親近老師，親近課堂。
《學記》的成書年代大約為公元前四世紀至三世紀，據郭沫若先生考證，其作者可能是孟子 的學生樂正克。《學記》全文***20節，1229個字，其篇幅短小精悍，內容相當豐富、精辟、 深刻，是我國先秦時期教育思想和教育實踐的概括和總結。