“嬌慣的開端是喜歡，著力點則是恨”。這壹句至理名言說得很經典，也是很多媽媽最終的結局。是因為媽媽們很愛孩子了，壹直嬌生慣養孩子，哪些嚴苛和蠻不講理的前提條件都達到。從而導致孩子對媽媽蠻不在乎，老覺得媽媽對自身的好都是應該的。長此以往，孩子對媽媽說話的態度，就不是很好了，危險了就會“窩裏橫、外邊慫”。如同上邊這位媽媽壹樣，無條件地放任孩子，結論孩子只能對自身愈來愈蔑視。
成年人自己是“外邊慫，家中橫”的個性父母都是孩子的第壹任老師。遺憾，壹些家長的言談層面，沒送孩子樹立好的榜樣。例如，有些父親在外面工作中受委屈，回家了會拿媳婦孩子宣泄，這是典型的“外邊慫、家中橫”。長久以往，孩子容易受不良影響，還會學父親媽媽的模樣對家裏人很“壞”。但在外面她們猖狂不起，害怕別人罵，只有對人會“點頭哈腰”，那樣漸漸地就變成壹個窩裏橫外邊慫的孩子了。
孩子蔑視家裏人，乃至謾罵家人的情況下，媽媽沒引起關註人人都說，父親的愛，母親的愛如水。母親的愛過度溫婉，但是這不壹定是壹件好事。通常是在孩子剛犯錯時，家長就要把文化教育做到位，想讓孩子可以意識到了“謾罵親人是不正確的”，是壹種沒有素質的舉動，那樣孩子就再也不會責罵家裏人了。
但如果媽媽們在孩子逐漸對自身蠻不講理時，就不舍得指責、文化教育落實不到位，那樣孩子就會明目張膽，會壹直蠻不講理看待媽媽。媽媽在家裏能夠慣著孩子，可孩子步入社會，是沒有人能夠慣著他，他在外面反倒就會越來越慫，壹點抵抗的觀念也沒有。由此可見，孩子“窩裏橫，外邊慫”，錯不壹定全是孩子，很有可能跟媽媽的教學方式也有壹定關系。
因而，看到本文的家長們，能夠對比自己家孩子看壹下，假如孩子有“窩裏橫，外邊慫”表現的，趕快依照下邊的方式，試壹試盡快更改孩子的言談舉止為上。
碰到“窩裏橫，外邊慫”的孩子，要這樣文化教育如果妳的孩子，對父母發言很大聲，十分沒禮貌。平時有聽不進父母話、比較嚴重犟嘴抵抗等癥狀。在外面時，卻對外開放人比較友善，膽怯的很。那樣，提議爸媽們能用下用這種方法：先文化教育孩子控制好情緒，教他如何做自己情緒的觀測者，想盡辦法讓孩子平靜下來思索，自己究竟想要什麽，如今跟爸爸媽媽鬧脾氣、或是責罵家裏人，能解決困難嗎？
在這個過程中建議使用非暴力溝通的方式去文化教育孩子，不可以責罵孩子，也無法家庭冷暴力，當然也不能威協或是獎賞孩子，我們要尋找問題的本質。家庭環境是壹個系統軟件，只有將全家人的難題尋找並克服了，孩子就能成為壹個真正心理健康的孩子。
隨後教孩子壹些主動正臉、毫無疑問別人得話，多讓孩子訓練積極主動的詞，每壹天寫3個父親媽媽的優勢，那樣孩子也就能影響了。