意思是如果壹個人真的愛自己的孩子，那就應當用道義來引導他。
出自《左傳》，“方”是道，“義方”是道義。“愛之不以道，適所以害之也”：如果妳不用道義來引導孩子，不用道義來愛孩子，那不是愛孩子，反而是害了他。
從《左傳》到《資治通鑒》，中間隔了約1500年，這兩句話壹正壹反說的是同壹件事：我們應當怎樣愛孩子，什麽樣的愛才是真正對孩子有好處的父母之愛。
家庭教育的三個方面：
第壹個方面，就是“家庭是人生的第壹個課堂，父母是孩子的第壹任老師”，有什麽樣的家庭教育就會成就什麽樣的兒女。所以家庭教育對父母來說，要把好的品德、習慣傳遞給孩子，給孩子以正確的引導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
咱們每壹個孩子從牙牙學語、蹣跚學步開始，就不斷地接受來自家庭的教育和熏陶，就不斷地潛移默化、耳濡目染地受著父母的影響。《三字經》上說：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”
那麽在壹個家庭中，父母應該成為孩子的榜樣和楷模、表率，要言傳身教、身體力行，教育好孩子，為自己的孩子扣好人生的第壹顆紐扣，邁好人生的第壹步臺階，走好人生的第壹步。這是第壹個問題。
第二，家長應該擔負起教育後代的責任。做父母的應該教育孩子，“養不教，父之過”在咱們中國的傳統文化中，在咱們中國的歷史上，有許許多多的嚴格家教的案例。
我們今天熟知的孟母三遷、陶母退魚、嶽母刺字、畫荻教子，這些都是古人嚴格家教的案例、典型。古人說的嚴父出孝子，說的就是這個意思。
第三，家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育。
因此，我們做父母的都應該把好的道德品質傳遞給孩子，把滿滿的正能量傳遞給孩子。好家風是壹代壹代傳承下來的，春風化雨，潤物無聲，影響著子孫後代。