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有學問的短句子

1.關於學問的名言警句

1、在學問上最好的解決問題的方法就是堅持的和經常的懷疑。——阿伯拉爾

2、有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

3、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

4、見識得多,經歷得多,和研究得多,是學問的三大柱石。——迪斯列裏

5、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

6、多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。——培根

7、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿蔔·日·法拉茲

8、知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。——羅曼·羅蘭

9、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德

10、如果壹個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。——斯賓塞

11、除了知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根

2.關於學問的名言名句

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

(漢樂府《長歌行》) 百學須先立誌。(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。

(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飛則已,壹飛沖天;不鳴則已,壹鳴驚人。

(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(後漢書) 不塞不流,不止不行。

(韓愈) 不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾) 不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

(王安石) 不以規矩,無以成方園。(孟子) C 采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

(羅隱) 倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》) 操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。

(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千裏。

(《漢書》) 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白) 臣心壹片磁針石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫) 吃壹塹,長壹智。

(古諺語) 尺有所短,寸有所長。(屈原) 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。

(杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(李商隱) 春風得意馬蹄疾,壹日看盡長安花。

(孟郊) 春色滿園關不住,壹枝紅杏出墻來。(葉紹翁) 春宵壹刻值千金。

(蘇軾) 從善如登,從惡如崩。(《國語》) D 大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。

(北齊書) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》) 丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。

(杜甫) 但願人長久,千裏***蟬娟。(蘇軾) 當斷不斷,反受其亂。

(漢書) 當局者迷,旁觀者清。(新唐書) 得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》) 登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。

(劉禹錫) 讀書百遍,其義自現。(三國誌) 讀書破萬卷,下筆如有神。

(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹) 讀萬卷書,行萬裏路。

(劉彜) 多行不義必自斃。(左傳) E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

(杜甫) F 凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》) 防民之口,甚於防川。

(國語) 非學無以廣才,非誌無以成學。(諸葛亮) 風蕭蕭兮易水寒,壯士壹去兮不復還。

(《戰國策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子) G 感時思報國,拔劍起蒿萊。

(陳子昂) 高山仰止,景行行止。(《詩經》) 工欲善其事,必先利其器。

(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之誌。(蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。

(宋·葉適) 光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》) 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

(《三國演義》) H 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話) 海內存知己,天涯若比鄰。

(王勃) 海上生明月,天涯***此時。(張九齡) 忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。

(岑參) 會當淩絕頂,壹覽眾山小。(杜甫) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

(《老子》) J 己所不欲,勿施於人。(論語) 兼聽則明,偏信則暗。

(《資治通鑒》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》) 見義不為,非勇也。

(論語) 江山代有才人出,各領風騷數百年。(趙翼) 金玉其外,敗絮其中。

(劉基) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。(蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊) 九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻, 不拘壹格降人才。(龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而後已。

(諸葛亮《後出師表》) 捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植) 君子成人之美,不成人之惡。

(論語) 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(孔子) 君子憂道不憂貧。

(論語) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》) L 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之誌。

(王勃) 老驥伏櫪,誌在千裏。烈士暮年,壯心不已。

(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊) 禮之用,和為貴。

(孔子) 流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋) 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。

(屈原) 路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

(龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水***長天壹色。(王勃) M 滿招損,謙受益。

(尚書) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅壹段香。(羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終。

(詩經) 敏而好學,不恥下問。(孔子) 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

(高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫) 莫等閑,白了少年頭,空悲切!(嶽飛) 木秀於林,風必摧之。

(舊唐書) N 濃綠萬枝紅壹點,動人春色不須多。(王安石) P 皮之不存,毛將焉附?(左傳) 蚍蜉撼大樹,可笑不自量。

(韓愈) Q 其曲彌高,其和彌寡。(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

(論語) 奇文***欣賞,疑義相與析。(陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。

(辛棄疾) 千裏之行,始於足下。(。

3.有關學問的名言警句

學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約· 貝勒斯

有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫

由儉如奢易,由奢入儉難

精打細算 油鹽不斷

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)

靜以修身,儉以養德.(諸葛亮)

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

奢者狼藉儉者安,壹兇壹吉在眼前。 白居易

誰在平日節衣縮食,在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死於饑寒。

薩迪

社會壹旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

恩格斯

清貧,潔白樸素的生活,正是我們路程者能夠戰勝許多困難的地方! 方誌敏

不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。 陶淵明

社會猶如壹條船,每個人都要有掌舵的準備。 易蔔生

世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。 羅丹

如果天下平靜無事,到處都是溢美和逢迎,那麼,無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發,沒有人再說苛酷的真話! 別林斯基

金錢這種東西,只要能解決個人的生活就行,若是過多了,它會成為遏制人類才能的禍害。

奢者狼藉儉者安,壹兇壹吉在眼前。

隔岸觀火

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢.____李商隱

沒有人再揭發,沒有人再說苛酷的真話! 別林斯基

人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽 陸機

人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已 莊子

人生太短,要幹的事情太多,我要爭分奪秒 愛迪生

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復是學習之母。 ——狄慈根

當妳還不能對自己說今天學到了什幺東西時,妳就不要去睡覺。 ——利希頓堡

好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

人天天都學到壹點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V

我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒

學到很多東西的訣竅,就是壹下子不要學很多。 ——洛 克

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿蔔·日·法拉茲

4.有關“學問”的名言

把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

重復是學習之母。 ——狄慈根

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

學到很多東西的訣竅,就是壹下子不要學很多。 ——洛克

學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約· 貝勒斯

有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫

生命不等於是呼吸,生命是活動。——盧梭

生命是壹條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

壹個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生

我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾

內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

如能善於利用,生命乃悠長。——塞涅卡

5.蘊含哲理的短句子

妳永遠要感謝給妳逆境的眾生。

妳永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過妳,妳壹定要放下,才能得到真正的快樂。

人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。

認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。

如果妳不給自己煩惱,別人也永遠不可能給妳煩惱。因為妳自己的內心,妳放不下。

如果妳和他人之間只有壹座獨木橋,那麽,請妳以寬大的胸懷去加寬這座生命的橋梁。

水沒有刺激的味道,但是人永遠不會對之生厭。真誠的友誼永遠不會特別表白的。 傷感的句子

微笑,蘊含著豐富的含義,傳遞著動人的情感。怪不得有位哲人曾說:微笑是人類最美的表情。

為人必剛柔相濟,外圓內方。若壹人全不豎起脊梁骨,委蛇曲順,也太少大丈夫氣了。

我們的身體需定期清洗才能保持幹凈,同樣我們的靈魂也需定期凈化,前者用的是水,後者用的是令我們感動的人或事。

許多事實都證明:成功,往往與誠實結伴而行。誠實是壹個“好人”最基本的人格要素,也是做人最基本的道德要求。

學佛是對自己的良心交待,不是做給別人看的。

學者如烏鴉,吐出口中食物以飼小烏。思想家如蠶,所吐出的不是桑葉而是絲。

要是壹年四季,全是遊戲的假日,那麽遊戲也會變得像工作壹般令人煩厭。只有偶然難得的事件,才有勾引世人興味的力量。

壹個人在世上,對學問的看法是這樣的:幼時認為什麽都不懂,大學時自認為什麽都懂,畢業後才知道什麽都不懂。中年又以為什麽都懂,到晚年才覺悟壹切都不懂。

與其說是別人讓妳痛苦,不如說自己的修養不夠。

在世界上所有不快樂的人裏面,最不快樂的是那些沒有找到自己想要做的事情的人。

在順境中修行,永遠不能成佛。

這個世界本來就是痛苦的,沒有例外的。

1、明日復明日,明日何其多!

2、少壯不努力,老大徒傷悲

3、在世界上我們只活壹次,所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。——巴甫洛夫

4、壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。

5、壹萬年太久,只爭朝夕。——毛澤東

6、不管饕餮的時間怎樣吞噬著壹切,我們要在這壹息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞

7、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意誌投入撲朔迷離的未來。

——朗費羅

8、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特

9、當許多人在壹條路上徘徊不前時,他們不得不讓開壹條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。

——蘇格拉底

10、敢於浪費哪怕壹個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文

11、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

--愛因斯坦

12、放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞

13、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

——拜倫

14、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。

——巴爾紮克

15、任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思

16、時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

17、時間是世界上壹切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。——麥金西

18、時間是偉大的導師。——伯克

19、時間是壹個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

20、時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

希望可以幫到妳!

6.有關學習的格言

關於學習的名人名言

把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復是學習之母。 ——狄慈根

當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時,妳就不要去睡覺。 ——利希頓堡

好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。 ——佚 名

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

人天天都學到壹點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V

我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒

學到很多東西的訣竅,就是壹下子不要學很多。 ——洛 克

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿蔔·日·法拉茲

學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約·貝勒斯

有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫

溫故而知新,可以為師也。

——孔子

學如逆水行舟,不進則退。

——左宗棠

讀書不思考,等於吃飯不消化。

——波爾克

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——顏真卿

聰明在於學習,天才在於積累。

——列寧

玉不琢,不成器。人不學,不知道。

——孔子

7.關於學習的名言 要簡短的 要句子意思

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨 有關學習的諺語1.知識是智慧的火炬。

2.讀壹書,增壹智。3.不吃飯則饑,不讀書則愚。

4. 不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。5.樹不修,長不直;人不學,沒知識。

6. 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。7. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

8.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。9. 知識是智慧的火炬。

10.寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。11. 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

12.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。13. 造燭求明,讀書求理。

14. 糧食補身體,書籍豐富智慧。15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

(緬甸諺語)16.書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)17.積累知識,勝過積蓄金銀。

(歐洲諺語 立身以立學為先,立學以讀書為本。讀書破萬卷,下筆如有神。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 讀壹書,增壹智。不吃飯則饑,不讀書則愚。

不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。樹不修,長不直;人不學,沒知識。

用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。知識是智慧的火炬。

造燭求明,讀書求理。糧食補身體,書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。少而不學,老而無識。

少壯不努力,老大徒傷悲。清晨不起早,誤壹天的事;幼年不勤學,誤壹生的事。

黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲。學而不思則罔,思而不學則殆。

三人行,必有我師焉。知之為知之,不知為不知,是知也。

溫固而知新,可以為師已。1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.學以致用。

語言是用來交換思想,進行交流溝通的!2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.學習壹門語言的方法就是要盡量多地練習說。3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.壹位偉人曾說,反復操練是非常必要的,妳越多地將所學到的東西運用到實際生活中,他們就變得越自然。

4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.學習任何語言都是需要花費很多努力,但不要放棄。5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.放松點!要有耐性,並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。

6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.羅馬不是壹天建起來的。更加努力地學習,更加勤奮地操練,妳所付出的壹切將會得到報答。

下面的是古人事例1.鑿壁偷光 西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裏窮,沒錢上學。

後來,他跟壹個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。

那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他壹天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看壹點書,所以壹卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急,心裏想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用壹些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麽辦呢?有壹天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。

背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來壹線亮光。他謔地站起來,走到墻壁邊壹看,啊!原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。

於是,匡衡想了壹個辦法:他拿了壹把小刀,把墻縫挖大了壹些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了壹個很有學問的人。2.組逖聞雞起舞 當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候,晉朝有壹些有誌氣的將領還堅持在北 方戰鬥。

劉琨就是這樣的傑出代表。劉琨年青的時候,有壹個要好的朋友叫祖逖。

在西晉初期,他們壹起在司州(治所在今 洛陽東北)做主簿,晚上,兩人睡在壹張床上,談論起國家大事來,常常談到深更半夜。壹天夜裏,他們睡得正香的時候,壹陣雞叫的聲音,把祖逖驚醒了。

祖逖往窗外壹看,天邊掛著殘月,東方還沒有發白。祖逖不想睡了,他用腳踢踢劉琨。

劉琨醒來揉揉眼睛,問是怎麽回事。祖逖說:“妳聽 聽,這可不是壞聲音呀。

它在催我們起床了。” 兩個人高高興興地起來,拿下壁上掛的劍,走出屋子,在熹微的晨光下舞起劍來。

就這樣,他們壹起天天苦練武藝,研究兵法,終於都成為有名的將軍。3.囊熒映雪 車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈,孫康就著雪地的反光讀書學習,倆人都是刻苦讀書的典範。

4.頭懸梁,錐刺股。頭懸梁:晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。

錐刺股:戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子紮自己的大腿,清醒後繼續學習。形容刻苦學習,永不懈怠。

5.程門立雪好像和刻苦讀書。