在日常學習、工作抑或是生活中，大家壹定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我精心整理的六年級課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級課余生活作文 篇1每次到了跨年的活動，報紙上就會寫著某些知名歌手，到處“趕場”，在不同的表演舞臺上，趕來趕去，賺足了荷包。這時，我就會暗自嘆息，因為我每壹天也都在上演“趕場記”，因為我壹個禮拜就上了十幾種不同類型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手，體力也不錯，足以應付這些跟時間賽跑的趕場，自己都很佩服自己呢！
說起來，周日只有三個課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄，壹個又壹個的課程接著上，中間完全沒有休息時間。
我就如同趕場記中唯壹的演員，我是獨壹無二的主角，什麽都要我演，通常壹整天趕下來，回到家時，我整個人都全身都無力，只想好好睡壹覺了。
不過因為星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情願的忍受這壹切的痛苦，風雨無阻的都沒有缺席，我相信這些學習對我未來的人生影響很大，不僅充實了我，也讓我變得多才多藝，人生壹定是彩色的。
緊接著，我就要升上初中了，每個場次，都開始由我自己記著，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！天天的趕場，讓我甘之如飴，因為我知道這些知識和能力的餵養，會讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個課程，甘願當個趕場天後，也樂此不疲了。
六年級課余生活作文 篇2我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，壹下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我壹點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了壹個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是壹個“幽默大王”。
還有壹次，課間我給同學們講了壹笑話，是這樣的：“有壹個人到銀行去取錢，排隊的時候看見壹個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，壹個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人壹句，這時他壹看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
六年級課余生活作文 篇3除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松壹下緊張了壹天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會輕輕地說：“生活真是美的。＂我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的壹份充實、壹份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬於大自然。＂
散步之余，我喜歡潛身於閱覽室裏．我在這知識的海洋裏遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裏；我在這時代的窗口裏窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界裏沈思，讀風讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．壹大早約上好友，壹路奔波，壹路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘籲籲．但情之所至，我們並不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門後，我才理解了＂會當淩絕頂，壹覽眾小山＂的意蘊．有人曾說過：＂攀登者，妳的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是壹條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是壹片綠葉，是壹支歌。
六年級課余生活作文 篇4踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門，比如說：旅行、跑步、搭積木......但是，我最喜歡的是踢毽子。
有壹次,我和媽媽在春暉公園裏踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽說：“預備，開始。”我聽到這聲令下之後就開始踢了。我才踢了兩個的'時候，毽子就好像跟我不合作了壹樣，活蹦亂跳的。踢著踢著，毽子離我遠遠的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當時間到了的時候，我好奇的問：“媽媽，幾個？”媽媽就說：“十二個。”就這樣壹場踢毽子計時賽結束了。
今天的踢毽子計時賽玩得真開心，下次我還要繼續努力。
踢足球
做完作業，陳老師叫我和陳家旭壹起去操場踢足球。說起來可真有趣呢！
我和陳家旭兩個小人組成了壹隊，陳老師壹人壹隊。開始踢球了！只見陳老師壹個飛腿，“唰——”的壹聲，足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩住足球，右腳用力壹踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈，妳們兩個小家夥可要吃大虧啰！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又壹個炸彈向我們砸過來。“啪”，足球落到了地上，我倆卻壹動不動地待在原地。陳家旭壹臉的沮喪，拍著腦門子說：“早知道我就去接球了！”
雖然，我和陳家旭怎麽都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會，我壹定還會再去。
六年級課余生活作文 篇5我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那壹天，媽媽遞給我幾粒苦瓜種子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看妳了，也許在那個時候，妳會悟出壹個道理的。”
我接過媽媽手裏的種子，高興得壹跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進壹個大花盤，再鋪上壹層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處壹片生機勃勃。小苦瓜也發芽了，花盤裏冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我壹定要讓這幾棵這麽可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“妳們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成壹棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了壹條條彎曲的“手”，壹片片又大又綠的葉子猶如壹張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像壹堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開出了壹朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料，瓜藤上終於結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心裏甭提多高興了。
“媽媽，該交作業了。”“什麽作業？”媽媽奇怪地問。“那個道理呀，我覺悟到了，壹分耕耘，壹分收獲！”我和媽媽相互看了壹眼，會心地笑了起來。
“哈……”笑聲飄向遠方……
課余生活，我為妳喝彩!
六年級課余生活作文 篇6危機分為兩個字：壹個意味著危險，另壹個意味著機會；生活宛如壹條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這後面卻有無限向往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢壹個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏，我蜷縮成壹團，躲在被窩裏，只露出臉來。我的腦海裏總閃現壹個個場面：有時是壹位披著白衣服的人，留著長長的頭發，露出尖尖的牙齒，留著長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那壹把把尖利的手術刀，把壹個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，壹個個小孩的內臟被克隆成壹個個外星人，外星人那壹張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的壹部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢壹個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩裏，連頭也不敢探出來。直至有壹天，我在書中看到這樣壹句名言：被擊倒並非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以後由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸著樹木，發出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……
多虧了那句名言。從那以後，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課余時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本裏、雜誌上，或是聽同學們交談、上網查閱資料等，只要看到壹些有關道德、有關勵誌、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到壹個精美的筆記本裏。並時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿壹個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……
這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長，與我***度快樂的童年時光。