兒子謊稱被五六人毆打，老子提長刀追殺為其報仇。小小的我看到這個題目，突然想到壹個句子，老子英雄兒好漢，老子反動兒壞蛋。可能當時這個句子的來源是說出身的重要，唯成分論。但現在我覺得老子英雄兒好漢放在這兒又是非常貼切?，隱隱約約中有壹絲傷痛。
兒子謊稱被五六人毆打，人們不禁要問，兒子為什麽會謊稱，是烽火戲諸侯，還是確有其事。五六人毆打那是壹個什麽樣的的概念。肯定兒子是練武術之人，並且是有壹定的功底，才能從五六人毆打中突圍出來，回來搬救兵。真的佩服，那父親更不得了，可能迎接的是壹場惡戰，二話不說，操刀上馬，追殺過去，大叫壹聲，歹徒送命來，從此威名遠播。
作為父親我真的為妳感到汗顏，我也為我自己感到慚愧，當我遇到同等事時真的沒有妳那種英雄氣概。作為父親反思過壹下沒有。兒子為什麽會謊稱，兒子是第幾次謊報軍情。父母是孩子的第壹位老師，自己平時的言行對兒子有什麽不好的影響，自己平時是怎麽教育孩子，自己在教育孩子方面存在什麽問題。兒子可能在平時的生活中可能是經常打架和鬥毆，遇到這種情況妳是怎麽處理，是妳出面擺平，不分青紅皂白的打回來，這可是法制社會啊，打人是違法行為，要追究其法律責任，還要追究民事責任，真的是無知者無畏懼。作為父親要接受合格家長的教育和培訓。
教子不嚴，父之故。在妳這樣的父親教育下，不知道會出什麽樣的兒子，可能會傷害兒子的壹生，也可能會危及社會的安定。當兒子在學校和同學發生矛盾糾紛的時候，作為家長的，不是讓矛盾激化，而是正面教育孩子，及時和班主任老師進行溝通，聯系雙方學生家長，把事情處理好。如果兒子是在社會的矛盾，可以和雙方家長聯系，也可以及時的報警。光靠打架是不能解決問題的。
作為父親的，知不知道自己的教育不當被兒子利用了，忽悠了。當再遇到這種情況，家長應該及時地報警，不管是不是真的。當警察來的時候，如果是真的，警察會處理好的，如果不是真的，警察也會出面幫助妳教育兒子的，讓兒子知道法律的尊嚴，學會知法和懂法。
父母是兒子第壹任老師，壹定要註意用正確的方法來教育兒子，否則帶給妳是痛苦和災難。我們是法制社會，每壹個人必須要知法，懂法，守法，用法律來捍衛自己的權利。