人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的壹部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
民主制度，天下之公理
世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智為第壹義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。
吾今為壹言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。
學生在學校時，今其研究壹切社會應用之事，則學校愈多，國家愈進步;……總之，學校與社會萬不可分離：在學校時，於社會應有之知識研究有素，畢業後斷不患無人用之;在學校養成壹種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。
世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智為第壹義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。——梁啟超
吾今為壹言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。——梁啟超
學生在學校時，今其研究壹切社會應用之事，則學校愈多，國家愈進步;……總之，學校與社會萬不可分離：在學校時，於社會應有之知識研究有素，畢業後斷不患無人用之;在學校養成壹種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。——梁啟超
患難困苦，是磨煉人格之最高學府。——梁啟超
愛國名言
人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的壹部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。——梁啟超
國家之主人為誰?即壹國之民是也——清·梁啟超
民主制度，天下之公理——清·梁啟超
科學的根本精神，全在養成觀察力。——梁啟超
每日所讀之書，最好分兩類：壹類是精讀的，壹類是瀏覽的。——梁啟超
我們壹面要養成讀書心細的習慣，壹面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。——梁啟超
人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。——梁啟超