表達的重要性和意義的名言
表達的重要性和意義的名言，每個人的表達能力都是有所區別的，表達能力應該是人才具備的基本素質之壹,文字和語言壹樣屬於人類社會的交際工具,下面看看表達的重要性和意義的名言。
表達的重要性和意義的名言11、壹切學問沒有速成的，尤其是語言。
——傅雷
2、語言就其本質而言，是壹種公眾事物。
——休姆
3、微笑乃是具有多重意義的語言。
——施皮特勒
4、音樂是人類的通用的語言。
——約·威爾遜
5、語言既可以掩飾思想，也可以暴露思想。
——加圖
6、真話說壹半常常是彌天大謊。
——富蘭克林
7、語言是思想的圖像和反映。
——馬·霍普金斯
8、當壹個人無話可說時，壹定說得十分拙劣。
——伏爾泰
9、人人心中都有壹架衡量語言的天平。
——艾青
10、我的信念是把最好的留著別說。
——惠特曼
11、語言是賜於人類表達思想的工具。
——莫裏哀
12、口者，心之門戶，智謀皆從之出。
——鬼谷子
13、言辭是行動的影子。
——德謨克利特
14、數理科學是大自然的語言。
——伽利略
15、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。
——杜甫
表達的重要性和意義的名言21、可與言而不與言，失人。不可與言而與之言，失言。
2、人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人。
3、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
4、世上的確有壹種人，嘴是身上最發達的器官，無論走到哪裏，幾乎就只帶著這壹種器官，全部生活由說話和吃飯兩件事構成。
5、把自己體驗到的感情傳達給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗到這些感情。
6、言語之力，大到可以從墳墓喚醒死人，可以把生者活埋，把侏儒變成巨無霸，把巨無霸徹底打垮。
7、語言是賜於人類表達思想的工具。
8、言談是衣著的精神部分，用上它、撇開它，就和戴上或摘下裝飾著羽毛的女帽壹樣。
9、對人類而言，語言是治療苦惱的醫師。
10、德語言就是壹架展延機，永遠拉長感情。
1、惜時專心苦讀是做學問的壹個好方法。——蔡尚思
2、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，壹個叫下，壹個叫苦，壹個叫功，壹定要振作精神，下苦功。——_
3、不學而求知，猶願魚而無網。——葛洪
4、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。——顏之推
5、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
6、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
7、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫
8、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
9、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。 作者:《神童詩·勸學》
10、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
11、諺日：“積財千萬，不如薄技在身。”使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
12、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
13、壹日不書，百事荒蕪。——李詡
14、學習這件事不在乎有沒有人教妳，最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
15、做學問的.功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯壹樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
17、當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時，妳就不要去睡覺。——利希頓堡
18、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
19、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
20、讀書誌在聖賢，為官心存君國。——朱用純
21、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在於知識。——左拉
22、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
23、打開壹切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何?而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麽?——巴爾紮克
24、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
25、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
表達的重要性和意義的名言31、 托馬斯·莫爾·我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素·養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。
2、 王通·革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的鬥爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純壹樣。
3、 不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的，應想辦法改善現在，因為那就是妳，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。
4、如果只有火才能喚醒沈睡的歐洲，那麽我寧願自己被燒死，讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進光明的的的真理的殿堂。
5、壹個人在默默地忍受著破蛹而出的痛苦，刻骨銘心的痛苦；壹個人又在暗暗積蓄著展翅高飛的力量，撼天動地的力量。反思自己，沈澱自己，充實自己，磨礪自己，只為了讓妳看到我騰飛的那壹個瞬間，眼淚、汗水和鮮血綻放出大朵大朵最超凡脫俗的芙蓉花。
6、只有到了老年，沈重的人生使命已經卸除，生活的甘苦也已了然，萬丈紅塵已移到遠處，寧靜下來了的周際環境和逐漸放慢了的生命節奏構成了壹種總結性、歸納性的輕微和聲，詩的意境出現了。
7、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是壹種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
8、世上的幸福悲歡總結起來只有幾種，而千行的眼淚卻有千種不同的疼痛，那打不開的淚結，只有交給時間去解！
9、要留心，即使當妳獨自壹人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在妳自己面前比別人更加知恥。德謨克利特
10、人有兩種：壹種在煙花塵世的繁華中張揚而逝，壹種在錘鑿剪銼的敲打中塑為永恒;壹種是皮肉，壹種是靈魂。
11、社會就像魚塘，雖然泥沙俱下，可要真是清水壹潭也有點可怕。家庭就像魚缸，需要清洗，需要換氣，需要精心護理，不然就生存不下去。
12、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麽不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短壹句話中明顯地表露出妳對他的關懷。
13、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭·理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
14、教育的唯壹工作與全部工作可以總結在這壹概念之中——道德。——赫爾巴特·美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
15、合抱之木，故能成其大；山不辭土木，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾；土不厭學，故能成其聖。——管子