在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的踢毽子優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢毽子優秀作文1星期天，我和媽媽到西山公園玩，看到幾位姐姐在踢毽子，其中有壹位姐姐壹口氣就踢了四十幾個呢！我非常羨慕，就下決心要學踢毽子。
學踢毽子可真難啊！剛開始的時候，我每次最多只能踢兩個，有時甚至壹個都踢不到。有時人還沒反應過來，毽子就“啪”地壹聲掉到了地上；有時，踢得太遠了，夠不著……急得我像熱鍋上的螞蟻。媽媽看見我在那裏壹個勁兒地蠻踢，就走過來耐心地對我說：“踢毽子首先要做到擡頭、挺胸、收腹，然後再把毽子向上壹拋，腳對準毽子用力往上踢，這樣才能踢好。”隨後，媽媽給我示範了壹次，我照著媽媽的樣子，先把毽子往上壹扔，右腳趕緊對準毽子踢壹下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子附近，毽子落下來了，右腳又壹次去接住毽子……“壹、二、三、四、五、六，六個，我踢了六個！”我高興得跳了起來，因為這是我第壹次踢到這麽多。
經過了反反復復的刻苦練習，我終於學會了踢毽子。現在，我能壹口氣踢十幾個呢！踢毽子真有意思呀！
踢毽子優秀作文2妳有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹壹下我自己最喜歡的物品——毽子。
毽子的形狀像花盆壹樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園裏的花壹樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個小羽毛，看起來非常別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個字。
我非常喜歡這個毽子，每壹次剛要踢它的時侯，它好像在說：“主人主人，妳輕壹點兒，別傷到我的身體。”於是，我給它起了壹個外號叫“多嘴孩”。每壹次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。
周六學校要組織壹場踢毽子比賽，我第壹時間報了名，以後我每天晚上寫完作業就練習踢壹會兒。每當我踢得不好的時候，它都好像在安慰我說：“別在那裏哭泣了，我們倆再試壹次，我相信這壹次壹定會成功的。”終於，有壹次我踢了161下，真的是太棒了。
時間過得真快，周六壹大早，我來到體育場中心進行比賽。比賽時，我壹直在心裏說，不要怕，我壹定會贏的，壹定會的。最後公布成績的時候，我居然得了第壹名。“謝謝妳，是妳給了我第壹名的榮譽。”我大聲對毽子說。
毽子是我童年的回憶，我會永遠把它記在我的心裏！
踢毽子優秀作文3今天早晨，太陽已經出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我非常羨慕。
我拿出壹個漂亮的羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學踢毽子！”媽媽說：“好啊！妳先看我踢。”媽媽邊說邊踢，壹個接壹個，看了壹會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試。”
我拿起毽子壹踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那麽壹點點，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“妳動作不標準，跟著我練。”我學媽媽的樣子，把毽子往上壹拋，當它快落到地上時，伸腳壹踢，毽子就又乖乖地飛了上去。
“成功！”我真想慶祝壹番，可第二次我卻沒那麽幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終於標準了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續練習，這次我把握了機會，壹個、兩個、三個……“成功啦！”我非常開心，媽媽也滿意的笑了。
通過這次學踢毽子，我懂得了不管做什麽事，都要壹心壹意，堅持不懈，才能做好。
踢毽子優秀作文4馬上要舉行運動會啦！我報名參加了跳繩、踢毽等比賽項目。
踢毽子對於我來說不是件容易事。記得上三年級時，我只能踢壹兩下。自從報名後，我就在家裏天天練，壹有空就練。剛開始時，我把毽子拋出去，腳壹碰它，它就掉到地上了。有時，才踢了兩下，它就飛出去了。我動不動就要去撿毽子，我越踢越不耐煩，拿起毽子就坐到凳子上。媽媽看到了，忙問我：“怎麽不踢了？”我說：“煩死了，踢不好。”媽媽馬上說：“踢毽沒有技巧，關鍵要掌握平衡，身體不要亂動，腿要擡平了，盡量把毽子靠身體近點兒。要是毽子踢到其他地方去了，要用腳去把毽子勾回來，就好繼續踢了。多踢多練，熟能生巧，就可以越踢越多了。”我點了點頭，又鼓起了信心。在爸爸的指導下，慢慢地我能踢五六個了，最多的壹次連續踢了十幾個，我開心得跳了起來。
爸爸媽媽為了增加我的興趣，還經常開展“家庭踢毽比賽”，他們還故意輸給我，為的就是要培養我的興趣，增加我的信心。雖然我練得腿酸、腳疼，但壹點兒也不覺得苦，也不覺得累。
踢毽子給我們的生活帶來了樂趣，從中我也學到了許多知識。不管這次比賽能不能拿到名次，我努力了，我就快樂了！
踢毽子優秀作文5看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟鬥，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我壹點兒也不會，只有當觀眾的份兒了。
忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地壹踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我壹個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳壹定要做好準備和配合，踢時，腳壹彎，再壹踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下壹個。
照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到壹個，並且不會飛到外面去了。經過長時間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看著毽子在空中轉圈，我的心都跟著壹起飛起來了。
經過壹天的努力，我不僅學會了踢毽子，還明白了做每壹件事都要有毅力，堅持下去才能成功。
踢毽子優秀作文6最近，我有壹點郁悶。原因是，我總學不會踢毽子，最多只能連續踢壹下。唉，別人學幾分鐘就能踢好幾下，而我，學幾天也踢不了多少下啊。於是我準備苦練踢毽子。
我回到家後，速速寫完作業，立刻開始練習踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的，轉了個圈落在地上。我總結了壹下經驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”於是我調整好角度，踢了幾次。啊，已經可以連續踢兩下了。不過經常腳還沒擡起來，毽子就落地了。
“唔，看來還要掌握好時機。”我又試著踢了幾下，已經能踢到三下了。但是，我又發現了新的問題，每次我都越踢越低最後就來不及踢了。我想了想：“腳可能要擡得更高些。這樣可以讓毽子飛得高壹些，就有時間判斷、反應和做出相應動作了。”我馬上試了壹下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。終於，我能連續踢五下毽子了。
啊，原來踢毽子也有那麽多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前壹樣，人家學幾分鐘就會了，我學幾天還不會。
踢毽子優秀作文7今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們壹吃完中飯，就開始練習盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數秒數和個數。四（8）班的同學也不甘示弱，休息了壹會兒就開始練習盤踢毽子。我數了壹下蔣靈琪踢得個數：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的人踢得沒有我們班的人踢得多，結果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數了他們兩分鐘踢得個數，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了。” 比賽結束後，陳誌傑說別人給他取了壹個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結果出來了：四（8）班第壹名。
我們心裏很愧疚：平時沒有好好練習盤踢毽子，導致比賽沒有拿到理想的名次。下次，我們壹定會好好練習的。
踢毽子優秀作文8毽子再現江湖啦！何謂“再現”呢？因為去年的這個時候，我們就流行踢毽子。老師說踢毽子不但能促進四肢和五官的協調性，而且能讓人體在寒冷的冬季裏加速血液循環，從而達到驅寒的目的。
王牌之師壹出手，便瞧金牌有沒有！咱們班的陳辰同學是上壹屆的冠軍得主。毽子遇上了壹年未見面的主人，真是無比開心，在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽 而在空中壹個小空翻；忽而劃出壹道漂亮的弧線；忽而又壹個大跳躍，迎來壹個婉轉的花踢……毽子壹蹦三尺高，連我們觀眾也捏了壹把冷汗呢，可是最終它還是穩 穩地落在陳辰的腳上……後起之秀也隨之誕生了，那就是倔強小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢就能讓妳笑掉大牙：左腳高擡，左手像挎個籃子壹般斜彎著，而 且還隨著毽子的上下翻飛有節奏地揮舞，圓圓的腦袋也頻頻點頭行禮……在這些高手的感染下，大家都眼熱了，於是毽子愛好者的隊伍日益壯大啦。
踢毽子優秀作文9上學期學校規定三年級的同學要學會踢毽子。每當上體育課時，張老師就會教我們踢毽子的方法，要求我們回家去練習。
在家裏練習的時候，我壹只手拿著毽子，壹只腳時時刻刻地準備著來“迎救”這個毽子。可是我的右腳怎麽也不會彎曲，碰也碰不到毽子。家人們看到我笨手笨腳的樣子都哈哈大笑。於是我下定了決心要學會踢毽子。
我找了壹個角落開始練起來。毽子壹點也不聽我使喚，我往右踢，它往左飛，我往左踢，它往右飛。有時壹個不小心就會摔跤，摔得我屁股青壹塊、綠壹塊。我被弄得快沒有耐心了，真想放棄不學了。就在這時，媽媽走了過來，對我說：“笑笑，這麽小小的壹個毽子，把妳難倒不成？我看妳已經有進步了，腿也會彎了。”聽了這句話，我信心十足地拿起毽子，繼續踢。踢著踢著，忽然，腳碰到了毽子。我高興地跳了起來：“耶！我踢了壹下！”雖然進步不大，但已經把我樂壞了。接著我更加信心百倍地練習起來，不久居然踢了兩個、三個。
我終於學會了踢毽子，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我還明白了壹個道理：無論做什麽事情，遇到困難都不要放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
踢毽子優秀作文1020xx年要到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數學老師跳繩跳了壹百三十八個，真厲害，要知道數學老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。壹年級踢毽子比賽規則和我們其他年級的不同。壹年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這麽幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴著踢。比賽結束，壹年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級壹、二班踢了九百多個；二年級三班踢了壹千多個；三年級和四年級踢的數量都差不多，也有壹千多個。哎，只能是友誼第壹，比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，壹分鐘能踢六十多個，可惜不知道什麽原因，她轉學了。要是她在的話，我們的成績會更好。
我也有個毽子，這個毽子是經過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防禦能力。
經過不斷地練習我也能踢毽子了，現在我能連續踢四五個呢。相信經過不斷地練習，我能有更大的進步。
踢毽子優秀作文11下午放學，秦老師給我們留了壹項作業，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
下午放了學，我第壹個跑出來說：“媽媽，我們老師讓我們今天寫壹篇踢毽子的日記。”媽媽說：“好啊，妳會踢嗎？我小時候就經常玩這個遊戲。”
我說：“我不會。”媽媽說：“那，我教妳吧！”我說：“那就太好了。”回家後，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了壹個紫色的和壹個粉色的毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家裏，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當毽子落下來的時候，先不要著急去踢，應該盯著毽子落的方向。並且踢毽子時，左腳要站穩，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了壹次又壹次，壹遍又壹遍遍遍遍……，我終於踢著毽子了，不過只能踢壹個。
我要再練，練的能踢2個、3個、4個……壹直踢下去！
踢毽子優秀作文12在這個周末，天氣晴朗，雖然風很大，但我們還是展開了壹次踢毽子家庭比賽。我和媽媽比賽，爸爸做裁判，我和媽媽壹局定勝負。
先是我踢，我心想：“就算媽媽當年有多厲害，現在也壹定生疏了，她肯定踢不過我！”“預備，開始！”爸爸高聲喊道。我覺得媽媽贏不過我，壹開始就放慢了節奏。我技術也不好，每踢壹下，毽子就跑到地上偷懶，“壹，二，三……二十二，二十三，二十四。”時間到了。哇啊，才二十四個，輸定了啊！
輪到媽媽了，她拿起毽子，手壹松，毽子就乖巧地落到了媽媽的腳上，她的.腳就不停地有規律的踢了起來，很有節奏感。偶爾毽子會跑到她的身後，媽媽卻立刻壹個後踢，把毽子穩穩地踢了回來。“壹二三……二十五，二十六……三十三，三十四，三十五，三十六！”毽子在媽媽不留心時，也跑去偷懶了！“三十六個，媽媽獲勝！”爸爸宣布。
雖然，今天的比賽輸給了媽媽，但我也明白了，無論在什麽情況下都不能輕敵額，也不能驕傲，這樣才能笑到最後。
踢毽子優秀作文13“章霞，章也涵，快來踢毽子嘍！”剛下課，章露紅就迫不及待地壹邊拉著我往教室門外走，壹邊招呼夥伴們。
在操場上們，我們各自拿出精美的毽子，抓緊時間踢了起來，章露紅踢得姿勢最優美，那粉紅色的毽子在她腳上壹起壹落，就像壹根皮筋牽著壹樣上下飛舞。她壹會用左腳，壹會兒用右腳，壹會左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在她眼前翻轉著高高飛起，又快速下落，胸前的紅領巾也隨著飄動，臉上洋溢著甜甜的微笑。
我和章也涵也不甘示弱，踢了幾十個後，便表演起了二人對踢。毽子像壹只金色的蝴蝶在我兩之間飛來飛去。章露紅也上陣了。她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗人發笑。只見她把綠色的毽子高高踢起，然後做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準確的落在她的背上；有時又“金雞獨立”，右腳不接觸地面，連續地踢起毽子；最精彩的是“打花花”，毽子被右腳尖高高踢起，飛過頭頂，在身後落下時，右腳跟向後踢並轉向前方，毽子又從眼前落下，被右腳面穩穩地接住。這壹連串的動作真讓人眼花繚亂。
我們踢著笑著，心裏別提有多高興了。
踢毽子優秀作文14我看到同學們都會踢毽子，他們踢得上下翻飛，有時左右腳都可以踢，真是羨慕死我了！所以我下定決心也要學踢毽子。
這天我在小飯桌吃完午飯後，我就迫不及待的開始學踢毽了。壹開始我心想踢毽子很簡單，第壹次踢，沒踢到；第二次踢我又沒踢到；第三次我非常認真地踢，可還是沒踢到。心想：踢毽這麽難，我還是不學了，想著就要往屋裏走。可轉念壹想：別人能學會，我怎麽就不能呢？所以我就繼續練了起來，在我堅持不懈的努力下，我終於可以踢壹個了。可我並不甘心，繼續練，想壹次可以踢兩個、三個……又自以為很簡單，可練了N遍，也沒有練成。這時我想起了爸爸說過的話，做任何事都要細心、觀察、思考，於是我停下來仔細觀察別人怎麽踢的。我發現人家是往近處踢，可我卻是往遠處踢，怪不得踢不到第二個呢！學習了別人的踢法，我終於可以踢兩個了！在多次的練習後我也可以踢到很多個了。
學會了踢毽子，讓我又多了壹個可以和小夥伴玩的遊戲項目。每次和他們比賽的第壹就像心裏吃了蜜壹樣甜。這也讓我明白了壹個道理：做任何事都不要半途而廢，要堅持不懈才能成功。
踢毽子優秀作文15今天是我們班踢毽子比賽，壹聽這消息有些同學壹蹦三尺高，說：“太容易了，何況我每天還練習呢！”
但還有些同學說：“完了我不會踢毽子，壹定會出醜的!”我們大家懷著激動的心情開始比賽了。 孫老師介紹了比賽規則：每位同學踢三次累計數量多的同學勝，以此類推。同學們四人壹組踢著這色彩斑斕的毽子......經過幾輪PK後，壹些同學進入了總決賽。總決賽開始了，我們個個精神抖擻，爭先恐後的比賽著，生怕自己踢得不好拿不了名次。比賽過後，第壹名是彭宇軒，同學們都豎起大拇指說：“妳真棒，腳真靈活！”我的技術也不差，得了第四名。 這次比賽我雖然沒得第壹名的好成績，但是這次比賽讓我想起了壹句名言“重要的不是勝利，而是參與！”只要妳參與了，就沒什麽做不到的事情！友誼第壹，比賽第二。
這次比賽不僅提高了同學們爭奪勝利的意誌，也充分體現出我們班熱愛運動的精神。今後我會把爭奪勝利的意誌放在學習上，做學習的主人，永不認輸！