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《愛迪生》讀後感

 當認真看完壹本名著後,想必妳壹定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫壹篇讀後感吧。可是讀後感怎麽寫才合適呢?以下是我精心整理的《愛迪生》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《愛迪生》讀後感1

 寒假的壹個晚上,我坐在明亮的臺燈下,壹口氣讀完了《愛迪生》,心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生壹生中的20xx多種發明感動!

 我癡癡地望著臺燈,仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲,不知疲倦地試驗了1600多種材料,餓了吃點餅幹,困了就在椅子上躺壹會兒,經過了幾千次失敗,終於找到了合適的燈絲,把光明帶給了人間。同學們,當妳在明亮的燈光下學習或娛樂時,妳可曾想到這光明是愛迪生用多少辛勤的汗水換來的呢?

 愛迪生為了做實驗,列車長打聾了他的右耳,硫酸燒了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他並沒有被危險嚇倒,繼續實驗,終於取得了驕人的成績。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領嗎?不,他小時候學習成績很差,被老師認定是低能兒,只上過三個月的學,只有流浪、饑餓和數不清的失敗,可他壹心熱愛科學,壹步壹個腳印地向前走。

 我多麽渴望能像愛迪生那樣,為人類造福。然而我同愛迪生相比,簡直是天壤之別,真感到羞愧!平時我學習不踏實,有時又怕艱苦,壹遇到困難就想後退,壹道題做不出來,就不想動腦筋再做了,半途而廢,有了壹點點成績,就沾沾自喜,缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個故事,我終於明白了:只有踏踏實實做事,認真刻苦地學習,我們才能成為未來中國的愛迪生。

 夜很深了,我久久不能入睡,“愛迪生”這個名字已銘刻在我的心裏,“天才是1%的靈感,加99%的汗水。”愛迪生成功的秘訣不斷在我耳邊回響……

《愛迪生》讀後感2

 今天晚上,我讀完了《發明家愛迪生》壹文,掩卷深思、回味無窮。

 讀過《發明家愛迪生 》這篇文章的人都知道,他為了研制燈絲,不知疲倦的試驗了1600多種材料,他夜以繼日的工作,餓了吃餅幹、困了在椅子上睡會兒,又繼續工作,正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神,愛迪生終於找到了合適的燈絲,成功的發明了電燈,給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下,讀書、寫字、做題目時,就會想起這是發明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

 愛迪生壹生除了發明電燈之外,還發明了許多東西。我想:他是非常聰明,有超人本領的人。但是他自己說:“天才,是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的,他每壹項發明都是通過艱苦的勞動贏得的,都是他心血和汗水的結晶。

 讀著,想著,夜漸漸地深了,但我毫無睡意,浮想聯翩。在學習的道路上,我快讀六年級了,但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了壹丁點成績就沾沾自喜,不求上進,壹遇到困難就後退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

 雖然時間不早了,但我又讀了壹遍《發明家愛迪生》這篇文章,我想:它給我在學習上遠遠不止這些,它會給我更多啟發,更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮。”的名言,用它時時激勵著我奮發學習。

《愛迪生》讀後感3

 星期天,我看了壹本書——《愛迪生》。

 愛迪生生於1847年2月11日,依靠自己的高度的智慧和驚人的勤奮,創造了20xx多種發明,平均15天就有壹種。發明了電影、留聲機、電燈等等,這些發明使人類社會迅速走向了文明,現在,我們的生活每分每秒都離不開愛迪生的發明。

 “天才是什麽?”

 有人回答說:“天才不過是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水,”回答的這個人就是美國的“發明大王”愛迪生。

 研制電燈時,最大的難題就是玻璃燈泡裏那截耐熱材料不好找,愛迪生找來壹根炭絲試了試,但壹燒就熔化了,難道這意味著愛迪生生命的燈火就熄滅了嗎?不,愛迪生並沒有被困難所嚇倒,仍然繼續進行他的實驗,終於取得了驚人的成功。愛迪生的精神將使世界的每壹個角落永遠都是光明的。

 我多麽渴望像愛迪生那樣,到科學的世界裏去探索呀!他的精神和智慧真的太讓我佩服了,今後我壹定學習愛迪生那種頑強的進取精神,努力學習,也為人類進步作貢獻!

《愛迪生》讀後感4

 愛迪生在壹生中,有2100多項發明,平均每12天半就有壹項新發明。

 《愛迪生傳》主要講了愛迪生的壹生。小時候,他腦中總充滿奇怪的想法,常對老師提出令老師張口結舌的問題。他被大家視為低能兒,可他對科學卻很感興趣。

 壹次,他救了壹個小孩兒,孩子的父親為了感謝他,免費教愛迪生學習電報原理。從此,他便與電的世界結下了不解之緣,也因此踏上了科學之旅。長大以後,他在紐約辦起了自己的公司。1876年,他改造了貝爾發明的電話。幾年以後,他發明了電燈。

 在他發明電燈的時候,他遇到了壹個難題,就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,最後經過不懈的努力,終於制成了高效耐用的燈絲。

 愛迪生靠的不僅僅是高智商,更多的是恒心,毅力,堅持。它的進取心是永無止境的,他並不因為讓電燈亮而沾沾自喜,他向人們宣布,在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功,他成功了。

 愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強的精神,終於實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。

 “天才就是百分之壹的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句話流傳了壹代又壹代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發明家的壹生,時刻激勵著他,鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領會了這句話的意思。

《愛迪生》讀後感5

 愛迪生大家壹定都聽說過吧,他可是壹位了不起的發明家,可妳知道他其實只上過三個月的小學嗎?不可思議吧!為何愛迪生會有那麽大的成就呢?讓我們壹起去看看吧。

 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗壹下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這壹方面的興趣,壹心壹意做研究和發明工作。壹生***發明了:電燈、電報機等二千余件物品。愛迪生執著的研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。我想我們每個人也應該像愛迪生那樣關註我們身邊壹些有趣的現象,這些現象裏壹定有什麽奧秘藏在裏面,在等著我們去發現呢!

 在《愛迪生的偉大發明》壹書中最讓我感動的事就是愛迪生發明電燈的故事,他為了給我們的夜晚帶來光明,做了無數次實驗,經歷了無數次失敗,面對別人的譏笑,他壹點也沒有灰心,繼續努力著,終於發明了實用的電燈,為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動了我,我壹定要像愛迪生那樣,好好學習,為人類作出自己的貢獻,我的夢想就是像愛迪生壹樣,做壹名出色的科學家!我相信明天壹定因我而變的更美好!

《愛迪生》讀後感6

 《愛迪生的壹生》這本書寫的是愛迪生出生於米蘭,米蘭是個運輸小城。夏天,這些孩子就在河裏玩,雖然很危險。轉眼間,他已經八歲了,是該上學了。當他去註冊時,老師說他智力低下,他的母親在三個月後把他帶回了家,並教會了他閱讀。後來,他讀光了底特律公***圖書館的書。後來,化學成了愛迪生的愛好。可是,他需要材料,這對於壹個小孩子來說是很大壹筆開支。他拿爸爸菜園裏的菜去買了,但這還不夠。這時,有人讓他在火車上工作。他的父母也同意了。列車長還讓他在火車上搞個小實驗室,為了買實驗用品他花光了所有的錢。南北戰爭期間,報紙賣的好極了,他賣的報紙好幾次都供不應求了。他想:我沒有報紙賣了,我就自己創辦,報紙就叫大幹線先驅報。可他不能總是壹帆風順,壹次,他沒趕上火車,他跑啊跑啊,終於趕上了。如果爬欄桿壹定會受傷。這時,壹個鐵路職工發現了他,並抓著耳朵把他拉了上來。這次以後,他就耳聾了。可是耳聾促使他發明了能讓人聽的更清楚的機器。後來,他招了個麻煩,由於他忙著做實驗,沒有註意掉了壹根磷棒,車廂著火了!列車長不能原諒他,就把他以及他所有的東西趕下了火車。他想他確實應該換份工作了…愛迪生不僅僅是壹個偉大發明家,還有他天才而可怕的工作方式,他的壹生充滿了傳奇。 日記

 我讀完了愛迪生這本書以後,我的感觸很深,作為壹個現代社會的小學生。我們應該努力學習,刻苦讀書,成為壹名優秀的小學生。

《愛迪生》讀後感7

 今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。

 愛迪生作為歷史偉人,他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什麽”。我想對人類而言:人生的本質是創造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富,這也是創造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程,之所以成為偉人,就是他對人類的意義是非凡的,所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過壹件件的發明完全改變了人類的生活方式。他的偉大,可以說是前無古人後無來者。

 讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創造的快樂。讓我常常有參與或者進行創造的沖動。壹個個故事讓人體驗壹次次的神奇、壹次次的快感。有時我真想做點什麽,象愛迪生壹樣投入,象愛迪生壹樣著迷,哪怕只是壹件事,此生足矣。

 讀《愛迪生傳》讓我認識了壹個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡,他也象我們壹樣在年青時期有過迷茫,有過為生活奔波,有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那麽多的不同,他超過常人數十倍的求知欲,他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達,這些無疑是他壹次又壹次成功的基礎。

 最後用愛迪生最有名的壹句名言來結束本文:天才就是百分之壹的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那麽壹些靈感吧,但有幾個人能抓住它並為他付出辛勞呢!作為我們也許很難做到象他壹樣,但我想應該可以做到——再努力壹點點、樂觀壹點點!也許生活因此而改變。做壹個平凡但不平庸的人吧!

 

《愛迪生》讀後感8

 讀了《發明家愛迪生》這壹文章,我感想很深。

 愛迪生在童年的時候就那麽愛動腦筋,好奇心那麽強,竟想著自己去試著孵小雞,通過自己的嘗試,得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時遇到不懂的事情,要多動腦筋,而且也要想著去試驗,也許在別人看來很好笑的舉動,說不定會有驚奇的發現。

 愛迪生八歲上學時,雖然學不進老師的知識,但他喜歡追根問底。我們在學習時不僅要認真聽老師的課,而且要向愛迪生壹樣,要喜歡問問題,對不懂不明白的事情要多問個為什麽,不僅向老師請教,也要向同學及任何人請教。俗話說:“三人行,必有我師。”只有多問別人,從別人的回答中吸取有用的東西,這樣日積月累,自己的知識就會豐富起來。

 愛迪生在12歲時,他能利用火車上賣報的時間讀書思考。我們現在生活這麽好,不需要賣報,有更多的時間利用來好好學習,所以我們要珍惜時間,學習更多的科學文化。俗話說:“壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。”可見時間壹去不復返,是多麽的珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣,但我們也不能壹味地去看個不停,這樣時間就會在我們看電視中偷偷溜走。

 愛迪生還利用賣報的錢買做實驗的材料。我想起自己平時喜歡買零食和玩具等很多不應該東西,與愛迪生比起來,真是慚愧。雖然我不會掙錢,但我也不應該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存,把它們用到有意義的地方上。

 我想:經過自己的努力,我也要成為象愛迪生壹樣的人才。

《愛迪生》讀後感9

 我愛上了《愛迪生》這本書。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心裏,越看越有滋味。

 愛迪生只上過三個月的學,他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有很多沮喪的失敗,但他還是壹心愛科學,壹步壹步地往前走。

 每壹次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地做。肚子餓得很厲害,他就隨便吃壹些東西;眼皮困得張不開,他就在桌子打個盹。不知付出多少個不眠的夜晚,付出多少個勞累的白天。最後,他終於成功了。

 成功靠勤奮,這是我讀了這本書後的最大收益。記得有壹次,我數學考試,考試前,我以為我可以取得好成績,就馬馬虎虎地復習,結果數學考得不理想。從那時候,我就決心認真學習,決不松懈。那時,我還用課余的時間做作業,認真復習。那壹次考試,我取得了好成績。這時,我認識到成功不是件很容易的事,要靠自己的努力,才可以成功。

 看著愛迪生的畫像,我壹瞬間想起了壹句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之壹的靈感。”我缺少了靈感,所以要用功學習。

 讀了這本書,我收益很大。所以我喜歡這本書。

《愛迪生》讀後感10

 愛迪生從十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動,實驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長壹個狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。

 意外和打擊並沒有使他放棄。後來,他省吃儉用,又開始了新的實驗。實驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差壹點弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學的決心,從來也沒有動搖過。

 為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室裏壹工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡壹會兒。經過不懈的努力,他終於獲得了成功。

 愛迪生說過:“天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他壹生奮鬥的經驗總結。

 比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到壹點小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的`毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麽艱苦,而他卻能克服困難,頑強奮鬥,最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這麽好,我們還有什麽困難不能克服呢?

 我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為壹個有所作為的人。

《愛迪生》讀後感11

 壹天,我在書店無意中看到了《愛迪生》的故事,這個故事深深地吸引住了我。我便認認真真地讀了起。

 愛迪生從小就很勇敢。有壹天,愛迪生發現這個世界除了他家是黑漆漆的之外,還有全世界也是黑漆漆的。於是,愛迪生從那時就有了壹個夢想發明電燈。

 但是電燈可不是說到就可能做到的呀!可是愛迪生為了完成這個夢想,便每天都在想呀想,做呀做。餓了就吃壹些餅幹,困了就躺在椅子上休息壹下。總之他是不會浪費壹絲時間的。就這樣,愛迪生原本的肌肉,便成了瘦肉。

 後來,他經過了幾個月的仔細,最後,終於造好了燈絲,發明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生,都為愛迪生感到驕傲,感到自豪。當每壹天的晚上,妳在燈光下娛樂的時候,難道妳就從未想過愛迪生是怎麽發明電燈的嗎?當每壹天妳浪費燈光的時候,妳就從未想到愛迪生發明電燈多麽辛苦的呀!

 天才是百分之壹的靈感和百分之九十九滴汗水。這是愛迪生說的話,這句話我永遠要記在心中,永遠都不忘記。

 愛迪生是多麽的厲害呀!我們要向愛迪生學習。我長大的時間還有很多,所以,我要努力,認真地學習。長大報答父母。我還要向愛迪生壹樣,為祖國做貢獻。

《愛迪生》讀後感12

 很小的時候,就聽老師告訴我,愛迪生是偉大的科學家。這幾天,我懷著無比喜悅的心情讀了《世界名人傳》裏的《發明家愛迪生》這篇文章。愛迪生從小熱愛科學,肯動腦筋,完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明,深受人們的尊敬和愛戴。

 愛迪生能取得如此巨大的成就,並不是容易的。十二歲那年,愛迪生在火車上做實驗,由於火車震動,實驗用的白磷起火燃燒。車長氣急了,狠狠的壹個耳光,竟打聾了他的耳朵。但這意外和打擊並沒有使他放棄。他省吃儉用、刻苦鉆研,經過不懈地努力,終於取得驚人的成功。

 我多麽希望自己也能夠像愛迪生那樣努力學習,為人類造福。可是,與愛迪生相比,我真感到羞愧。平時,我壹遇到困難就開始退縮,放棄,並壹直依賴我的爸爸媽媽,請他們幫我解決。壹年前,我在學習騎自行車的時,不小心摔倒在田埂邊,擦起了壹點皮。我就開始打退堂鼓,不管媽媽怎樣語重心長地勸我,我都無動於衷。甚至還找了壹大堆的借口亂發脾氣。最後,自行車也沒有學成。現在想想,愛迪生小時侯條件那麽艱苦,而他都能克服困難、頑強奮鬥。而我們現在的學習生活條件這麽好,還有什麽困難不能克服呢?

 我壹定要好好向愛迪生學習。學習他熱愛科學、勇攀高峰的精神,學習他不達目的誓不罷休的毅力,讓自己更充實,更成熟!

《愛迪生》讀後感13

 愛迪生,這位世界著名的發明家,大家壹定都認識。但妳們知道他的故事嗎?想知道的話,就跟我來吧。

 愛迪生小時候是壹個超級闖禍大王。有壹次,他看到鄰居用 氣球做壹種飛行裝置試驗,愛迪生異想天開。找來壹些藥劑,混在壹起,讓壹個傭工吃下去。結果,害得人家差點沒了命!不過愛迪生懂事後,簡直是個神童。九歲自己就建起了壹個秘密實驗室,十二歲就當了報童,而且是圖書館裏的壹個“小書蟲”。愛迪生的秘密實驗室可不是說說的,裏面擺滿了橫七豎八的架子,架子上還有許多溶液和粉劑呢。

 讀了這本書,我覺得我們應該努力學習愛迪生愛發明和刨根問底的精神。

 我以前根本不會刨根問底。有壹次,我被壹道數學題難住了,想了好久都想不出來。媽媽壹眼就看出來了,把答案告訴了我,俺把答案寫上去後,就什麽都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過要搞什麽發明創造。

 回想起這件事,我真後悔,當時沒有問媽媽為什麽這道題是這個答案!我現在決定,以後遇到每壹道題都要問個清楚。

《愛迪生》讀後感14

 愛迪生是位偉大的發明家、企業家和電學家,被稱為“世界發明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外,在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造。

 愛迪生的第壹項發明是投票計數器,那時候他才二十壹歲。1877年發明唱機的時候,他接見了總統海斯,跟總統講解了唱機的原理。1879年,他經過千次的挫折發明了高阻力白熱燈。1915—1918年,他完成發明***39項之多,其中最著名的有魚雷機械裝置,噴火器和水底潛望鏡等等。

 愛迪生在發明白熱燈的時候,他遇到兩個根本上的難題:第壹是由於這種燈連接到同壹條線上,如果要熄壹盞燈,就會把所有的燈熄滅,怎樣才能讓每個家庭都能應用?第二是要制作發光的新燈。除了要能發光外,要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗後,他偶然看見兩年前電話送話器內含碳素的塊粒,靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線,但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。壹次、兩次……他費了兩天功夫,終於把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。

 這本書告訴我們,生活中壹定要確定目標,要堅持不放棄,不回頭。就如俗話所說:壹分耕耘,壹分收獲。

 愛迪生說:“如果妳希望成功,就應該以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。”

《愛迪生》讀後感15

 今天我讀了壹個愛迪生的故事。愛迪生,生於 年、死於 9 年。在他偉大的壹生中發明了電燈、留聲機、電影放映機等等, 000多項發明。愛迪生小時候是壹個愛問,問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時,愛迪生上小學念書 。上數學課時,老師教 + = 的算術。小朋友都跟著老師讀,只有愛迪生問老師為什麽 + = ?老師被問的張口結舌。上語文課時,老師教關於星星和月亮的詩歌,他卻纏著老師問:“為什麽星星和月亮不掉下來了。”對於這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊塗蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學。可憐的愛迪生僅上了 個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。每天晚上,人們用得是油燈照明。愛迪生決定壹定要發明電燈。愛迪生開始尋找通電後能發光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信,他試了 00多金屬,可是結果都失敗了,但是他不放棄。改變了方法,開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有壹天愛迪生像觸電似的跳起來:“去買棉線!”終於有壹截棉線成功裝進玻璃泡,通電後亮了起來。就在這壹天電燈終於被發明了。

 愛迪生發明了電燈,給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。