當認真看完壹本名著後，想必妳壹定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫壹篇讀後感吧。可是讀後感怎麽寫才合適呢？以下是我精心整理的《愛迪生》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《愛迪生》讀後感1寒假的壹個晚上，我坐在明亮的臺燈下，壹口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生壹生中的20xx多種發明感動！
我癡癡地望著臺燈，仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料，餓了吃點餅幹，困了就在椅子上躺壹會兒，經過了幾千次失敗，終於找到了合適的燈絲，把光明帶給了人間。同學們，當妳在明亮的燈光下學習或娛樂時，妳可曾想到這光明是愛迪生用多少辛勤的汗水換來的呢？
愛迪生為了做實驗，列車長打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他並沒有被危險嚇倒，繼續實驗，終於取得了驕人的成績。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領嗎？不，他小時候學習成績很差，被老師認定是低能兒，只上過三個月的學，只有流浪、饑餓和數不清的失敗，可他壹心熱愛科學，壹步壹個腳印地向前走。
我多麽渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡直是天壤之別，真感到羞愧！平時我學習不踏實，有時又怕艱苦，壹遇到困難就想後退，壹道題做不出來，就不想動腦筋再做了，半途而廢，有了壹點點成績，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個故事，我終於明白了：只有踏踏實實做事，認真刻苦地學習，我們才能成為未來中國的愛迪生。
夜很深了，我久久不能入睡，“愛迪生”這個名字已銘刻在我的心裏，“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”愛迪生成功的秘訣不斷在我耳邊回響……
《愛迪生》讀後感2今天晚上，我讀完了《發明家愛迪生》壹文，掩卷深思、回味無窮。
讀過《發明家愛迪生 》這篇文章的人都知道，他為了研制燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅幹、困了在椅子上睡會兒，又繼續工作，正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。
愛迪生壹生除了發明電燈之外，還發明了許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領的人。但是他自己說：“天才，是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的，他每壹項發明都是通過艱苦的勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。
讀著，想著，夜漸漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯翩。在學習的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了壹丁點成績就沾沾自喜，不求上進，壹遇到困難就後退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。
雖然時間不早了，但我又讀了壹遍《發明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學習上遠遠不止這些，它會給我更多啟發，更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”的名言，用它時時激勵著我奮發學習。
《愛迪生》讀後感3星期天，我看了壹本書——《愛迪生》。
愛迪生生於1847年2月11日，依靠自己的高度的智慧和驚人的勤奮，創造了20xx多種發明，平均15天就有壹種。發明了電影、留聲機、電燈等等，這些發明使人類社會迅速走向了文明，現在，我們的生活每分每秒都離不開愛迪生的發明。
“天才是什麽？”
有人回答說：“天才不過是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水，”回答的這個人就是美國的“發明大王”愛迪生。
研制電燈時，最大的難題就是玻璃燈泡裏那截耐熱材料不好找，愛迪生找來壹根炭絲試了試，但壹燒就熔化了，難道這意味著愛迪生生命的燈火就熄滅了嗎？不，愛迪生並沒有被困難所嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終於取得了驚人的成功。愛迪生的精神將使世界的每壹個角落永遠都是光明的。
我多麽渴望像愛迪生那樣，到科學的世界裏去探索呀！他的精神和智慧真的太讓我佩服了，今後我壹定學習愛迪生那種頑強的進取精神，努力學習，也為人類進步作貢獻！
《愛迪生》讀後感4愛迪生在壹生中，有2100多項發明，平均每12天半就有壹項新發明。
《愛迪生傳》主要講了愛迪生的壹生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學卻很感興趣。
壹次，他救了壹個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學習電報原理。從此，他便與電的世界結下了不解之緣，也因此踏上了科學之旅。長大以後，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發明的電話。幾年以後，他發明了電燈。
在他發明電燈的時候，他遇到了壹個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最後經過不懈的努力，終於制成了高效耐用的燈絲。
愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他並不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功，他成功了。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終於實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。
“天才就是百分之壹的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句話流傳了壹代又壹代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發明家的壹生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領會了這句話的意思。
《愛迪生》讀後感5愛迪生大家壹定都聽說過吧，他可是壹位了不起的發明家，可妳知道他其實只上過三個月的小學嗎？不可思議吧！為何愛迪生會有那麽大的成就呢？讓我們壹起去看看吧。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗壹下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這壹方面的興趣，壹心壹意做研究和發明工作。壹生***發明了：電燈、電報機等二千余件物品。愛迪生執著的研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。我想我們每個人也應該像愛迪生那樣關註我們身邊壹些有趣的現象，這些現象裏壹定有什麽奧秘藏在裏面，在等著我們去發現呢！
在《愛迪生的偉大發明》壹書中最讓我感動的事就是愛迪生發明電燈的故事，他為了給我們的夜晚帶來光明，做了無數次實驗，經歷了無數次失敗，面對別人的譏笑，他壹點也沒有灰心，繼續努力著，終於發明了實用的電燈，為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動了我，我壹定要像愛迪生那樣，好好學習，為人類作出自己的貢獻，我的夢想就是像愛迪生壹樣，做壹名出色的科學家！我相信明天壹定因我而變的更美好！
《愛迪生》讀後感6《愛迪生的壹生》這本書寫的是愛迪生出生於米蘭，米蘭是個運輸小城。夏天，這些孩子就在河裏玩，雖然很危險。轉眼間，他已經八歲了，是該上學了。當他去註冊時，老師說他智力低下，他的母親在三個月後把他帶回了家，並教會了他閱讀。後來，他讀光了底特律公***圖書館的書。後來，化學成了愛迪生的愛好。可是，他需要材料，這對於壹個小孩子來說是很大壹筆開支。他拿爸爸菜園裏的菜去買了，但這還不夠。這時，有人讓他在火車上工作。他的父母也同意了。列車長還讓他在火車上搞個小實驗室，為了買實驗用品他花光了所有的錢。南北戰爭期間，報紙賣的好極了，他賣的報紙好幾次都供不應求了。他想：我沒有報紙賣了，我就自己創辦，報紙就叫大幹線先驅報。可他不能總是壹帆風順，壹次，他沒趕上火車，他跑啊跑啊，終於趕上了。如果爬欄桿壹定會受傷。這時，壹個鐵路職工發現了他，並抓著耳朵把他拉了上來。這次以後，他就耳聾了。可是耳聾促使他發明了能讓人聽的更清楚的機器。後來，他招了個麻煩，由於他忙著做實驗，沒有註意掉了壹根磷棒，車廂著火了！列車長不能原諒他，就把他以及他所有的東西趕下了火車。他想他確實應該換份工作了…愛迪生不僅僅是壹個偉大發明家，還有他天才而可怕的工作方式，他的壹生充滿了傳奇。 日記
我讀完了愛迪生這本書以後，我的感觸很深，作為壹個現代社會的小學生。我們應該努力學習，刻苦讀書，成為壹名優秀的小學生。
《愛迪生》讀後感7
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人，他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什麽”。我想對人類而言：人生的本質是創造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富，這也是創造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程，之所以成為偉人，就是他對人類的意義是非凡的，所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過壹件件的發明完全改變了人類的生活方式。他的偉大，可以說是前無古人後無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創造的快樂。讓我常常有參與或者進行創造的沖動。壹個個故事讓人體驗壹次次的神奇、壹次次的快感。有時我真想做點什麽，象愛迪生壹樣投入，象愛迪生壹樣著迷，哪怕只是壹件事，此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認識了壹個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡，他也象我們壹樣在年青時期有過迷茫，有過為生活奔波，有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那麽多的不同，他超過常人數十倍的求知欲，他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達，這些無疑是他壹次又壹次成功的基礎。
最後用愛迪生最有名的壹句名言來結束本文：天才就是百分之壹的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那麽壹些靈感吧，但有幾個人能抓住它並為他付出辛勞呢！作為我們也許很難做到象他壹樣，但我想應該可以做到——再努力壹點點、樂觀壹點點！也許生活因此而改變。做壹個平凡但不平庸的人吧！
《愛迪生》讀後感8
讀了《發明家愛迪生》這壹文章，我感想很深。
愛迪生在童年的時候就那麽愛動腦筋，好奇心那麽強，竟想著自己去試著孵小雞，通過自己的嘗試，得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時遇到不懂的事情，要多動腦筋，而且也要想著去試驗，也許在別人看來很好笑的舉動，說不定會有驚奇的發現。
愛迪生八歲上學時，雖然學不進老師的知識，但他喜歡追根問底。我們在學習時不僅要認真聽老師的課，而且要向愛迪生壹樣，要喜歡問問題，對不懂不明白的事情要多問個為什麽，不僅向老師請教，也要向同學及任何人請教。俗話說：“三人行，必有我師。”只有多問別人，從別人的回答中吸取有用的東西，這樣日積月累，自己的知識就會豐富起來。
愛迪生在12歲時，他能利用火車上賣報的時間讀書思考。我們現在生活這麽好，不需要賣報，有更多的時間利用來好好學習，所以我們要珍惜時間，學習更多的科學文化。俗話說：“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。”可見時間壹去不復返，是多麽的珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣，但我們也不能壹味地去看個不停，這樣時間就會在我們看電視中偷偷溜走。
愛迪生還利用賣報的錢買做實驗的材料。我想起自己平時喜歡買零食和玩具等很多不應該東西，與愛迪生比起來，真是慚愧。雖然我不會掙錢，但我也不應該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存，把它們用到有意義的地方上。
我想：經過自己的努力，我也要成為象愛迪生壹樣的人才。
《愛迪生》讀後感9我愛上了《愛迪生》這本書。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心裏，越看越有滋味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有很多沮喪的失敗，但他還是壹心愛科學，壹步壹步地往前走。
每壹次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地做。肚子餓得很厲害，他就隨便吃壹些東西；眼皮困得張不開，他就在桌子打個盹。不知付出多少個不眠的夜晚，付出多少個勞累的白天。最後，他終於成功了。
成功靠勤奮，這是我讀了這本書後的最大收益。記得有壹次，我數學考試，考試前，我以為我可以取得好成績，就馬馬虎虎地復習，結果數學考得不理想。從那時候，我就決心認真學習，決不松懈。那時，我還用課余的時間做作業，認真復習。那壹次考試，我取得了好成績。這時，我認識到成功不是件很容易的事，要靠自己的努力，才可以成功。
看著愛迪生的畫像，我壹瞬間想起了壹句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之壹的靈感。”我缺少了靈感，所以要用功學習。
讀了這本書，我收益很大。所以我喜歡這本書。
《愛迪生》讀後感10愛迪生從十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長壹個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差壹點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室裏壹工作就是十幾個小時，累了就在實驗臺上睡壹會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：“天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他壹生奮鬥的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到壹點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的`毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麽艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮鬥，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這麽好，我們還有什麽困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為壹個有所作為的人。
《愛迪生》讀後感11壹天，我在書店無意中看到了《愛迪生》的故事，這個故事深深地吸引住了我。我便認認真真地讀了起。
愛迪生從小就很勇敢。有壹天，愛迪生發現這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。於是，愛迪生從那時就有了壹個夢想發明電燈。
但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。餓了就吃壹些餅幹，困了就躺在椅子上休息壹下。總之他是不會浪費壹絲時間的。就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
後來，他經過了幾個月的仔細，最後，終於造好了燈絲，發明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當每壹天的晚上，妳在燈光下娛樂的時候，難道妳就從未想過愛迪生是怎麽發明電燈的嗎？當每壹天妳浪費燈光的時候，妳就從未想到愛迪生發明電燈多麽辛苦的呀！
天才是百分之壹的靈感和百分之九十九滴汗水。這是愛迪生說的話，這句話我永遠要記在心中，永遠都不忘記。
愛迪生是多麽的厲害呀！我們要向愛迪生學習。我長大的時間還有很多，所以，我要努力，認真地學習。長大報答父母。我還要向愛迪生壹樣，為祖國做貢獻。
《愛迪生》讀後感12很小的時候，就聽老師告訴我，愛迪生是偉大的科學家。這幾天，我懷著無比喜悅的心情讀了《世界名人傳》裏的《發明家愛迪生》這篇文章。愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明，深受人們的尊敬和愛戴。
愛迪生能取得如此巨大的成就，並不是容易的。十二歲那年，愛迪生在火車上做實驗，由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒。車長氣急了，狠狠的壹個耳光，竟打聾了他的耳朵。但這意外和打擊並沒有使他放棄。他省吃儉用、刻苦鉆研，經過不懈地努力，終於取得驚人的成功。
我多麽希望自己也能夠像愛迪生那樣努力學習，為人類造福。可是，與愛迪生相比，我真感到羞愧。平時，我壹遇到困難就開始退縮，放棄，並壹直依賴我的爸爸媽媽，請他們幫我解決。壹年前，我在學習騎自行車的時，不小心摔倒在田埂邊，擦起了壹點皮。我就開始打退堂鼓，不管媽媽怎樣語重心長地勸我，我都無動於衷。甚至還找了壹大堆的借口亂發脾氣。最後，自行車也沒有學成。現在想想，愛迪生小時侯條件那麽艱苦，而他都能克服困難、頑強奮鬥。而我們現在的學習生活條件這麽好，還有什麽困難不能克服呢？
我壹定要好好向愛迪生學習。學習他熱愛科學、勇攀高峰的精神，學習他不達目的誓不罷休的毅力，讓自己更充實，更成熟！
《愛迪生》讀後感13愛迪生，這位世界著名的發明家，大家壹定都認識。但妳們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來吧。
愛迪生小時候是壹個超級闖禍大王。有壹次，他看到鄰居用 氣球做壹種飛行裝置試驗，愛迪生異想天開。找來壹些藥劑，混在壹起，讓壹個傭工吃下去。結果，害得人家差點沒了命！不過愛迪生懂事後，簡直是個神童。九歲自己就建起了壹個秘密實驗室，十二歲就當了報童，而且是圖書館裏的壹個“小書蟲”。愛迪生的秘密實驗室可不是說說的，裏面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書，我覺得我們應該努力學習愛迪生愛發明和刨根問底的精神。
我以前根本不會刨根問底。有壹次，我被壹道數學題難住了，想了好久都想不出來。媽媽壹眼就看出來了，把答案告訴了我，俺把答案寫上去後，就什麽都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過要搞什麽發明創造。
回想起這件事，我真後悔，當時沒有問媽媽為什麽這道題是這個答案！我現在決定，以後遇到每壹道題都要問個清楚。
《愛迪生》讀後感14愛迪生是位偉大的發明家、企業家和電學家，被稱為“世界發明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造。
愛迪生的第壹項發明是投票計數器，那時候他才二十壹歲。1877年發明唱機的時候，他接見了總統海斯，跟總統講解了唱機的原理。1879年，他經過千次的挫折發明了高阻力白熱燈。1915—1918年，他完成發明***39項之多，其中最著名的有魚雷機械裝置，噴火器和水底潛望鏡等等。
愛迪生在發明白熱燈的時候，他遇到兩個根本上的難題：第壹是由於這種燈連接到同壹條線上，如果要熄壹盞燈，就會把所有的燈熄滅，怎樣才能讓每個家庭都能應用？第二是要制作發光的新燈。除了要能發光外，要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗後，他偶然看見兩年前電話送話器內含碳素的塊粒，靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線，但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。壹次、兩次……他費了兩天功夫，終於把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。
這本書告訴我們，生活中壹定要確定目標，要堅持不放棄，不回頭。就如俗話所說：壹分耕耘，壹分收獲。
愛迪生說：“如果妳希望成功，就應該以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。”
《愛迪生》讀後感15今天我讀了壹個愛迪生的故事。愛迪生，生於 年、死於 9 年。在他偉大的壹生中發明了電燈、留聲機、電影放映機等等， 000多項發明。愛迪生小時候是壹個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書 。上數學課時，老師教 + = 的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什麽 + = ？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關於星星和月亮的詩歌，他卻纏著老師問：“為什麽星星和月亮不掉下來了。”對於這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊塗蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學。可憐的愛迪生僅上了 個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定壹定要發明電燈。愛迪生開始尋找通電後能發光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了 00多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有壹天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終於有壹截棉線成功裝進玻璃泡，通電後亮了起來。就在這壹天電燈終於被發明了。
愛迪生發明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。