Ⅰ 名人善於觀察的小故事二年級作文
在我家中，有壹本書總是放在我的床頭。這本書是媽媽在春節時候作為新年禮物送給我的，書的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當我翻開書的時候，就仿佛進入到了另外壹個時空，在那裏我了解到那些名人是如何刻苦學習和努力實現他們自身的價值。
到現在為止，這本書我已經基本讀完。書中的每壹位人物都給我留下了深刻的印象。書中的每個故事都十分的生動有趣，他們都克服了各種意想不到的困難，最終為我們人類做出了巨大的貢獻。同時他們的那種精神也壹直延續到了現在，激勵著我們這壹代的人們。
當我讀到鐵杵磨針的少年李白的時候，我知道了學習應該要有鐵杵磨針的韌勁，而不能三天打魚，兩天曬網。李白從老婆婆那裏明白了這個道理，所以他日後成為我國古代的偉大詩人，並為我們後人留下了許多膾炙人口的詩歌。
當我讀到愛數星星的孩子張衡的時候，我知道了在我們學習的過程中不光要學書本上的知識，而且還要經常主動觀察周圍的其他事物，並要對不明白的要細心的進行研究。張衡就是經常細心觀察天象，才能夠制造出世界上第壹臺觀測天文的儀器渾天儀。在那之後，他又發明了世界上最早觀測地震的儀器地動儀。
當我讀到立誌氣象科學的沈括的時候，我知道了我們在學習的時候，要多問幾個為什麽。人們經常說能夠提出問題才說明把書本讀的相對透徹，也就是這個道理。沈括就是從小就愛在學習中思考，並且下工夫去鉆研，才寫出了我國氣象方面的巨著《夢溪筆談》。
讀書破萬卷，下筆如有神，這是古人留下來的名言。意思是說只有書讀的多，那麽在寫文章的時候才能夠做到文如泉湧；只有把書讀的很精，那麽才能夠在作文章的時候寫出點睛之筆；只有把書讀的很透，那麽在敘述的時候做到信手拈來。
最主要的是，我在這本書中學到了古人的那種堅忍不拔毅力和刻苦學習的精神。曾經有人說過成功=1%的天才+99%的勤奮，這說明學習是壹個長期的過程，我必須要牢記他們的這些事跡，並用此來時刻提醒自己，那麽才能夠在學習上取得好的成績。
前天晚上，我讓媽媽在我生日的時候送我壹份禮物。媽媽笑著問我想要什麽，我對媽媽說我還想要類似《100位名人成材故事》的書，因為我從其中學到了很多東西。從媽媽那嘉許的眼神中，我明白了書對我學習的價值，書對我人生的價值。
Ⅱ 小學語文二年級小文章（20字左右）
妳要寫什麽樣的作文啊,妳告訴姐姐啊！！！
想象類
寫人類
動物類
Ⅲ 小學二年級的數學與生活小文章可以寫些什麽，給個範文吧！
去小荷作文網看看吧
不過我給妳提供壹個我在我日誌裏寫的壹個
寫的不好，請諒解
發現
生活中有許許多多的事被我發現著,
媽媽是個愛幹凈的人,她寧可不吃飯不睡覺也要把臟衣服洗完,有壹天,我把臟衣服洗完,累了滿頭大汗的我,終於洗完了,我回頭壹看,才看見倚在門邊的媽媽漏出了可親的笑容,我也發現自己早已渴望那種獨立的生活
爸爸非常關心我的學習,但他從來不檢查我的作業,貨是陪讀之類的,他總是對我說我相信孩子,知距話對我有壹種莫名的動力,我下定決心壹定要好好學,每當我吧高風的卷子拿到爸爸面前時,我發現爸爸那平時不矮小的臉上露出了笑容
奶奶非常的疼愛我,每當叔叔來看他是,他總吧好吃的東西留給我,對我說,長個大個子,我明白了奶奶對我的疼愛所以我買了壹爆奶風給奶奶,當我把壹杯香噴噴的牛奶端過去時,我發現奶奶那本渾濁的眼睛漏出了晶瑩的淚花
發現使我懂得了媽媽的辛苦,爸爸的關心,奶奶的疼愛.
Ⅳ 五篇二年級的帶漢語意思英語小文章
貓咪釣魚A Cat Is Fishing
A cat goes to a river every day. He wants to go fishing. But he can’t catch any fish.壹只貓每天去河邊，他想去釣魚，但是他去釣不到壹條。
One day, he goes to the river as usual.Suddenly a fish es out. He catches the fish. He is very happy. He fets toput the fish in the basket. He dances and sings. He shouts, “I have a fish! I have a fish!” All hisfriends e to see him.壹天，他像往常壹樣去了河邊。突然壹條魚浮出了水面。他捉到了那條魚。他非常開心。他忘記把魚放到籃子裏去了。他又唱又跳，叫道：“我捉到壹條魚!我捉到壹條魚!”他所有的朋友都過來看。
“Where is your fish? Let us have a look at it. ” his friends say.“妳的魚在哪兒?讓我們看壹看。”他的朋友們說。
“It’s there, near the bank.” the cat answers. But he can’t find thefish. When he sings and dances, the fish jumps back into the river.“在那兒，河岸附近。”貓回答道。但是他找不到那條魚。當他又唱又跳的時候，魚跳回了河裏。
A Good Boy好孩子
Little Robert asked his mother for o cents."What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly."Here are o cents more.But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."
小羅伯特向媽媽要兩分錢.
“昨天給妳的錢幹什麽了?”
“我給了壹個可憐的老太婆,”他回答說.“妳真是個好孩子,”媽媽驕傲地說.“再給妳兩分錢.可妳為什麽對那位老太太那麽感興趣呢?”
“她是個賣糖果的.”
Little mouse小老鼠
It’s a sunny day. A little mouse wants to goout and play.
這是壹個晴朗的壹天。壹只小老鼠想要去外面玩
But he isafraid of the cat . So he peeks and peeks.
但是它害怕貓。 所以左看看右看看
He peeks tothe left and peeks to the right.
它看了左邊又看右邊
Suddenly,the mummy mouse shouts.
突然，老鼠媽媽叫道：
watch out!Watch out! The cat is here , the cat is here.
小心！小心！ 貓在這裏，貓在這裏
The Wolf and the Goat狼與山羊
One day a wolf saw a goat on a high cliff. He was jumping and grazing.
The wolf wanted to eat him, but he could not climb up there to catch him. So he said to the goat, “Good morning, my good friend Goat! Come down here!
The grass is short and dry up there. Come down! The grass is long and tender here.”
“Thank you, Mr. Wolf, but never mind. I am used to playing here, and I like the grass here better. I would rather eat dry grass than be eaten by a wolf,” said the goat.
壹天,壹只狼看見壹只山羊的壹處高崖上。他來回地跳,吃草。
狼想吃掉他,但他也爬不上那裏去抓住他。於是他對山羊說:“早上好,我的好朋友山羊!到這裏來!
那邊的草又短又幹，下來吧!這裏的草又長又嫩。”
“謝謝妳,狼先生,不過沒關系。我習慣在這裏玩,而且我更喜歡這裏的草。我寧願吃幹草也比被壹只狼吃掉要好。”山羊說道。
The Fox and the Grapes狐貍與葡萄
A fox saw ripe grapes in a garden. He wanted to eat them.
He said to himself, “How lucky I am! I've found some nice grapes.” He crept into the garden, and came to the grapes. He jumped up at the grapes, but he could not reach them. He jumped again and again, but in vain.
At last he gave it up, and said to himself, “The grapes are sour. I don't want sour grapes.” And he went away.
壹只狐貍在花園裏看到了成熟的葡萄。他想吃他們。
他對自己說：“我多麽幸運！我發現了壹些很好的葡萄，“他悄悄地走進花園，來到葡萄這裏。他跳著夠葡萄，但沒能夠到他們。他壹次又壹次地跳起來，但白費了。
最後，他把放棄了，對自己說：“葡萄是酸的。我不想吃酸葡萄，”他走開了。
Ⅳ 孩子二年級，求壹篇科學小文章，演講用，最好以故事形事為主
他利用從橡膠木上獲得的膠乳，把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸塗處理後，就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。壹天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎麽也擦不掉，只好穿著這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在裏面的衣服壹點沒有濕，他索性將橡膠汁塗滿全身衣服。這就是世界上第壹件膠布雨衣。
Ⅵ 小學生二年級描寫春天作文100字
春天來了！美麗的春天已經來到了我們的身邊！春天是壹個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，壹片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣壹段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，於是它也想展示壹下它最美麗的壹面。奶奶家門前就有壹條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了壹件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人壹站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河啊！小河啊！沒想到妳還真有壹的套。
春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發芽了，穿著壹身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。
城裏的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學。
教學樓裏傳出了‘壹年之際在於春，壹天之際在於晨’朗朗的誦讀聲。
農民伯伯們開始了壹年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野裏的歌聲奏成壹片。
春天來了，我愛這美好的春天。
Ⅶ 描寫偉人的文章，適合二年級小朋友看的，看的懂的
《我的父親李大釗》——李大釗
《壹定要爭氣》——童第周
《不懂就要問》——孫中山
《飛機遇險的時候》——周恩來
《千裏躍進大別山》——劉伯承、 ***
《三味書屋》——魯迅
《倔強的小紅軍》——陳賡
《我的伯父魯迅先生》——魯迅
《十裏長街送總理》——周恩來
《壹夜的工作》——周恩來
《宋慶齡和她的保姆》——宋慶齡
Ⅷ 哪裏能找到類似＜雲房子＞這樣的小文章，女兒二年級了，要參加朗誦比賽。請大家幫忙找篇合適的文章。謝謝!
紙船 冰心
——寄母親
我從不肯妄棄壹張紙，
總是留著——留著
疊成壹只只很小的版船兒，
從舟上拋下權在海裏。
有的被天風吹卷到舟中的窗裏，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有壹只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若妳夢中看見壹只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是妳至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
八，二十七，壹九二三太平洋舟中
Ⅸ 二年級下冊小美文荷花
那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計其數，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態煥發出壹種動人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉，好似壹把把大傘舒展著，在那大傘上滑動著壹顆顆調皮的“小星星”，它們在荷葉上面滾來滾去，時而向水中壹跳，水面上就泛起波紋。
本文來源：//fanwengu/zuowendaquan/
Ⅹ 二年級如何把《絕句》改寫成小文章
對於二年級學生而言，還沒有明確的寫作要求。把《絕句》改成寫小文章，不能過高要求要達到什麽標準，符合什麽體裁等，那是為難學生。只要把絕句的意思說明白了，沒有錯誤理解，把它們連在壹起就成了小文章了。