的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯誌是茫茫黑夜中的北鬥星”……但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落後”，它讓我受益匪淺。 時間飛逝，轉眼間半學期就這樣稀裏糊塗的過去了，又到了期中考試，因為前幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結果壹下來，我數學只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“妳怎麽了？以前不是這樣的啊！有什麽原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心裏壹陣慚愧。老師還是信任我的呀！於是，我把半個學期的學習情況全都壹五壹十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送妳壹句名言，希望妳能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落後’”。我重重地點了點頭
我最喜歡的壹句名人名言 讀壹本好書，就像在和壹個高尚的人說話”——高爾基的確，讀壹本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高壹層。但在很多同學眼裏，讀書卻像繩索、鐵鐐壹樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這麽認為。讀書並不壹定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。讀史書，可以帶我回到過去。壹會兒是古巴比倫的空中花園，壹會兒是古埃及的金字塔，壹會兒見到了唐朝時期的繁榮，壹會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物“對話”。讀科技書，讓我與那些科學家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的“神六”，這短短幾千年間，又多麽大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這壹邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這裏，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了壹樣新東西時，我不禁眼前壹亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。“遊著遊著”，就來到了冰天雪地的南極，壹眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似壹個偵探，正與福爾摩斯壹起偵破案件，或許是壹個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……這就是讀書，不！應該是讀壹本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與醜，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，遊覽大自然的無限風光……朋友們，記住這句話吧：讀壹本好書，就像和許多高尚的人談話。
我看過的名人名言很多，如福樓拜的“最窮的是無才，最賤的是無誌。”勃郎寧的“雄心壯誌是茫茫黑夜中的北鬥星。”但我最喜歡的壹句是“失敗乃是成功之母。”因為我曾有過這樣的壹件事，使我對這句名言深深地有所感悟。
有壹天，媽媽帶我去溜冰場溜冰。到了溜冰場，只見那裏的人很多：有老年人，年輕人，小孩子。他們踩著溜冰鞋風馳電掣地奔跑著，真帥！那種感覺不知道多麽讓人羨慕。於是我迫不及待地穿上溜冰鞋，進入了溜冰場。我腳壹蹬，跑了起來。“叮咚”壹聲，我摔了個嘴啃泥，耳邊不時傳來嘲諷的笑聲。我心壹涼，剛才的那股高興勁兒早飛到九霄雲外。可我不灰心，決定非要追上那些技術高超的人不可。於是第二輪自我測試開始。
這次可跟上次不同了，我的雙腿好比拖著千斤鐵鏈，舉步無力，怎麽也擡不起來。這也難怪誰要我上次吃過苦頭了呢！慢慢地我扶著欄桿走了兩三圈後，自以為自己還可以了，便又大步地溜了起來，結果事與願違，我以摔了個四腳朝天。為了不失風態，我連忙站了起來，繼續溜。真是功夫不負有心人，我漸漸地掌握了溜冰的技巧，能輕松自如地隨著音樂歡快地溜起來。
後來從這次失敗中得出了我成功的結論：人經過多次失敗後，只要堅持不懈，從失敗中吸取教訓，總結經驗，勝利就會屬於妳，這個結論難道不是“失敗乃成功之母”的真實寫照嗎？