競爭、拼搏主題班會

競爭、拼搏主題班會

競爭、拼搏主題班會1

　“競爭、拼搏”主題班會

　活動主題：競爭與拼搏

　活動目的：通過此次主題班會，讓同學們懂得在學習中應該學會拼搏、競爭，從而培養我班的學習風氣，提高每位同學的成績。

　 活動準備：

　1、每組收集5條關於競爭、拼搏的名人名言。

　2、每組講壹個關於競爭、拼搏的名人故事。

　3、每組準備壹個關於競爭、拼搏的小品（可以從各個側面反映主題表達的含義）。

　4、準備壹首詩，同學組合、朗誦。

　 活動過程：

　1、主持人開場白：俗話說“人外有人，天外有天”，在這偌大的世界裏，沒有人可以永遠立於不敗之地，遲早會有人勝過妳，超越妳，這時候就需要競爭。競爭在學習中更是體現得淋漓盡致，只要妳稍壹松懈，就會屈居人後，因此，競爭能激發妳對學習的鬥誌，只要拿著這份鬥誌，才能去與人拼搏。說到拼搏，就是在布滿荊棘的山路上開辟壹條平坦的大道，所以，在學習中也需要拼搏的`意誌。讓我們在學習中克服壹切困難，永爭第壹吧！

　2、名人故事：每組選出壹位同學上來講壹個關於名人競爭、拼搏的故事。

　3、談感想：由主持人點名站起來，談談聽完四則名人故事後的感想，以及今後自己準備的行動（6—8人）。

　4、小品欣賞：每組表演小品（人數不限），可以從側面反映班會主題，每則小品完後，主持人談感想。

　5、輕松壹刻：玩壹個遊戲——“搶板凳”。最後勝利者獎勵筆。（目的：真正體會到競爭的重要性）

　6、名人名言：每組將收集的名人名言讓壹位字跡最漂亮的人抄下來，並大聲朗誦，課後再貼於班級的“學習園地”，請同學們選擇壹條作為自己的座右銘。

　7、詩朗誦：普希金《忠告》（6人朗誦）

　8、主持人結語：同學們，這次主題班會即將要結束了，希望同學們從自身做起，了解到自身條件多差，環境的惡劣，妳應該奮起、競爭、拼搏。

　 註意事項：

　1、表演的同學註意大方，聲音響亮，富有感情。

　2、準備要充分。

競爭、拼搏主題班會2

　 壹、班會目的

　我國正由計劃經濟向市場經濟轉軌，無庸置疑，市場經濟是以“競爭”為特點的。這壹特點不僅涉及商界、政界，而且遍及社會各個角落。為此，在通向成功的路上，人們要付出更多的艱辛。通過主題班會，增強學生的拼搏精神和競爭意識，以適應新形勢下對人才素質的要求，以名人名言等具體事例，激發學生克服自暴自棄的思想，努力向前。

　 二、班會準備

　1、查找古今中外自強不息的事例。

　2、提供名人名言和典型事例

　3、約定有拼搏精神、競爭意識的學生作典型發言。

　 三、活動過程

　主持人：同學們本次班會課準備以演講的形式進行，希望大家積極參與。現在我宣布“拼搏+競爭=成功”主題班會開始，請大家上臺演講。

　（按照預約由準備充分的學生演講）

　主持人：剛才已有幾位同學作裏典型發言。從發言的情況看，同學們還有許多想法，請上臺自由發言。

　（學生自由發言）

　 四、班主任總結

　（1）、概括本次主題班會的收獲

　（2）、聯系實際表彰班內勤奮學習的同學。

　（3）、要求同學們增強競爭意識，形成妳追我趕積極進去的學習風氣。

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