法律素養是在思想道德修養的基礎上養成的，就多了解些法律常識，多看些法律方面的相關知識以及法制新聞，比如法制在線、法眼欄目、壹個人作為道德行為的主體,時刻面臨著自身道德價值的選擇。 都市夜話之類的節目都可以看，遇到問題多從法律的角度去思考，慢慢地可以提高自己的維權意識。 當前我國正處於社會主義市場經濟初期,市場機制不健全、不規範,相應的政治、法律、道德、文化等方面的建設相對滯後,由此在社會生活中出現的二律背反現象,令眾多壹個人無所適從,為師者亦措手不及,由於認知水平的限制,面對紛繁甚至沖突的道德價值,壹個人時常陷入兩難或多難選擇的境地。尤其是近年來社會評判標準的不確定性,給壹個人進行自我道德價值的選擇和實現帶來了壹定的困難,因為他們同樣的行為,往往在社會中得到不同的評價,時褒時貶,時贊時斥,以致於壹個人的自我評判標準也難免發生左右擺動,難以確定。因此,從理論上回答壹個人的道德價值選擇應該遵循什麽樣的道德原則,以及在這些根本原則指導下,如何幫助壹個人實現自我選定的被社會認可的道德價值,這是大學德育的根本目標之壹,同時探討社會主義市場經濟條件下道德教育的原則,對於把握道德教育的方法,無疑具有十分重要的理論意義和實踐意義。 第壹，要註重基本理論和基本觀點的學習。毛澤東說過：“主義譬如壹面旗幟。”科學的理論就像壹面引導千軍萬馬朝著正確目標沖鋒陷陣的旗幟。思想道德修養課動用馬克思主義的立場觀點和方法，回答和解決在青年學生中具有普遍性的“熱點”、“難點”問題，形成了壹整套思想道德修養理論。學習思想道德修養課，首先要認真學習它的基本理論和基本觀點，掌握其精神實質，從思想深處真正認識到中國走社會主義道路的必然性，真正認識到我們社會所倡導的以集體主義為核心的人生價值觀與人類社會真、善、美相統壹的終極價值目標的指向是相吻合的，並能真正理解這種人生價值觀的價值。這是學好思想道德修養課的基礎，它對於提高壹個人自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力，對於確立科學的世界觀、人生觀、價值觀都具有重要的意義。
第二，要註重理論聯系實際，在比較與鑒別中學習。青年壹個人要學好思想道德修養課，不僅要掌握其基本理論和觀點，而且還要註重運用這些觀點，分析認識現實問題，理論聯系實際，在比較與鑒別中學習。這對於置身於社會轉型期，面臨著多重價值體系選擇窘境的當代壹個人來說，尤為重要。理論聯系實際包括兩個方面的內容，壹方面是聯系改革開放的社會實際，壹方面是聯系自己的思想實際。在比較與鑒別中學習，主要是指青年學生要學會運用課堂所講授的理論去分析和認識現實社會生活中紛繁復雜的政治、經濟、文化、道德等現象，去比較和評價各種社會思潮和價值觀念，並在分析與比較中，在評價與鑒別中選擇和確立為有中國特色社會主義而奮鬥的政治方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
第三，要註重知行統壹，在踐履中學習。知行統壹，強調踐履，這是由思想道德修養課的特性所決定的。思想道德修養課利用課堂教學等形式，與壹個人***同討論應當怎樣做，為什麽這樣做，以及怎樣做的道理。壹個人通過學習討論掌握了這些道理，就謂這“知”。但獲“知”並不是思想道德修養的最終目的，獲“知”的目的是為了“行”，是為了“踐履”。中國古代思想家早就指出，“不行不為真知”。因此，知行統壹，註重踐履，就成為這門課的重要特點。這就要求壹個人在學習這門課程時要註重知行統壹，堅持從自己做起，從現在做起，邊獲知邊踐履，在踐履中進壹步加深對“知”的理解和認識，真正做到知行統壹，從而不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的第四，追求高尚人格，不斷完善自身。非專業意見，建議多參加社團活動多參加公益活動多看報紙多關照新聞等各種傳媒和輿論社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全黨全國各族人民團結奮鬥的***同思想基礎。社會主義核心價值體系包括四個內容：壹是馬克思主義指導思想。二是中國特色社會主義***同理想。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。四是以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。
社會主義核心價值體系的內容涵蓋了社會主義社會基本的道德要求和價值觀。當代壹個人肩負著建設祖國建設社會主義現代社會的歷史重任，是社會主義事業的接班人，是建設法治、民主社會的主要力量。因此，當代壹個人必須提高努力學習科學知識，通過自覺學習和實踐社會主義核心價值體系，提高自身道德素質，樹立科學的人生觀、價值觀，堅定社會主義信念，提高法律素質壹個人如何提高思想道德修養和法律素質時代呼喚英才，希望在於青年。全面建設小康社會和實 現社會主義現代化需要壹個人的參與，中華民族的偉大復興需要壹個人去奮鬥。時代為當代壹個人的成長成才提供了廣 闊的舞臺，也對當代壹個人的能力和素質提出了更高的要求。壹個人要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，不僅 要學好科學文化知識，還要提高思想道德修養和法律素質。那麽，應該如何加強思想道德修養呢？ 教育和自我教育相結合的方法，是提高壹個人學習思想道德修養的有效方法。壹個人的思想道德修養過程，是壹個 吐故納新、新陳代謝的積極揚棄過程，它既需要自己主觀的努力，也需要客觀外界的幫助。接受教育，可以不斷提高自 己的理論水平，還能看到自己的不足，從而不斷提升自己的道德境界。但外因畢竟要通過內因才能起作用，所以在接受 教育的同時，還要善於運用自我教育的方法。自我教育，也可稱為自我修養，它表現為壹種自我主觀積極努力、勇於進 取的狀態，表現為在處理工作、生活中的各種問題時不斷提高自我控制、自我調節、自我監督、自我反省、自我改進的 能力和水平，我國儒家學說中提倡的“慎獨”就是自我修養的 最高境界。壹個人自我教育的方法很多，例如進行自我總結和鑒定，通過分析解剖自己的優缺點，樹立新的奮鬥目標； 立座右銘，針對自己的弱點或根據自己的願望把名人名言置
於床邊、案頭，朝夕相望，就能起到激勵、督促、潛移默化 的作用；記日記、 寫讀後感等也不失為自我教育的有效方法。公民法律素養的高低,是衡量壹個國家、壹個民族、壹個 社會文明程度的標準之壹。壹個人既要具備良好的思想道德素質，也應具備相應的法律素質，樹立“以遵紀守法為榮， 以違法亂紀為恥”的觀念。學習和掌握法律知識，增強法律 意識，提高運用法律的能力，是培養壹個人法律素質的基本 內容。只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義 法治國家與和諧社會建設中，做壹個知法懂法的合格公民。培養壹個人法律素質，教育是基礎。高校是壹個人接受系統 法制教育的主渠道。對壹個人進行法律素質的培養，除了靠健全法律、實行依法治國外，還要從學校內外、課堂內外著 手，要從理論與實踐上著手，要做到以下幾點：壹、要確立科學培養觀念，提高對法律素質認識；二、要改善課堂教學 環節，豐富壹個人法律知識；三、要營造立體培養環境，增強壹個人法律意識；四、要強化有效的實踐環節，培養大學 生法律能力；五、要建立健全保障機制，提升壹個人法律素質。 這樣才能全面提高壹個人的法律素質。 "紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，實踐出真知，實 踐長才幹，實踐提高能力，壹個人只有書本還很不夠，因此， 我們應該鼓勵壹個人走出校園、深入實際、接觸社會、了解社會，這樣才能讓他們學到更多的知識。通過勤工儉學、社會調查、生產實習、青年誌願者等社會實踐活動，壹個人能 將自己所學的知識服務於社會、服務於人民、服務於社會主義現代化；與此同時，學生自身的創新精神和實踐能力也能 得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅實的基礎。壹個人是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是 社會文明道德風尚的重要體現者和傳承者，壹個人要努力提高自身思想道德修養和法律素質健康成長為有理想、有道 德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人！
大學是知識的海洋，人生的理想將在這裏確立，未來的發展也即將在這裏得到奠基，所以我們必須好好把握這個機會，來爭取更多的知識和本領，讓自己能在以後的人生道路上越走越好。大學是壹個新環境，註重的就是獨立思考和生活，無論是學習、交友乃至認識社會和人生，都需要更多的依靠自己的思考、判斷和選擇。因此，學習“思想道德修養與法律基礎”這本書可以讓我們更好的認識自己，讓我們更好的面對未來。1.學習思想道德修養課的意義從青年壹個人自身發展狀況看，青年 ... 電視電影《地道戰》 電視電影《地道戰》觀後感唐傑摘要：電影《地道戰》講述了日軍侵華時，1942 年的中國冀中平原上，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準備戰鬥。為了與日軍展開鬥爭，冀中根據地人民展開了群眾性挖地道的高潮， 民兵隊長高傳寶被這巧妙的洞口深深吸引。各村民兵利用野外地道 圍困敵人，打死民兵敗類湯丙會，活捉日寇山田，勝利的鐘聲響遍冀中平原。關鍵詞：團結；人物形象；抗爭；幽默引言電影《地道戰》是 60 年代中國戰爭電影的經典之作、也是壹部經典回顧歷 史愛國教育影片。我們壹個人應當註重誠信，以誠待人。