人人都有自己喜歡的名言，人人都會用自己喜歡的名言作為妳自己的座右銘，人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。 這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。 這句名言常常在我的耳邊響起，記得有壹次，數學老師在上課的時候 講壹道思考題，因為這道題比較復雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以後老師問我們懂了沒有，有很多同學都點頭試意，表示明白。可我還是有幾步不明白，可我看見那麽多的同學都懂，便想混弄過去。當 時我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。於是又問了老師，老師又認認真真得給我講了壹遍，這下我弄明了這道題的全過程。老師看到我高興的表情，笑了笑。壹段時間過去了，這個單元學完了 ，也該測試壹下這個單元學的怎麽了？就在這個單元測試的試卷裏那道思考題出現了，我毫不猶豫的把那答案寫了出來。很快試卷發下來了，我考了壹個優異的成績。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的壹個成績。 從這件事以後我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵著我前進、前進、再前進；它天天伴隨著我成長、成長、再成長；它壹直在我的前、後、左、右出現。 我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。
隨著年齡的增長，知識面的擴展，我積累的名言和格言也日益增加，比如：“靈感只占百分之十，百分之九十是汗水”，“青春是有限的，智慧是無窮的”等等。在許許多多的名言和格言中，我最喜歡的是“逆境出人才”這句格言。
記得小時候，常聽長輩們說這句話，那時我還不明白。後來，到了常熟來上學之後，我又壹次聽到了這句名言。那是剛來常熟不久，我就讀在陳橋小學，由於基礎不好，我沒跟上大家的學習，成績急劇下降，為此，班主任多次找我談話。其中有壹次談話中，老師就對我說：“如今的環境變了，對妳來說，可能多了許多困難，但是妳要更加努力，在逆境中成才。”回家後，我把老師對我說的話告訴了爸爸，爸爸耐心地告訴我：“妳現在不適應新的環境，與同學沒什麽交流，妳現在就身處在逆境中，但是妳必須要去面對，並要適應它。”
爸爸的話讓我想起了很多，古今中外，身處逆境而能克服困難，成為人才的例子比比皆是。高爾基小時候給人家做工，在老板的看管和毒打下還堅持看書，最終憑借自己的不懈努力成為了舉世聞名的文學巨匠。張海迪在高位截癱的情況下仍然克服困難，用功學習，取得了驚人的成績。許許多多的事例都說明：逆境可以成才，關鍵要能夠以頑強的意誌奮發進取，才能取得成功。放眼社會，很多考上大學的學生，他們中有不少就來自條件較差的農村家庭。在貧苦中他們知道了努力的重要，也知道了自己的目標。如此，最終才成了才
我的逆境和他們比真是微不足道，如今，再讀這句名言時，我又有了新的領悟，我對自己的學習和生活更充滿了信心，今後，不管在什麽條件，環境中，我都會更努力地要求自己，時時提醒自己：逆境出人才。
隨著年齡的增長，知識面的擴展，我積累的名言和格言也日益增加，比如：“靈感只占百分之十，百分之九十是汗水”，“青春是有限的，智慧是無窮的”等等。在許許多多的名言和格言中，我最喜歡的是“逆境出人才”這句格言。 記得小時候，常聽長輩們說這句話，那時我還不明白。後來，到了常熟來上學之後，我又壹次聽到了這句名言。那是剛來常熟不久，我就讀在陳橋小學，由於基礎不好，我沒跟上大家的學習，成績急劇下降，為此，班主任多次找我談話。其中有壹次談話中，老師就對我說：“如今的環境變了，對妳來說，可能多了許多困難，但是妳要更加努力，在逆境中成才。”回家後，我把老師對我說的話告訴了爸爸，爸爸耐心地告訴我：“妳現在不適應新的環境，與同學沒什麽交流，妳現在就身處在逆境中，但是妳必須要去面對，並要適應它。” 爸爸的話讓我想起了很多，古今中外，身處逆境而能克服困難，成為人才的例子比比皆是。高爾基小時候給人家做工，在老板的看管和毒打下還堅持看書，最終憑借自己的不懈努力成為了舉世聞名的文學巨匠。張海迪在高位截癱的情況下仍然克服困難，用功學習，取得了驚人的成績。許許多多的事例都說明：逆境可以成才，關鍵要能夠以頑強的意誌奮發進取，才能取得成功。放眼社會，很多考上大學的學生，他們中有不少就來自條件較差的農村家庭。在貧苦中他們知道了努力的重要，也知道了自己的目標。如此，最終才成了才 我的逆境和他們比真是微不足道，如今，再讀這句名言時，我又有了新的領悟，我對自己的學習和生活更充滿了信心，今後，不管在什麽條件，環境中，我都會更努力地要求自己，時時提醒自己：逆境出人才。 每當我想放棄時,就會想起壹句話：只要有恒心，鐵柱磨成針。這句話還有壹段故事呢。而故事的主人公就是我國最偉大的詩人，被後人稱為“詩仙”的唐代著名的詩人——李白；由於他壹直秉持這個信念，終於成為了家傳戶饒的詩人。 李白小時候很聰明，但也很貪玩，讀書時不專心，怕困難。壹天，他正在高聲朗讀屈原的《九歌》時，看見了壹只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔，最後停落在窗臺上，他就合起書本去欣賞小鳥。小鳥飛走後，他就去觀賞野外美麗的自然風光。李白突然看見遠處有個人，走近看，原來是個白發蒼蒼的老婆婆在壹塊大石頭上磨壹根鐵棒。李白走過去，好奇地問：“老婆婆，您磨這麽粗的鐵棒幹什麽？”老婆婆說：“做針呀。”李白迷惑不解，便追問：“這麽粗的鐵棒，怎麽能磨成針呢？” 老婆婆不緊不慢地說：“我每天磨壹點，每天磨壹點，遲早都能磨成針。”聰明的李白聽了老婆婆的壹番話，頓時明白：只要有恒心，鐵柱磨成針的道理，從此他堅持不懈地學習，遇到困難也不放棄，還用空余的時間學到了不同的知識。經過多年的努力，他終於成為了壹個滿腹學識的大詩人。 每當我想放棄時，就會想起這壹句格言，想起這壹段故事，它使我懂得了無論做什麽是都要認真去做，當遇到困難不僅不能放棄，還要挑戰困難，勤奮好學，追求知識，才能在知識的果樹上摘到甜美的果實，方能取得成功，成為壹位棟梁之才。這就是“只要有恒心，鐵柱磨成針”這句格言給我的啟示。
萬物有道，知識無邊，學海無涯，好問是帆。? ——題記? 萬物有道，知識無邊，學海無涯，好問是帆。這個道理我知道，是在昨天。今天，我更懂得，世上有些時候不妨多問，有些時候不妨靜思；有些東西隨處可問，有些東西卻無從詢問。?顧城說得對，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”；倉頡造字，告訴我們“問”得將嘴關在門內，就是說面對大千世界，蕓蕓眾生，妳必須學會用眼睛、用頭腦去思考，學會“問”的技巧，不要盲目的有疑就問，要三思後再問。? “舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”站在汨羅江畔的屈原，妳苦苦找尋著挽救楚國的途徑，妳問天問地問世人，然而，盡力吶喊無人聽，豺狼當道天欲傾。能回答的只有妳那“九死其猶未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……?“明月幾時有，把酒問青天。”蘇軾，壹個胸懷大誌，滿腹經綸的政治家詩人。妳才華橫溢，本可以兼濟天下，命運卻將妳貶到偏遠的黃州。妳舉杯問天，把酒望月，然而，天空陰雲密布，月亮深藏宮中。能回答妳的，只有妳那顆撲撲跳動的為民之心，只有妳那寬廣豁達的胸襟：不公的命運，何須去問；不幸的遭遇，何必操心——壹蓑煙雨任平生。? 我“問”自己，卻聽到了歷史蒼涼的聲音；我“問”自己，更聽到了現代的強音……?面對黑暗的社會，毛澤東“獨立寒秋”，“問蒼茫大地”，大地無語，湘水北去。面對失敗，毛澤東向世界發問——中國的出路在哪裏?蘇聯人說，“城市包圍農村”。再次失敗，毛澤東無語，他問自己——革命的出路在何方?無數次血的教訓終於在他心中凝成壹句強音：農村包圍城市……?在那條曲折的小路上，有壹個老人在踽踽獨行。他目光深邃，心情抑郁。社會主義已走了二三十年，為什麽中國經濟長期停滯，人民生活長久窘困?他問。雲不語，草萋萋，鳥兒無憂無慮……小路上留下他壹行行堅實的腳印。終於，壹個聲音震撼了神州大地——改革開放，走中國特色的社會主義!?現在，中國經濟崛起，令世界稱奇。然而，外國人說：最好的工廠在中國，最先進的技術在我們手裏。說得好，說得對。求佛求仙求神靈，不如求自己；問天問地問別人，不如問自己!最先進的技術何處去問?要擁有只有靠自己，靠創新。培養創新人才，這是我們的當務之急!?黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明；上帝給了我會說話的嘴，我會用它去問自己，問他人，問人生。? 是啊，萬物有道，知識無邊，學海無涯，好問是帆!心中時時有風，才能像莊子壹樣遊得逍遙自在；人生路上處處善問，我們才能夠漸行漸遠!? 書山有路勤為徑.學海無涯苦作舟_作文 常言道:”書中有路勤為徑, 學海無涯苦作舟。”古今中外的眾多名人用他們獨特的方式苦苦追求著自己的理想,哪怕他們早已成為星追月捧,人人崇敬的學術權威也沒有絲毫的懈怠,只因為他們的理想更遠大,他們的目的更崇高。 對於弱者,他們不敢輕易嘗試揚帆遠航的激情,因為他們弱小,所以永遠不能享受乘風破浪,在風雨中拼搏的暢快；對於懦夫,他們不敢體味攀登的愉快,因此他們懦弱,所以永遠不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悅；對於愚者,他們不敢向無涯學海發起挑戰,因為愚味,所以他們總是被杜絕在高雅的學術殿堂之分,永遠不能享受知識的洗禮…… 面對大海,勇者也會感嘆自己的渺小；面對歷史的長河,偉人也會感慨生命的短暫；面對浩瀚的知識海洋,權威也會感懷自己的膚淺。這時,或許只有懦夫會慶幸自己從未挑戰過海洋；只有小人會為自己的蹉跎歲月感到驕傲；只有愚者會賣棄知識,炫耀自己“知識淵博”…… 人,只有在受傷之後才會學著堅強；只有在奮力拼搏之後才看到世界的精彩；只有對比之後才發現自己的對手真的很強。 馬克思為人類的解放事業孜孜不倦的奮鬥之後才發現自己的知識依舊淺薄,於是以52歲的“高齡”自學俄語；居裏夫人刻苦勤奮之後的感覺學術上的需進取,於是在成為世界上第壹位獲得諾貝爾獎的女科學家之後壹頭紮進實驗室；比爾.蓋茨在成為舉世矚目的IT巨子之後仍然虛心聽取下屬的”O”(噢,比爾,妳做錯了。)因為感覺自身仍需向發達國家學習,中國的航天人在享受“神州五號”的喜悅之後仍堅定地提出了“奔月”。 我們作為仍然坐在教學中的為著高考作最後努力的學生,可以深刻體味越是深入越是能夠發現自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我們也不會放棄。或許我們不能取得勝利,可只要我們還在努力,我相信生活不會虧待我們。 朋友,學海無涯,讓我們壹起苦作舟,讓我們向目標邁進,讓我們更加靠近成功的彼岸。
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的壹句名言。人生就象壹張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麽覺得。我認為，有失敗，才有成功。 我聽說過愛迪生的壹個故事。壹天，老師讓每個同學做壹張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進。 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裏做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手壹攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麽別人可以我就不可以？我壹定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了！”終於把那道題解開了。突然感到不那麽熱了。 失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒有失敗激勵妳的意誌，就沒有成功光臨妳理想的世界；沒有失敗奮發妳的鬥誌，就沒有成功為妳的未來添彩.這就是我最喜歡的壹句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前！
壹句閃光的名言會影響和改變妳的壹生，它富有哲理，耐人尋味，指導著妳的學習生活。 我最喜歡的壹句的名言是“人生有兩出悲劇。壹出是萬念俱灰；另壹出是躊躇滿誌。”它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，壹種是壹切想法與打算都破滅了，還有壹種就是自己對自己的現狀與取得的成就非常得意。 在人生的征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲妳、幹擾妳，讓妳奮進的腳步停滯不前，甚至讓妳紅火的事業功虧壹簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲妳、幹擾妳的毒素。松懈情緒便是惰性的產兒。 任何人要成就事業，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至壹生的心血。 另壹類產生松懈情緒的人們，他們過去輝煌過或曾經壹時在某壹方面取得過成功，於是躺在輝煌的光環下不再動彈，躺在過去的功勞簿上不再奮鬥。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過去獲取榮譽，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續發揮，乘勝前進，本來可以爭取取更大的勝利，獲得更大的榮譽和更大的成功。 也許妳以為自己的壹切都夠了，何必永不知足，何必去貪得無厭呢？幹了前半輩子就此止步，下半輩子輕輕松松，快快樂樂，豈不是很好嗎？ 人生只是短暫的壹瞬，生命的弓弦應該是緊繃不松的。生命不息，奮鬥不止，應該是每個人生存的原則，戰勝了惰性，便是戰勝了自己，而後會擁有成功與幸福。 積極進取，就是在成績面前永不滿足，不斷對自己提出新的目標，不斷前進。積極進取的人為了出現目標，用意克服困難，敢於戰勝自己，持之以恒，不達目標決不罷休。 積極進取是個人健康成長的重要因素。我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。有了積極進取的精神，在生活中就會奮發向上，不甘落後，高揚起人生奮進!
在我們平時的學習中，已經學習了很多名言，有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神，”有高爾基的“我撲在書上，就向饑餓的人撲在面包上，”有毛澤東的“星星之火，可以燎原……”在許許多多的名言中，我最喜歡的就是高爾基的那句“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。 是啊！人的壹生既是漫長的，也是短暫的。如果沒知識，沒文化，沒道德，就算活到壹百歲甚至更多，也沒有什麽意思。反之，就算生命像流星壹樣壹閃而過，留下的也是光亮。因為他的壹生都在學習中度過，知識很豐富，為人民也作出了貢獻！ 現在，我們壹定要努力學習，不要虛度年華，要刻苦鉆研，不怕困難，永攀科學高峰！ “書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句名言，讓我改變了壹點，那就是讀書，我原本讀感覺枯躁無味，但是看過這位偉大詩人的名言，我就認為：大詩人有這看法，我何不向他學習呢！ 我琢磨這句名言的意思，書就像藥壹樣，善於讀書，就可以醫治自己的愚笨、愚蠢；聰明的人會變得更加聰明，笨拙的人也會變得聰明。 我的身邊也有很多這樣愛讀書的人，他們都喜歡讀好書。比如我們班的同學李丹霓，有壹次，下課了，同學們紛紛跑出教室，只有李丹霓壹個人坐在自己的座位上，拿出了壹本《淘氣包小跳》的書，翻開就讀，壹會兒，她就入神了，看她津津有味的樣子，似乎已經排出了外面所有的雜聲，她的眼睛炯炯有神，壹直目不轉睛的看著書，我叫了她壹聲都沒有任何反應，我便用手在她眼睛前揮了揮，這時，她才有了反應。我問她：“妳為什麽不出去活動，跟我壹起玩？”我想：她肯定丟下書，但是，事情出乎意料，她居然回答：“不出去玩，這節下課在教室內看書！”這句話，讓我也更加喜愛看書了！ 現在，我也比較喜歡看書，是因為我想長大後當壹名作家，聽老師說，只要多讀書，作文就可以寫的非常好，所以，我現在每天堅持抽出時間來讀書，我的作文有了明顯的提高，就這樣我的知識也豐富許多，比如，古埃及金字塔中，胡夫金字塔最大’’’’’。我特別珍惜時間，壹有時間，我就拿著壹本書看，睡覺前也要看壹會兒，因為書本知識吸引 .
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