傾聽花開的聲音
人如花，成長就如花開，也是有聲音的。
孕 育
媽媽懷我的時候，不知什麽原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那麽痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在裏面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。
花開的聲音，是痛苦與快樂***生的。
萌 發
我上幼兒園了。從那裏我學到了關於“錢”的知識。回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋裏想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？於是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區門口的小賣部去買菜。我當然撅著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著壹把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢壹元、五角、壹角地數給那位胖叔叔，然後提著那沈重的菜走上小區門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什麽要我獨自壹個人下樓買菜，又讓我壹個人把這麽沈的菜提上六樓呢？
而現在，我知道了，媽媽是想讓我早壹點學會獨立。
花開的聲音，是壹個理解的過程。
成 長
時間過的真快，壹轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候。壹天中午，我們壹家三口要去媽媽學校取壹些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車後座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁壹踢，我的腳壹下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的壹聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪裏小心翼翼取出來，打了壹輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳後跟裏側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心裏，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什麽交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的壹瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開的聲音，就是壹點壹滴地感悟生活。
人就象花壹樣要經歷孕育、萌發、成長。溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
2. 作文題目以“用心傾聽”寫壹篇400字的作文用心傾聽，這個世界值得我們去傾聽；來到這個世界，值得我們用心去傾聽。
傾聽蟲鳥鳴叫，感受生命的快樂；傾聽花兒開放，體驗季節的更叠；傾聽春潮湧動，享受喜悅；傾聽冬雪飄飛，觸摸從容。
用心傾聽，雨後小樹枝葉的色彩會給我們帶來驚喜，用心傾聽，黃昏日落的雲霞會讓我們學會喝彩；用心傾聽，可以聆聽到“千江有水千江月，萬裏無雲萬裏天”的豁達；用心傾聽，可以聆聽到“清風有意難留我，明月無心自照人”的浩然風骨。
只要用心，庭前花開花落的那份寵辱不驚，天上雲卷雲舒的那份超然灑脫我們聽得見；只要用心，香茗的清雅寧靜，禪意的拈花微笑我們也同樣可以聽得到，感悟得到。
如果，我們沒有時間去傾聽自然的瑰麗；如果，我們沒有機會去品評自然的意境，那就讓我們用心傾聽別人的言談吧，無論妳職位是高是低，無論男女老少，無論話題是否喜歡，做壹個用心的傾聽者吧！
用眼睛註視著言談的人，用心去傾聽言談的內容，我們每天都有這樣的機會和可能。用心去傾聽吧，語言是壹個人行為的影子。我們常因說錯話而後悔，但從未因沈默而後悔，更不會因為用心傾聽而受到傷害或失去什麽。
壹個用心的傾聽者，其實是個冷靜的人，壹個用心的傾聽者，逐漸會更加知書達理。用心傾聽，在某種意義上說，是我們最好的學習和修行。
能夠用心傾聽的人，是富有思想的人；能夠用心傾聽的人，是謙虛柔和的人。因為傾聽，我們內心平和，所以招人喜歡；因為傾聽，我們善於思維，所以被人信賴。生而為人，我們帶著兩只耳朵來到世間，自有其中的道理。在人世間徜徉，用心傾聽是壹個輪回；聽而不聞，枉費的也是壹個輪回，我們還是用心傾聽吧。
3. 以《傾聽（）》為題,寫壹篇400字作文傾聽花開的聲音人如花，成長就如花開，也是有聲音的。
孕 育媽媽懷我的時候，不知什麽原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那麽痛苦了。
媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在裏面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。
花開的聲音，是痛苦與快樂***生的。萌 發我上幼兒園了。
從那裏我學到了關於“錢”的知識。回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。
媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋裏想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？於是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區門口的小賣部去買菜。我當然撅著嘴表示不想去。
可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著壹把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢壹元、五角、壹角地數給那位胖叔叔，然後提著那沈重的菜走上小區門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。
回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什麽要我獨自壹個人下樓買菜，又讓我壹個人把這麽沈的菜提上六樓呢？而現在，我知道了，媽媽是想讓我早壹點學會獨立。
花開的聲音，是壹個理解的過程。成 長時間過的真快，壹轉眼我便長大了。
我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候。壹天中午，我們壹家三口要去媽媽學校取壹些東西。
爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車後座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁壹踢，我的腳壹下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的壹聲大哭起來。
爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪裏小心翼翼取出來，打了壹輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳後跟裏側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心裏，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什麽交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的壹瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開的聲音，就是壹點壹滴地感悟生活。人就象花壹樣要經歷孕育、萌發、成長。
溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
4. 以傾聽為題的作文怎樣寫要不少於400字的,傾聽飛鳥用啼叫歌唱生活，遊魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒 *** 感，表達對生命的贊美和自然的感嘆.這就是傾聽.傾聽是壹種交流，是壹種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑.我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他.人的喜怒哀樂、悲歡離合！人生是壹首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符.要認識這些音符，那就應該去傾聽.壹旦妳有了這種認識，妳就會覺得傾聽就在妳身邊.人生又是壹望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪.要感受這海的心聲，那就應該去傾聽.壹旦妳有了這種感受，妳就會感到傾聽就在妳身旁.?傾聽是心靈之花.傾聽能折射出純潔而熱情的光芒.傾聽是壹縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是壹朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任.?傾聽長者的教誨，就如同讀壹本好書，實乃受益匪淺.傾聽朋友的訴說，與朋友***同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的.傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松.閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實.?在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵.這都需要傾聽陪伴.渴望傾聽之人對傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切.傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火.傾聽猶如炙熱的夏日裏的壹陣涼風，把枯燥與煩悶壹拂而盡，送來愉悅輕松的感覺.?當妳失落時，壹聲清脆的鳥啼能給妳安慰；悲傷時，壹陣清風能給妳開解；仿徨時，壹泓清泉能給妳幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽.朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？。
5. 傾聽傾聽大自然
“呼呼呼——”起風了，瞬間，大地上的壹切萬物都動了起來，瘋狂地跳起了“迪斯科”。“呼嘩呼嘩——”風像壹只被激怒的獅子，狠狠地咬著樹的枝幹，奮力地搖晃著。樹發出“咯吱咯吱”的響聲，那是它在痛苦的 *** 著。天空中，烏雲拉開了巨大的帷幕，頓時，天空漸漸變灰了，變黑了……
山的那邊，壹道銀白的刺眼的閃電劃破天空，白色的閃電交錯在黑色的帷幕上，展示出了壹幅壯觀的黑白抽象畫。遠處，悶雷滾動，傳來“嗡嗡”的聲音，隨後，由遠而近，由遠而近……這是雷聲給人們壹個可怕的信息——壹場猛烈的暴風雨即將來臨了。
烏雲聚集得更加厚密了，突然，閃過壹道白光，伴隨著壹聲震而欲聾的雷聲，壹場雨急如箭的暴風雨說來就來了。這大雨好像是誰在天上指揮著成千上萬的大隊人馬大盆大盆地潑水。雨中，也交雜著獅吼般震山動地的雷聲。“滴答滴答……”大大小小的水窪裏，積滿了雨水，它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚著今年的喜悅和來年的希望。壹段粗獷的雨中交響曲仍在演奏著……
烏雲散開了，天空露出了湛藍的笑臉；太陽出來了，放射著暖暖的陽光。雨中交響曲嘎然而止。小鳥站在枝頭上，時而拍拍自己濕淋淋的翅膀；時而在樹枝上蹦來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡快地唱著雨後的涼爽和喜悅。樹葉上，還掛著壹顆顆晶瑩的露珠，就像壹顆顆斷了線的珍珠，斷斷續續地滴落在小水窪裏，發出“丁——冬、丁——冬”的聲音，仿佛為這段美妙的交響樂畫了壹個圓滿的句號。美，溢滿我心間。
大自然的音韻是美好的，要用心，才能感受到。
6. 以“聆聽”寫壹篇400多字的文章聆 聽
在這個世界上我們常常聆聽。
譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽輕風喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐細細鳴叫，聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似壹顆亮露滴落，使妳的心中也流淌出壹掛清粼粼的飛泉。
蟲鳴鳥語，溪泉琮王爭 ，人也煥發了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如灑，愉悅清朗，瀟灑通透。
聆聽，涵養了妳的性情，曠達了妳的胸臆，給妳智慧的靈光和啟迪，妳的思維也流轉自若，鮮活水靈。聆聽是壹種怡情忘機的人生態度，充滿著瀟灑的生活意趣。有時候，我們失去了許多快樂，並不是無法引起快樂，而是缺少壹顆平常心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無掩飾的童稚的天真。
有位睿者說：“當我們明心見性，達到內外如壹、心物合壹的境界，我們便能從任何細微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看壹瓢水，可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；細致地看壹朵花，可以聽見它宣說的莊嚴義，請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法，萬事萬物，無時無地不在百般譬喻、殷勤示教，妳聽見了嗎？”
心情浮躁的人不會聆聽，利欲熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過於淺薄，過於功利，過於狹隘，過於世故。他們缺少穎悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。
在這個世界上我們需要聆聽。
譬如聆聽父母的忠告，聆聽老師的教誨，聆聽朋友的勸慰，聆聽嬰兒的啼哭，聆聽妻子的關愛……
聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；聆聽是壹種主動的生活姿態，壹種親切的對待，壹種由衷的信賴，壹種美妙的心境。
壹位偉人說：“喜歡聆聽的民族是壹個智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識；急功近利的民族不喜歡聆聽，只會浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內涵。
因此，學會聆聽才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學問；學會聆聽才善於思考，富有創意，從容冷靜，虛情若谷，這個民族才變得生機勃勃，充滿魅力
7. 傾聽作文~走過小徑，妳聽到了嗎？鳥兒的歡唱，風兒的低吟；從樹下走過，妳聽到了嗎？葉兒飄零的低訴，樹枝輕搖的節奏；走過花園，妳聽到了嗎？草兒綠色的輕唱，花兒開放的淺笑。
秋日的清晨，如果妳全身心的去聆聽大自然的聲音，妳會發現那是壹曲最清新、動聽的交響曲，這是大自然送給我們每壹個人的禮物，這份禮物妳感受壹個謙虛好學的人，壹個懂得善待他人的人，壹個善於反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語，我們***同在傾聽中成長，傾聽會使我們緊張的心情得以放松，當妳失落時，壹聲清脆的鳥啼能給妳安慰；悲傷時，壹陣清風能給妳開解；仿徨時，壹泓清泉能給妳幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽，但是耳聾的人是聽不到了，他們聽不到鳥啼等自然的聲音。 自然萬物善傾聽。
盤根交錯的虬枝，靜靜地傾聽溪水的淺吟；婆娑的密葉傾聽著歌鳥的重唱；甜艷的花兒，傾聽著蜂群的低語；萬籟俱寂的黃昏，傾聽著夏蟲的嬉戲；拂掠而過的風，也會駐足，聽壹聽麥浪的語絲。 山川、草木、蟲魚，皆善傾聽。
正因這種內斂張揚的君子風範，才築起了和諧生輝的自然界。無論是宜人溫和的地方，還是風沙肆虐的沙漠，總有善聽的自然物。
人，又何嘗不是如此？只有善聽者，才能采擷到心靈的果實。 記者，善聽。
優秀的記者，不在善問，而在用心傾聽被訪者的娓娓道來，哪怕是勝似千言的壹聲輕嘆，壹嘆讀出人生悲苦、世態炎涼，這才是善聽者的成就。 學者，善聽。
在治學之人的眼中，聽是講的基礎。無論是大師垂範，還是平民草根的文化呼聲，都為學者所聽。
正如當今這個多元文明交錯的時代，有識之士在探究現代文藝之時，陽春白雪必然要應邀入席，而下裏巴人也是不容摒棄的。諸如“超女”壹類的草根文化，在真正治學之人的耳中，必然聽出追求自我、挑戰傳統選拔制度的不同尋常的意味。
文人，善聽。古往今來，為文者都以細膩的情思聆聽著人生的弄弦。
傳來玉笛飛聲，那該是到了思鄉的時令；清角聲聲入耳，那該是明月樓高休獨倚的悲愴；又聞杜鵑啼血，恐怕是亡國之恨難當的淒涼；瀑流喧 ，這又是壹段艱難的裏程；青田蛙聲壹片，真是難得的豐收；階前聽雨，少年到中年，聽出了命運節拍的嬗變。正因善聽駭川糞沸荼度諷砂釜棘，總有那樣多膾炙人口的詩句，又有那樣多精神世界中的楷模。
也正是善聽，才使大文豪擺脫了“為賦新詞強說愁”的拘謹矯文，而真正實現了由“為章句”到“為人心”的跨步壹躍。 是傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄；是傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線…… 到了嗎？願意去感受嗎？如果願意，讓我們壹起學會傾聽。
傾聽，是生命中不可或缺的壹個章節。是傾聽，讓我們明白了什麽才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓壹句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，壹下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩…… 生活是壹部厚厚的長卷，需要心靈的關註，更需要心靈傾聽。
這些可以了吧？呵呵，我前幾天也寫這個作文來著。
8. 用愛傾聽作文中間部分怎麽寫中間的部分不會寫用愛傾聽這聲音很美妙、很動聽，那是因為，我們是用愛在聽.——題記上帝給了我們許多美好的東西.我們有耳朵，為了讓我們傾聽這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉化成優美動聽的音樂.在繁榮的都市裏，各種各樣的聲音.或許住在這都市壹角的我們有時會覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛很美妙、很動聽，就像壹首交響曲.其實這聲音是告訴我們壹切如常進行，新的壹切將要來臨，明天會更好.為什麽這紛雜的聲音，給我們帶來不壹樣的感受，那是因為，我們是用愛在聽.用愛去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發現原來生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息.有人說我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛傾聽大自然.風的聲音、雨的聲音、陽光的聲音、水的聲音……萬物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛去傾聽，壹切都會轉化成壹首首令人欣慰的音樂.讓我們的心靈沈浸在這壹首首由大自然演奏的音樂中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好.愛，是多麽神聖的東西，它能傳變壹切，充實生活.如果沒有愛，我們怎麽會聽到大自然美妙的音樂呢？沒有愛，那麽世界上所有的聲音在我們看來也只會是難聽、刺耳的.相反，有了愛，即使是細微聲音，在我們看來也都會是動聽的.雷聲隆隆，我用愛去傾聽，原來世界不是靜而無聲；風聲呼呼，我用愛去傾聽，原來風並不是那麽可怕；雨聲劈啪，打在窗戶上，我用愛去傾聽，那敲擊聲夠成壹種樂曲，啟迪我敏感的心扉……原來用愛去傾聽世間的聲音，是那麽的美好，生活也隨著充滿希望，壹首首優美樂曲不時耳旁響起，在空中悠然回蕩.從今以後，我們不妨多用愛去傾聽世間的各種聲音，說不定我們會有新的發現，對生活也會有新的看法，讓我們用耳朵與愛心去傾聽，譜寫出壹首首優美、動聽的樂曲.想要享受美妙動聽的音樂，就要學會用愛去傾聽.。
9. 學會傾聽 400字作文在萬癩俱寂的時候，妳如果傾聽到兒童的歡聲笑語的時候，那妳將不會在害怕。在遇到難題的時候，如果妳傾聽到壹絲絲鼓勵的話，那妳就會重拾信心，重攻難題。
如果妳在傷心時，如果傾聽到人間最無邪的笑語聲，那妳就會被那種清純的聲音而感化。不管什麽時候傾聽到最多的那就是形形 *** 、各式各樣的笑語。
如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會使妳整個人感到非常的愉樂。
學會了傾聽，那妳就會聽到操場上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂教室裏傳出的美妙歌聲。。什麽聲音妳都將會逐壹聽到，學會傾聽，妳甚至還能聽到自己心中的不滿，憂傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認識自我。
在孤獨難耐的時候，妳就能聽到自己心中的那種恐懼感，眼淚會奪眶而出。沈溺在幸福中的時候，妳就會聽到內心好像吃了蜜壹般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時候，妳就會聽到自己內心的悲傷，仿佛壹個浪頭撲來時，就能全部排山倒海的傾泄而下。
傾聽是壹種人與生俱來的交流的壹種。
傾聽是壹種盲鏡的藝術。