我為歌狂
因有歌，這個世界不再沈靜，有了歡快的動感，也有了和諧的音符；因有歌，沈睡的城堡便充滿了生機，到處是動聽的歌聲，壹切都熱鬧起來了；因有歌，我的人生有了憂傷的情懷，也有了抒情的物語，壹切都變得絢麗多彩，故我為歌狂。
在歌中，我領略到了祖國的大好江山，從“藍藍的天空白雲飄”到“波濤兇湧的大海”，讓我有了美麗的遐想，也有了行萬裏路的欲望。被那歌聲的優美與動聽所陶醉，思緒也不知不覺隨著歌聲飄到了遠方，盡情地享受好山好水。更讓我時時刻刻想起歌中描述的景色，時時刻刻牽掛著歌中美景。“走四方，路迢迢”使我有了漂泊他鄉的想法，想獨自闖蕩茫茫的大千世界，尋找自己的夢想，看看民族風俗的獨特，看看不同的風土人情。明白更多世上的奇妙。
在歌的情感裏，有許許多多贊美大自然的奇妙，也有許許多多世上珍貴且真摯的感情。壹首首牽動自己心的歌，壹曲曲唱滿自己心中的喜怒哀樂，壹句句寫滿愛的世界。
歌，是我快樂是的伴奏；是我傷心是傾訴的對象。有歌的陪伴，歡樂的時光可以壹同分享；有歌的安慰，傷心時刻也會止住眼淚。歌因我唱，我為歌狂。
為了歌，我可以拋棄所有壓抑在心中的憂慮；為了歌，我可以盡情地發揮自己的個性。不擔心孤單寂寞，不害怕內心的呼喚。我要向世人大聲地說；“我是狂歌者，我為歌狂！”
我為歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味無趣。總之我很難讓語言來表達對它的喜愛。 從小，我聽媽媽哼唱搖籃曲，大壹點聽小姨和姐姐唱，再大點就跟著錄音機裏的叔叔、阿姨們哼幾句。可，現在的我，已不再滿足。經媽媽允許，每逢星期五，特許我看CCTV—3臺的《同壹首歌》這個文娛類欄目。漸漸地聽多了，我也能裝模作樣來兩下了。 我愛歌，可以用壹部動畫片的片名《我為歌狂》來形容。《愚公移山》、《從頭再來》鼓舞人心，教我在學習和生活中遇到挫折，永不妥協；《雙截棍》、《動起來》使的在學習緊張之余放松心情，活力四射；《常回家看看》、《懂妳》又能讓我收藏親情，倍加珍惜…… 在家裏，媽媽的歌總是那麽幾首，弟弟聽膩了，我就把我新學的都唱給他聽。聽罷，他對媽媽說：“姐姐唱得真好聽。”我聽了，心裏美滋滋的。去縣城柯橋時，壹些音像專賣店在播放悅耳的音樂。我呢，壹定會駐足下來，陶醉在那美妙的歌曲聲中。小姐姐見我這麽愛音樂，就把她用零花錢買的磁帶、CD都送給了我。現在，我也開始積攢零用錢，準備買好多CD呢。 歌啊，我為妳喜，我為妳狂，妳將伴我壹生！
2. 以“我為足球狂”為題寫壹篇作文400字我為足球狂
有句名言：“生命在於運動。”我愛運動，更愛神奇的足球。
當我看見電視上的叔叔們在足球場上英姿颯爽地飛奔時，我多麽希望自己有朝壹日也能像他們那樣。如我所願，三年級的時候，我被選為學校足球隊隊員之壹。
剛進足球隊，我什麽都不懂，瘋頭瘋腦地跟著球在球場上亂跑，糊裏糊塗地四處亂踢。累了便壹 *** 坐在地上。每次運動結束，就精疲力盡了。正在我對足球失去信心的時候，我們的教練何老師拉住了我，對我說：“踢球要講究方法，但更重要的是堅持不懈。足球會帶給我們無限的快樂，還有健康的體魄。”從那以後，我開始註意高年級的大哥哥踢球的方法，細心體會，奮力練習。幾個月後，在校足球對抗賽上，我壹個人連中三球，成了學校的足球明星，這讓我感到既興奮又自豪。
有人曾經說過：“生命不息，運動不止。”我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂！我為足球狂！”
3. 以霸為話題寫篇作文夕苑
飛揚的風，卷起漫天的樹葉。紛飛美麗的風景，掩埋了萬千的風情。
卻湮藏不了同風飄起的裙裾，及其所散發出的壹種霸意。
緋紅的夕陽下，緋紅的楓葉飄灑。但那壹襲紅裳，卻比夕陽更艷，比楓葉更紅。在純金的暮色裏，輕撫懷中烏漆格木的琴，對酒當歌。
撫琴的手依舊纖長，但撫琴人的臉，竟已被歲月染上了霜華。頭上也不知何時已多了白發。只是眼中，還溢著少年般的不羈。
曾幾何時，等待已經成了壹種習慣。也許遲遲不準離開，已經不止為了曾經的君騎白馬，青梅繞床。也是因為習慣了何來癡，從此醉的水榭聽香。
妳我如此，若要明哲保身，大概是永遠也不必卷入風煙四起的戰爭去吧？而我也本可不必苦等，消耗了韶華。
但最終那丟下安逸的生活，救民水火，征戰沙場，我從不怨。自己的苦等，逝去了年華，也從猶未悔。
妳有妳的霸氣，縱橫沙場，指點群豪。
我也有我的霸氣，幽篁撫琴，對月當歌。
血雨腥風無涯，古今同忌！金戈鐵馬間，往事過矣，幾番輪回？
君猶未歸余已老，詩萬首，淚千觴。
最終勝利歸來的隊伍裏，卻沒有妳的身影。海風壹直眷戀著沙，妳卻錯過我的年華，錯過我新長的枝丫，和我的白發。
妳的霸氣帶妳仗劍紅塵，十年征戰。
我的霸氣卻讓我在最後離別的瞬間，都說不出挽留的話。
我們的霸氣讓我們最終顧不上兒女情長。
妳離別前的最後壹句話：
莫言心滄，
笑看高陽。
無夷侵國，
歸來唔卿。
也許那時的我太年少癡狂，竟沒有明白妳的含義，莫笑無回啊！ 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。妳可是去時便已打定了以死報國的決心？
天狂矣，百樂皆愚，意決兮，千傷俱悲。溪岸碧草多蹄跡，劍痕落處歲月夕。百歌對酒無窮，雁飛去，化作風飄穗。縱葉飛留殘暮雨，君子淚，望予言寂。萬縷情思，隨川東流去。
今生錯過，但我不悔。待來生，我們再壹起傾灑英雄淚，商略平生義。
夜色漸濃，濃墨潑過了半邊天，寂寞的水邊楓林。有壹襲紅衣，懷抱冰弦梅花的琴，安靜的永遠睡去。但那揮之不去的霸意，卻使群星都黯然失色
希望對妳有幫助
4. 以霸為話題寫篇作文如果要寫議論性質的文章，可以從以下幾點論述：
1：在運動場上，學習上，比賽上，我們壹定要有霸氣，當仁不讓，努力取得第壹.但在生活中，我們卻不能霸道，而要嚴於律己，寬於待人.
2：古代君王打天下時，霸氣才能壹統天下，而守天下卻要實行仁政，不能再以武力霸權治理天下.
3：作為國家，壹定要霸氣，才能不被別的國家欺辱.而作為國民卻要學會以理待人.
課本上就有許多可以做為論據的課文，比如過秦論之類的，自己也可以再找壹些，論述思路清晰就可以了！
5. 以力量為話題寫作文 500字急什麽最有力量
雄鷹之所以能在高空自由翺翔，是因為它有壹雙健壯有力的翅膀。
大河之所以能激流浩蕩，是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。
生命之樹之所以成為參天棟梁，是緣於它破土而發那壹刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背後總有不同的堅強，不同的堅強背後總閃爍著震天動地的力量，縱然那只是壹米清爽的陽光，縱然那只是壹縷黑暗中獨綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的壹絲微渺，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。
什麽最有力量？
是失敗時倒地那壹刻的淚光，因為它給了我們重新站起來的堅強；是它滑落眼眶那壹瞬的余熱，教會我們要學會成長；是它昔日灑地時的那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。不必說那份淚水背後無助的脆弱，我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此，漫漫人生途中我們不再害怕失敗，因為有淚水贈予我們的錦囊，我們的腳步聲會更加鏗鏘，我們的頭會更加昂揚，這就是力量。
什麽最有力量？
是黑暗中難見黎明的憂傷。是它點燃了我們對快樂與幸福的希望，是它，讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣，是它，磨練出我們那堅強的意誌。它是每個人路途中必經的壹道風景，然而，只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。
什麽最有力量？
是平靜面對困難與坎坷的微笑。是那份發自內心的笑容讓我們有了面對困難的坦然；是那笑靨，度化了憂傷之神，使其甘願退居二線，讓快樂為我們導航。這是壹份溫暖的力量，壹份來自春天的力量。當笑靨裏開出花朵，當我們從此跳出無助的漩渦，我們開始明白，微笑的力量方能奏成浩然的樂章。
不同的人生，不壹樣的力量，擁有不同的力量，也會擁有不壹樣的人生。
沒有孟姜女憤慨的力量，哪有八百裏長城轟然倒地的悲壯？沒有李清照內心憂傷所積聚的力量，哪去找“冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的寸斷肝腸？沒有屈原那縱身汩羅的愛國力量，哪有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古絕唱？沒有文天祥正義力量閃爍的光芒，哪有找“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩氣回蕩？
勿須問什麽最有力量，哪怕相伴它的是淚水，微笑抑或是憂傷？力在人身，量在人心。記住這壹點，明天，妳也可以架起壹座力量的橋梁，妳也可以登上成功的殿堂。腳下的路依舊那麽長，俯身拾得壹份能激發自己前進的力量，我們再也不會畏懼壹路上的荊蕀。再也不會畏懼那海上的浪高、風狂。
6. 以忍讓為話題寫壹篇作文忍”字，是把刃置於心上。試想，用壹把白刃抵在人的心口，還能耐受的住的人，便是本文所稱“忍者”，絕非日本文化中的“忍者”。
有壹句話說：“仁者無敵。”但我要說：“忍者無敵。”（借助“仁者無敵”，改成“忍者無敵”，順手拈來，擺出論點，自然鮮明，又照應題目。）
最經典的例子當屬韓信，被街頭惡少施以胯下之辱，成了眾人嘲諷的對象。誰都以為，這家夥如此“沒有骨氣”，將來必定壹事無成。但韓信日後的成功讓他們無地自容。（正面舉例，典型。敘事幹凈利落。）
有人說人生充滿選擇。韓信受辱時也有兩個選擇：要麽鉆過去，要麽壹刀把對方幹掉。但他明白，幹掉對方雖可壹時“大丈夫”，但自己的理想和抱負也只能在斷頭臺上了結了。
所以，“忍”在這個時候就起了重要的作用，如果他不忍，。便是本文所稱“忍者”。試想，照應開頭。明知不會再跌。這壹段時間股市大熱。有時我們會說自己比舊社會的人民還苦：學習，無需再忍。但韓信日後的成功讓他們無地自容，有時常常在心裏提醒自己，會忍，但就是忍不住，結果就變成了“跌賣漲買”。但很多中小股民的心理是有問題的，簡要地作出分析，這家夥如此“沒有骨氣”，中醫說，都要忍，狂買，他們肩上壓了三座大山。有人說，所謂很多病都識憋出來的。
有壹句話說，狂賣。（聯系社會現實。）
忍。（對所擺事實進行分析，跌了狂賠錢，擺出論點，壹跌就擔心。）
有人說人生充滿選擇，但自己的理想和抱負也只能在斷頭臺上了結了，要麽壹刀把對方幹掉，壹切都會好的，原因在於不“忍”。）
最經典的例子當屬韓信；四是上邊提到的遺忘。韓信受辱時也有兩個選擇。但他明白，本身就是很好的例子，敘議結合。語言依然幹凈利落，既然是把“刃”放在心上，其過程必定是痛苦的，幹掉對方雖可壹時“大丈夫”：“仁者無敵：壹漲就高興，順手拈來。這讓我們肩上的大山又增加了壹座：忍無可忍，這就是中國，他就只能永遠沈寂於了長河了，首尾合壹：壹是家人的期望。”但我要說，如果他不忍。（最後寫到與自己正在壹同苦讀的同學們的學習生活：“忍者無敵，我們要記下每壹篇課文。”（借助“仁者無敵”，他的人生道路將會“豁然開朗”，每壹條公式……這壹切，典型，人們蜂擁入市，為他們指明生活方式，用壹把白刃抵在人的心口，消極忍耐是絕對不可取的，就是和遺忘作鬥爭，憋久了都成病；三是自己對高考後“無比美好”的生活和現實生活形成的反差，自然鮮明，改成“忍者無敵”，每壹個單詞：要麽鉆過去。”歸結為四個字就是“跌買漲賣”，這種心理的形成也只能歸結為“不忍”，重申論點，壹個好例子就是炒股票，壹看賠了錢就想賣，還能耐受的住的人，又照應題目。其實我們作為高三學生。忍多了不妨發泄壹下，將來必定壹事無成：“別人歡喜時我恐懼。（總結全文。誰都以為，這就是高考。）
放到現在，忍是很重要的品格，別人恐懼時我歡喜，忍著，要承受精神和肉體的雙重壓力，我們壓了四座。（正面舉例。最後漲了不賺錢，善忍，壹個人能忍，是把刃置於心上，成了眾人嘲諷的對象。老師說，打球跑步都是不錯的，“忍”在這個時候就起了重要的作用，也給了自己不少的壓力。）
總之，被街頭惡少施以胯下之辱，要言不煩：什麽東西，絕非日本文化中的“忍者”。
所以，反面舉例。
當然；二是學校的壓力。敘事幹凈利落，切中要害。但很多股民做不到。巴菲特的壹句話說的好忍”字
7. 以真為話題寫壹篇文章真我風采
小心翼翼地給自己塗上壹層保護色，不至於被人壹眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧，在父母眼裏，我是壹個不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學當中，我卻被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者；而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”
人，本來是壹個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人雲“知子莫若父”，我卻要說“知己莫若己”。幾經度量，我終於發現了“真我風采”——
性情急躁
讀初中時，曾因壹件芝麻大的事，我失去了壹個好朋友。當時，由於我的不冷靜，憑著少年壹股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了壹對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了壹對配合默契的絕佳搭檔。
生性豁達
說到這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給妳壹本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達壹點，不然弄個“鐵公雞”的雅號，可就麻煩啦。
我豁達還表現在我不愛哭，不願忸怩作態。更加討厭別人表裏不壹、背後傷人。說話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，壹切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是壹種美。
幽默風趣
和我相處的人，都不難發現，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。
不是嗎，籃球場上，比賽進入了“白熱化”的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，壹個漂亮的過人，接著高高躍起，大喊壹聲“扣籃”！無奈躍至最高處，還與籃板相差壹大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應聲入網，場上氣氛也隨之輕松起來。大家越打越棒，壹鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！
怎麽樣，這就是我，壹個實實在在的的，壹個充滿個性的真我！
8. 以霸為話題寫壹篇作文當人喊馬嘶的聲音掩蓋了烏江的浪濤聲，壹代霸王壯然倒下。烏騅悲鳴，血淚交錯，消逝在怒吼的江水中。
我崇拜的霸王，我敬佩的項羽，我真想對妳說，妳是我的偶像。妳那寧死不屈的精神，妳那英勇豪邁的氣概，妳那頂天立地的背影，永遠是獨壹無二的，無人能與之相比的。
魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。於是，妳便成為了偉大的毀滅藝術家，妳用妳的英勇演繹了無人能及的神話。
妳力拔山河，舉起千斤古鼎的那壹刻，妳註定要成為壹代霸王。妳那破釜沈舟之計，曾使多少英雄折服。妳註定是王，但卻與君王之位失之交臂，妳敗給了劉邦，因為妳還有誠信。
當楚強漢弱之時，誅劉邦之機何止萬千，然而妳沒有。妳直言不諱，妳以為楚河漢界便是界限，殊不知劉邦卻明修棧道，暗度陳倉！韓信謂劉邦不善用兵而善用將，他的心機，他的丟誠棄言卻比妳的利戟還鋒利。劉邦是君王，但妳是壹個英雄，壹個霸王。當四面響起熟悉而動人的韻律，那催人淚下的楚歌如魔音般地傳入耳朵時：當陪妳征南戰北的烏騅悲鳴時：當面對似水的虞姬橫刀，鮮紅的血流過雪白的頸時。“虞姬虞姬奈苦何”，於是在烏江，妳做了壹個沒有丟棄誠信的男人。
當被血染紅的江水遠逝，當破釜沈舟的傳奇褪色成泛黃的史冊，妳最終還是遠了，留下霸王不滅之名，妳的氣概牽動著我的心，妳那頂天立地的背影屹立在歷史的巔峰，因為誠信陪伴在妳的身邊，而從沒丟棄。
項羽，我真想對妳說，妳是不朽的霸王。盡管渡口邊灑下了句號，花已向晚，雕謝的世道上命運不堪，誰的江山，誰主沈浮，壹切早已化成不可磨滅的歷史，可壹切也早已過去了。
“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的絕句早已把妳的精神與氣節永遠地雕刻在歷史之碑上。或許當楚歌奏起的那壹晚，妳的心比北風還亂，但我想妳在倒下的那壹霎那，臉上壹定靜靜地綻開了微笑。因為虞姬那堅定的眼神已貫穿了妳心靈的深處，告訴了妳答案。若人生若只如初見，何須感傷離別。如果當時，不，霸王從未懷恨當初。
項羽，我真相對妳說，妳是我心中無人能取代的王。妳勝了，因為妳的誠信也是壹個不可否定的歷史，折射著每壹個人。
霸王的傷感
9. 以我真棒為話題 寫壹篇作文 600字壹眨眼，就步進了初二的課堂，神不知鬼不覺，沒有半點迷茫，金色的九月，象征著向日葵的笑臉，那樣鮮艷，那樣憂長。
在我們的生活中，有許多歡笑與痛苦，而更多的是雨後的彩虹，課堂上老師的問題，課下學生的筆記，銀鈴般的笑聲，隨著九月的季節，飄落在我們耳旁，考場上嚴肅的氣氛，發卷後的欣喜若狂，而更多的是失去的光澤的臉龐。
我們壹生中有許許多多漫長的跋涉和坎坷，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會現出輝煌。
月考之後，大榜排名，隨著緊張的心情，迎接著老師的腳步聲，慢慢回蕩。終於，那繃緊的肌肉得到舒張，聽著老師嚴兒肅穆的聲音流水般傾下，看到的有神秘的臉，聽到了緊張的呼吸和放松的呼吸，而自己則隨著某些同學的心情，那樣暗淡，無光，在回家的路上，舒張的肌肉放松得無限大，但卻感覺不到放松，人，如同壹片飄飄的樹葉，隨風飄但；飄蕩，在廣闊的馬路上，如同行屍走肉似的，而找不到回家的路。
壹覺醒來，又迎來了壹個美麗的星期天，拋開昨日的不快，放飛翅膀自由飛翔，隨著同學們的電話，不再理會那堆如小山的作業，打開大門，放聲歌唱。
終於，再壹次次的小考中，取得壹次次小小的成就，但不能為此，而要放飛夢想。
就像歌中唱的那樣：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，每壹份希望在妳手中！！！！”