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家庭教育指導師課程四筆記

家庭教育的常見誤區:

(1)越俎代庖,代替孩子做他自己該做的事情

(2)不是處理事情而是發泄情緒

(3)完全以孩子為中心

(4)好為人師,自以為是

(5)總喜歡指導、教導、幹預、打斷、制止、批評、訓斥孩子

教育方法不當,孩子可能出現的問題

1、拖延

2、咬指甲

3、大吼大叫

4、動力不足

5、分離焦慮

6、愛發脾氣

7、遊戲成癮

8、違法犯罪

9、睡眠問題

10、社交障礙

11、離家出走

12、厭學逃學

妳的心中是不是有壹堆疑惑?為什麽孩子會出現這些問題?這些行為到底是我的錯還是孩子的錯?這些行業會給孩子的將來帶來什麽重大的影響?家長要怎麽做才能改變孩子的問題行為?........

舉例:鄒媽媽:壹個單親媽媽花了29年時間將重癥腦癱兒送進哈佛

“盲目教”不如“智慧教”

系統掌握家庭教育指導內容和方法

才能“壹站式”解決家庭教育問題!

家庭教育內容

(1)健康教育:促進家庭成員成為具備健康軀體和健康人格的人,使每壹個人都能身心健康,生活快樂。

#健全人格

#健康軀體

#健康心理

良好的健康狀況,精神飽滿和體力充沛,這是朝氣蓬勃地感知世界、樂觀主義精神和隨時準備克服困難的思想的最重要的條件。

(2)道德教育:促使家庭成員養成高尚的道德情感、美感、理智感和實踐感,成為品德高尚,情感豐富,樂於交往,為社會所接納的人。

#社會公德教育:培養孩子公德心,遵循基本道德規範和公***生活準則

#職業道德教育:擁有正確處理職業內部、職業之間、職業和社會之間行為規範,樹立正確的職業觀、擇業觀和創業觀。

#情感教育:主要包括親情教育、生命教育、友情教育、婚姻教育、性教育、國情教育、家庭觀教育。

(3)社會教育:助力家庭成員掌握社會生存基本技能,培養孩子適應環境和適應社會能力,在社會更好生存和發展。

#生活能力培養

#行為習慣培養

#語言能力培育

#人際交往能力培育

#信息素質培育

#社會實踐能力培養

(4)個性教育:在家庭教育中有目的、有意識讓兒童個性得到充分的發展和張揚的教育活動。

#能力:能力是順利實現某種活動的壹種心理條件,能力在活動中得以體現,獲得發展

#氣質:氣質主要表現在心理過程的強度、速度、穩定性、靈活性及指向性上

#性格:性格是壹個人對人、對己,對事物的基本態度及相適應的習慣化的行為方式中比較穩定的獨特的心理特征的綜合

家長層次金字塔,您屬於哪壹層?

壹級:金錢級:舍得為孩子花錢

二級:時間級:舍得為孩子花時間

三級:方向級:家長會思考教育的目標和規劃

四級:提升級:不斷提升和完善自己,改變自身育子行為

五級:卓越級:父母無條件支持孩子成為最好的自己和成為真正的自己

學習金句:

好父母要想培養優秀孩子,要的不是多花錢,更努力,而是要升級對教育孩子“認知”和“方法”!

方法壹:優勢教養法

壹個理念:優勢教養是壹種正強化,打開優勢開關,創造實踐優勢機會,讓孩子的思維從消極到積極,事情從厭惡到喜歡

壹個公式:優勢發展=能力*努力

壹個訓練方法:

(1)從相對輕松正向的情況開始使用

(2)處理那些可能升級為重大爭議的小事,使用優勢開關

(3)當妳覺得妳的負面思維壹發不可收拾時,做3個深呼吸

(4)想象自己看到了優勢開關,打開它

(5)從事件中找出孩子的優勢,記下這壹刻

回想自己與孩子相處過程中,在哪些時候或事件中,自己可運用優勢開關?

天賦發揮出來,再強化優勢,不停地鼓勵

方法二:榜樣效應

壹個緣由:模仿是人的壹種本能,由於未成年人可塑性強,善於模仿,樹立榜樣能給孩子指引正確的方向。

兩種操作:

模範法:家長用榜樣人物的高尚思想、模範行為、優異成就來影響孩子思想、情感和行為,引導孩子向榜樣學習和成長

示範法:父母以身作則,言傳身教,親身給孩子樹立榜樣和示範作用,讓孩子學習

方法三:積極語言

語言是有魔力的,多用積極語言表達,少去強化不希望孩子發生行為,用積極語言的魔力去提升孩子的整個能量。

第壹步:H? 預想,期望? 壹個良好的期待和預想(腦語)

第二步:A? 行動? 壹種促進孩子“想做起來的語言方式”

第三步:P? 關鍵點? 抓住家長期待和孩子需求之間的平衡點

第四步:P? 過程 壹個怎樣說話的過程

第五步:Y? 收益 收獲到好行為、好習慣、好品質

方法四:環境熏陶

壹個理念:創造溫暖、和諧、有愛的家庭生活和生存環境,讓孩子快樂成長和發展

環境熏陶實施流程:

意識重視

創造環境

全家動員

與時俱進

提煉升華

傳承發揚

方法五:因材施教

壹個理念:世界上沒有兩片完全壹樣的樹葉,天底下沒有兩個完全壹樣的人,因材施教,適合孩子的才是最好的。

四項原則:

(1)有”天才“要有伯樂的眼光和胸懷

(2)家有“常才”點燃夢想是成敗的關鍵

(3)家有“偏才”揚長教育才是有效教育

(4)家有“殘才”有心有愛不放棄

每個孩子都是天才

方法六:積極回應

壹個理念:只有積極回應才可以提高人的幸福感,發展出更友好的關系。

實施流程:

1、保持目光接觸

2、表達積極情緒

3、說出欣賞評論

4、深入探究細節

5、提出積極設想

方法七:韌性教育

壹個理念:“輸不起”的孩子也贏不了,挫折教育是孩子人生的必修課

實施條件:

(1)無條件相信妳的孩子會照顧好自己

(2)給孩子體驗失敗的機會,創造條件讓孩子獨立處理問題

(3)適時“放棄”,讓孩子做力所能及的事情

(4)弱化父母的保護作用,教會孩子必備生存技能

(5)理解、疏緩孩子挫敗情緒,鼓勵與陪伴孩子壹起戰勝困難

通過理論講述,思考壹下:

可以實踐哪些家庭教育方法?