讀書使人明智，讀史使人明秀。
數學使精細，物理使人深沈，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
該句話出自《論學問》，是培根散文集58篇散文集中最著名的壹篇。文章分析了學習的主要的目的，不同人采取不同學習方法及學習是如何對人的性情品格產生潛移默化的影響。
作者簡介
弗蘭西斯 培根（1561——1626）是壹位英國文藝復興的代表人物，英國唯物主義哲學家，科學家及散文家。出身於貴族家庭，父親是英國女王伊麗莎白的掌璽大臣，男爵。培根於1626年春，為了試驗冷藏是否可以保存肉類持久不腐，在大風雪中受凍，患重感冒而與世長辭。
他通過持之以恒地用科學方法思考及依靠觀察而非權威學說獲取知識的態度成為現代科學的奠基人。他的《培根散文集》是英國文學中這壹流派的典範，並被譽為英語散文發展的重要裏程碑。他所運用的壹些新鮮詞匯還進入了英國文學傳統。