培根《論讀書》Of Studies 中膾炙人口名篇
壹、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。 —— 培根
二、但是這壹句其實是原文二個段落合並而成的，是已故北京外國語大學王佐良教授對培根( Francis Bacon)的名篇 Of Study 的翻譯,實現了與原文在“形”和“神”上的傳遞。充滿了中國古體詩韻味和風格。
Reading make?a full man; conference a ready man; and writing an exact
man. And therefore, if a man write little, he had need have a great
memory; if he confer little, he had need have a present wit; and if he
read little, he had need have much cunning, to seem to know that he doth
not.
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常做筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。
Histories make men wise; poets witty; the
mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and
rhetoric able to contend. Abeunt studia in morse. (Studeis go to make up
a man’s character.)
三、弗朗西斯·培根（Francis Bacon，1561壹1626年），第壹代聖阿爾本子爵（1st Viscount St Alban），英國文藝復興時期散文家、哲學家。英國唯物主義哲學家，實驗科學的創始人，是近代歸納法的創始人，又是給科學研究程序進行邏輯組織化的先驅。主要著作有《新工具》、《論科學的增進》以及《學術的偉大復興》等。
四、論讀書是《培根隨筆》中的壹篇重要的文章。1653年發表，收於《培根隨筆》壹書中。《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作，以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、叠出的警句，在世界文學史上占據了非常重要的地位。