為什麽要有家規?
心理學家塞德茲說:
人如同陶瓷壹樣，幼兒期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什麽樣的教育，就會成為什麽樣的雛形。
李玫瑾教授也說小紅書教育孩子要趁早，孩子6歲以下，父母的話是黃金孩子12歲以後，父母的話就是垃圾。
養兒育女之路漫漫，我們無法守護孩子壹世。但讓孩子明白規則，習得規矩，明辨是非，知書達理，是給予孩子最好的“保護傘”，最有用的社會核心競爭力。
1.用過的東西放回原位
這是習慣。很多沒有養成此習慣的成年人長大後依然會丟三落四，如鑰匙、身份證件總是找不到。教育孩子用過的東西壹定要及時放回原位，養成習慣
2.不打斷別人說話
這是尊重。有自己的想法敢於表達是好事，但壹定要等別人把話說完。不打別人說話是尊重，也是對自己要說的話的壹種負責，對孩子來講，學會傾聽和表達同樣重要。
3.不能說臟話
這是素質。說臟話不僅解決不了任何問題，還會把事情變得更糟。無論遇到什麽情況，堅決不說臟話，找到問題的關鍵去解決問題。
4.不打擾別人
這是教養。在公***場合(除了可以放開玩兒的地方)，說話音量控制到不讓第三個人聽到，做事不能隨心所欲，從小學會考慮他人感受。
5.承認自己的過失
這是擔當。每個人都會犯錯的時候，犯錯並不可怕,可怕的是逃避責任，讓錯誤越來越大。錯後做好反思，及時補救，才是過失正確的處理方法。
6.體育愛好這是健康。
至少擁有壹項體育愛好，不僅可以象征化孩子內心的攻擊性，迄可以提供壹個健康的身體。-旦失去了健康，擁有再多也是0，健康的身體才是孩子最大的財富。
7.食物不能浪費
這是節儉。取我們吃得下的食物，買我們需要的物品。養成勤儉節約的好習慣，孩子長大後也能做到量入為出，而不是現在所說的月光族。
8.不依賴暴力解決問題
這是邊界。但如果不能避免打架，不許用工具和牙齒，也不許戳眼睛，可以正當保護自己;當遇到欺淩時，只會禮貌謙讓的孩子，會成為固定的受氣包。
9.問候、感謝、道歉
這是禮儀。見到熟人時先打招呼，受到別人任何恩惠和幫助，也必須口頭或者書面表示感謝，做了給別人添麻煩的事情，壹定要當場道歉。
10.心懷感恩
這是情商。別人真誠款待妳吃東西，如果妳不喜歡的話，可以說“我吃飽了”，但是絕對不能說“很難吃”。口總是尖酸刻薄的人，不僅讓陌生人敬而遠之，也會傷害身邊最親近的人。