有壹天,爸爸讓我背古文,我就想背古文多沒意思,反正下星期檢查,明天再背吧!第二天,想起檢查還差壹星期呢,不用這麽急.於是又過了壹天,就這樣每天都往後推,最後壹天,才抓緊時間,背到12點都背不過,沒辦法,第二天壹說,爸爸惱羞成怒,狠狠地教訓了我壹頓.我怨我自己養成這個幹事向後推的毛病,要是我有恒心,就不會12點多睡覺6點起來背古文,控制住自己,當天事當天幹,不往後推.背過古文後又忘了,忘了又背,背了好幾次終於成為永久性記憶,不再忘掉.不過,當背了忘時,那不就是"學壹次,曬十天"嗎?
"茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過壹日曝十日寒."當這句名言又回響在我們耳邊時,妳仔細的品味壹下,就會覺得是壹位教誨同學們渴望培養出人才的老師,他把這句名言壹天天不停的在我腦子裏揮來揮去,要抹也抹不掉.
如果有恒心,幹嘛三更睡,五更起床呢?這半句話正證明了如果沒有恒心就是做不成事的.在人生的道路中妳可能會沒有恒心,壹天打魚,兩天曬網的時候,但那時妳克制自己了嗎?
"茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過壹日曝十日寒.".在生活中這句哲理名句將會給我們壹些生活道理和壹些妳壹生都追求的東西!
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“當妳用現在既有的能力在努力時，妳未來所擁有的將是現在所能擁有的；
但當妳用現在所沒有的能力在努力時，妳未來所擁有的將是妳現在所沒辦法擁有的。”
我們現在很多人只滿足於目前自己的能力去工作，而沒有去突破，做妳自己所不想做的事，這樣也就只能永遠擁有自己現在所擁有的。
我不知道大家是否將自己定位的很早，所有的事情都在自己的能力之下進行，這樣就永遠不能突破自己的能力去做妳現在沒辦法完成的事情。
當然，要突破，就需要冒險；要挑戰，就需要自己付出代價。
希望我們都能及時的突破自己，用現在所沒有的能力在努力，將來我們將擁有現在所沒辦法擁有的東西。
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“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，並壹直激勵著我，因此它又成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，由於數學成績蠻好，就被老師選去參加數學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的“戰鬥”過後，我竟排不上名次，那時我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，妳應該找出失敗的原因。”聽了父母的壹席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過，原來在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，壹時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以後的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自己：“不要緊張，要沈著。”
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時的數學競賽中，我沈著應戰，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗後並不是就能真的獲得成功，而是失敗後妳要去認真反思，找出妳失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下壹次的“成功之母”。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。
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在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識壹半。”這句名言了。
記得剛上壹年級的時候，我很內向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。有壹次上課，老師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什麽意思，老師也沒有講，我只好回家問媽媽。回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問老師。“問老師！我不敢。”對我來說可是壹個大難題，我平時十分害怕老師，連從老師身旁經過我都不敢，更何況主動找老師說話。於是，媽媽對我說：“妮妮，有壹句名言叫‘善問，已得知識壹半。’也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。”聽了媽媽的話後，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解壹下？”這時，我的心抨抨直跳，原以為老師會把我大罵壹頓，說這麽簡單的都不會，沒想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著的壹顆心終於放下來了。老師講了壹便後見我還是半知半解，便壹個字壹個詞地說到我懂為止。從那以後，我壹遇上不懂的地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課後，同學們問我為什麽懂這麽多，我便告訴他們“善問，已得知識壹半。”這個道理。
通過那件事後，我更懂得了，“善問，已得知識壹半”這句名言的含義了。
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“成績怎麽這麽差啊！才88分，妳是咋學的……”聽著媽媽的話，我心裏真不是滋味。也時常責備自己。因為我從小學習成績就壹直名列前茅，爸爸媽媽都以我為榮，所以自己經常驕傲自滿，然而，也就因為我的驕傲自滿才釀成了今天的失敗。這次數學單元測試，老師發下試卷，我壹看簡單的無法再簡單了，就三下五除二寫完了，我想壹定能得滿分，便交了卷。第二天，當老師發試卷，叫到我的名字時便大搖大擺地走了過去，心想老師壹定會誇獎我壹番，可是沒想到老師念出的分數卻是88分，這是我的成績嗎？真不敢相信自己的耳朵呀，可是那整潔的試卷上鮮紅的分數確實不假呀？望著同學們和老師對我失望的目光，我的眼淚“嘩”地流了出來。
面對校園裏同學們的目光和家裏媽媽的責罵聲，我再也沒有心思學習了，直到我無意間在《思想品德》書上看到了美國科學家愛迪生的壹句名言：“失敗也是我需要的，它和成功對我壹樣有價值。”只有在我知道壹切做不好以後，才明白做好壹件工作的方法是什麽。對！我應該在失敗中汲取教訓，應該像愛迪生研究電燈壹樣，面對1600種耐熱材料都不理想的失敗，還不灰心，不氣餒，日夜思索，繼續試驗，最後終於讓電燈走進了千家萬戶，照亮了世界。
我也要向愛迪生壹樣面對失敗，重新振作起來，繼續努力學習。早上，背誦各科的重點、難點，課上認真聽講，細心做筆記；課下閱讀課外書；放學回家就把壹天學習的知識復習壹遍，再把明天要學的預習預習。就這樣我的成績壹直遙遙領先。
這句名言對我的啟迪太大了！我從那以後立誌做壹個遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭再來的人。
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“壹家人能夠互相密切合作，才是世界上唯壹的真正幸福”，這是居裏夫人說的壹句話。這句話給了我這樣的啟示：
俗話說，“家和萬事興”。壹家人相互關心、相互幫助，心往壹處想，勁往壹處使，就能建立和睦的家庭。這樣的家庭有助於每個家庭成員的工作、生活和學習向著有益的方向發展。
家庭是社會的細胞，千千萬萬個和睦的家庭才能組成壹個和諧的社會。相反，不和睦的家庭不僅會給家庭成員到來不利的影響，甚至會影響到社會的安定。比如：小明的父母不和，經常為壹點小事吵吵鬧鬧。父母吵架安小明出氣，小明學習沒心思，爺爺、奶奶為此痛苦和煩惱。家裏不和，父母的工作、學習和事業受到影響，還使左鄰右舍不得安寧。
和睦的家庭應該建立在人人遵守家庭道德基礎上。對於小學生來說，首先要遵守的是家庭生活中的道德規範。孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟姐妹。與家庭成員建立起相親相愛、民主平等的關系，要有家庭責任感，與鄰居和睦相處。家庭成員之間應該互相謙讓、尊重，互相理解、支持。
可見，良好的家庭環境，和睦的家庭氛圍，對每個家庭成員。對社會來說，多麽重要！
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在成長的歷程中，有壹位夥伴壹直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是壹句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又壹次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝妳！
當我努力去幹壹件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裏，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麽生個這麽笨的我。忽然，壹盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麽見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦幹眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝妳！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得壹頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麽？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊幹。啊！名言，我感謝妳！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了壹個又壹個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中壹座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
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“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的船；理想是路，引妳走到黎明……”
——流沙河
這句名言壹直激勵著我，成了我的座右銘。確實，理想如同行舟中的羅盤，給人生的成功之路引導方向，給奮發進取者以力量。沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都有觸礁沈沒的危險，他也不會在人生中獲得更多的機遇。正如屠格涅夫先生所說的壹樣：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”
記得，小學上語文課時，老師問我們的理想是什麽，我就毫不猶豫地大聲說：“我的理想是從小好好讀書，長大以後為祖國效力。”大家聽了都哄然大笑起來。有的說：“妳行嗎？”“妳不行！因為妳根本沒這個實力。”還有的說：“妳知道這是多麽高不可攀的理想嗎？那是壹個妳難以到達的地方。”即使這樣，當時我還是堅持自己的立場。後來，班長站起來鎮定地說：“冰心奶奶曾經說過這樣的壹句話：‘壹個人只要熱愛自己的祖國，有壹顆愛國之心，就什麽事都能解決了。什麽苦楚，什麽冤屈都受得了……’沒錯啊！他說得壹點敢不假。只要有壹顆向著祖國的心，並且始終如壹地朝著自己的目標奮鬥，理想始終會實現的。即使付出再大的代價，我也會在所不措的。那時，我清楚地知道自己的理想路上又多了壹個夥伴。
正是這個道理給了我勤奮學習的驅動力。它驅使我熱愛學習，珍惜時間，加倍擴大自己的知識視野。我幾乎到了想把所有書中的豐富知識和寶貴經驗等“引”進我腦海的地步。有時我的朋友會問我：“妳這樣拼命學習，就是想為祖國效力？那麽祖國能為妳做些什麽呢？”我對他們的疑問置之不理，因為我清楚地記住肯尼迪先生的那壹句話“不要問妳的祖國能為妳做些什麽，而要問妳能為妳的祖國做些什麽。”
上了中學，我的同道夥伴就更多了。我是從他們那頑強的意誌和拼搏的精神中知道的。老師也常用魯迅先生的名言來勉勵我們：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有壹分勞動就有壹分收獲，日積月累，從小到多，奇跡就創造出來了。”而這奇跡就是我們對祖國效力的成果，我明白這壹點。
巴甫洛夫說過：“我無論做什麽，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我們的祖國服務。”我們又何曾不是這樣呢？同學們，請加入到我們的行列中來吧！