古人雲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”與《弟子規》的內容有相同之處。《弟子規》用簡單明了的語言，教導大家如何修身養性、尊老愛幼。在日常工作生活中，我們要從小處著手，時刻註意自己的壹言壹行。註重個人的形象，也就是維護集體的形象。與家庭成員和睦相處，與單位同誌團結友愛。
? 要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母，說話做事要小心仔細，在平常的生活中要多和思想高尚的人在壹起，在學習之余，要多讀書，多學習壹些科學文化知識。這個道理人人皆知，但是做起來人們往往就忽視了其中的道理。家長們望子成龍的心情可以理解。但是過度的強迫會使孩子們產生逆反心理，孩子們幼小的心靈受到傷害，不利於孩子的成長，這是要不得的。父母通過讀書，會掌握正確的指導方法，耐心解決孩子們在日常學習和生活中出現的問題，讓孩子們懂得生活的規則，培養孩子的傳統美德。
? 《弟子規》還讓我們知道在平時的壹些小事上，在人前人後，在獨處時都要持恭敬的態度，恭敬才會成為壹個人自然流露的品質。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛，很難真正做到對人恭敬。“滿招損，謙受益。”“虛心使人進步，驕傲使人落後。”雖然從小就念過許多諸如此類的名言警句，但我卻壹直沒有意識到謙虛是壹種極其優美的品質，反而常常爭強好勝，驕傲自滿，目中無人。回想壹下，驕傲自滿的的確確給自己招來了許多損傷，也讓自己落後於別人壹大截。“聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻；聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親。”壹個人的能力再大，總會有限，人無完人，人總有缺點，所以需要別人的幫助和提醒。壹個人只有壹雙眼睛，壹對耳朵，看到的和聽到的範圍是非常窄的，如果能虛懷若谷，就好像多了許多雙眼睛和耳朵，看到的和聽到的範圍就擴得很大，那麽就會走得更高更遠，取得更大的成就感。
? 人這壹生，究竟什麽才是最重要的事情？如何度過每壹天，如何對待他人，如何做事和生活才能使人生價值最大化？為國教子這個首要任務在心中掂量是多麽重分量，他的意義深刻，我們即是擔負著對後代人生重擔前途，有擔待著祖國的棟梁之才，我們不只註重孩子知識培養，還要註重文化培養，我們父母只是在知識培養方面下苦功，沒有真正的在文化層面即是精神食糧來培養孩子，我們要讓孩子懂的仁、義、禮、智、信方面的問題，父母在言行上當榜樣，引導孩子。父母的壹言壹行，無時無刻都對孩子起著潛移默化的影響。註重自己的言行，以實際行動教育和引導孩子。鄰裏相處時，以禮相待、和睦相處，從不鬧矛盾；個人習慣上，舉止文明、註重修養；家庭生活中，尊老愛幼，平和處事，營造了和諧的家庭氛圍、生活氛圍。
中華文化是解決我們人生重大問題的文化，中華文化也是直指人心、解決人生根本問題的學問，遇到任何問題時，不要糾結在具體的事情上，最好的路徑就是回到心上，在心上解決問題。“各相責天昏地暗，各自責天清地明。”停止抱怨，開始學習，知行合壹，言傳不如身教，身教不如境教，境教不如心教。父母要成為孩子人生中的導師是義不容辭的責任。心上用功，建設自己，為國教子，成就對方，成就家庭，成就家族。***讀壹本書，幸福壹家人，溫暖壹座城。每個人都可以通過不斷建設自己的心靈品質，不斷地超越和成長，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”通過明心凈心，才能修身，從而齊家，進而報效祖國，最後才有機會為人類命運***同體盡綿薄之力。倘若這份無怨能夠呈現出來，將為多少人帶去溫暖和光明，利益多少人心，做出多少實質性貢獻！真切地計算生命的大賬。想要持久擁有這份美好品質，就要通過體證行為作用與反作用，領會到這個世界的真相——成就他人就是成就自己，怨恨他人就是傷害自己！深深地明白這壹點，我們哪裏還肯讓抱怨的念頭來裹挾自己呢？