“業精於勤而荒於嬉”是韓愈的壹句名言,意思是說：學業的精深在於勤奮,而荒廢在於貪玩.
業精於勤荒於嬉,出自韓愈的《進學解》.意思是說學業由於勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由於反復思考而成功,但他卻能毀滅於隨隨便便.古往今來,多少成就事業的人來自於業精於勤荒於嬉.有個很好的典故說的也是這個道理.
戰國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯誌,但由於學識淺薄,跑了許多地方都得不到重用.後來他下決心發奮讀書,有時讀書讀到深夜,實在疲倦、快要打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流.他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅逐睡意,振作精神,堅持學習.後來終於成了著名的政治家.
古人有雲：“不勞而獲黃粱夢”,這句話就說明了天下沒有免費的午餐,沒有什麽事等著就會到來.比如學習,靠的是多學多練多思,可是若是只顧著玩,學習便會退步,如逆水行舟,不進則退.
而“業精於勤荒於嬉”這也表明精深的業技靠的是勤學、刻苦努力,妳的成績必有所進步,而整天嘻嘻哈哈顧著玩,便會壹事無成.比如技術能手,靠的是爭分奪秒的勤學苦練才有今天的如此精深的技術.反之,不刻苦學習的話,便會荒廢學業,學無所成.
“行成於思而毀於隨”接上壹句而言,勤奮學習行成於愛思考、愛探索問題尋找答案的習慣.就如愛迪生,他是如何成功的?如何發明電燈的?不就是靠壹千多次的實驗,愛尋找問題嗎?再說我,為何初中沒有考上重點高中?不就是初中時,整天只顧著玩,結果失敗了.
其中“業精於勤,荒於嬉；行成於思,毀於隨”和“諸生業患不能精,無患有司之不明；行患不能成,無患有司之不公.”為兩句對偶句.
因而,我們必須謹記：“業精於勤荒於嬉,行成於思而毀於隨.”認真對待我們的學業,刻苦學習技術,不然就會失去很多東西.
得在認真,失在隨便