名人名言
1.
時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。
——雷巴柯夫
2.
在學習中要敢於做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有哪些問題沒有解決，需要我們去探索解決。
——華羅庚
3.
天才=1%的靈感+99%的血汗。
——愛迪生
4.
要利用時間，思考壹下壹天之中做了些什麽，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。
——季米特洛夫
5.
近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下壹個公式：A=x+y+z。並解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。
——愛因斯坦
6.
在數學的天地裏，重要的不是我們知道什麽，而是我們怎麽知道什麽。
——畢達哥拉斯
7.
壹門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。
——愛因斯坦
8.
壹個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。
——拉奧
9.
數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉。
——巴羅
10.
在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數。
——雅可比
11.
扔進冰水，由他們自己學會遊泳，或者淹死。很多學生壹直要到掌握了其他人做過的，與他們問題有關的壹切，才肯試著靠自己去工作，結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。
——E.T.貝爾
12.
壹個人如果做了出色的數學工作，並想引起數學界的註意，這實在是容易不過的事情，不論這個人是如何位卑而且默默無聞，他只需做壹件事：把他對結果的論述寄給處於領導地位的權威就行了。
——莫德爾
13.
數學家通常是先通過直覺來發現壹個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再著手去制造壹個證明。
——哈代
14.
壹個做學問的人，除了學習知識外，還要有“tast”，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。壹個人要有大的成就，就要有相當清楚的“tast”。
——楊振寧
15.
在數學裏，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
——廣中平佑
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16.
數學是壹門演繹的學問，從壹組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。
——陳省身
17.
科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。
——陳省身
18.
數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人註目，會使數學家無法專註於自己的研究。
——陳省身
19.
我們欣賞數學，我們需要數學。
——陳省身
20.
壹個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對於已知材料的了解，和推廣範圍。
——陳省身
21.
雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發生這樣的情形：壹定的虛構假設足以解釋許多現象。
——歐拉
22.
因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙裏沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。
——歐拉
23.
遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。
——祖沖之
24.
事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其壹端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣。
——劉徽
25.
虛數是奇妙的人類棈精神寄托，它好像是存在與不存在之間的壹種兩棲動物。
——萊布尼茨
26.
幾何看來有時候要領先於分析，但事實上，幾何先行於分析，只不過像壹個仆人走在主人的前面壹樣，是為主人開路的。
——西爾維斯特
27.
沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能像無窮那樣需要加以闡明。
——希爾伯特
28.
要發明，就要挑選恰當的符號，要做到這壹點，就要用含義簡明的少量符號來表達和比較忠實地描繪事物的內在本質，從而最大限度地減少人的思維活動。
——萊布尼茨
29.
只有將數學應用於社會科學研究之後，才能使得文明社會的發展成為可控制的現實。
——懷特黑德
30.
數學中的轉折點是笛卡爾的變數。有了變數，運動進入了數學；有了變數，辯證法進入了數學；有了變數，微分和積分也就立刻成為必要的了，而它們也就立刻產生，並且是由牛頓和萊布尼茨大體上完成的，但不是由他們發明的。
——愛因斯坦