在日復壹日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我收集整理的青春勵誌作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
青春勵誌作文600字 篇1青春如同壹粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人壹次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆壹樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走壹回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這壹生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子壹樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐壹吐誌向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這壹生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅壹樣，在冰天雪地的日子也要吐壹吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在壹起可以彼此激勵，壹起努力向前沖刺，壹起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，壹心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們人生最美好的時光
青春勵誌作文600字 篇2人到中年，時常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多麽熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。
在年少時，青春是難以啟齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的願意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。
在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第壹次。”
在大學時，青春是教學樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館裏滿滿的座位，是壹間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著吉他、嘴裏哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學子。
在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。
走過的青春，如天上的雲，應風而來，隨風而去。詩人揮壹揮手，不帶走壹片雲彩；雲彩揮壹揮手，帶走了壹段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒啥可數，也不願去數，數到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻壹些褪色的照片，哼壹些泛黃的歌曲。
中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意誌的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沈淪。
同學聚會，戰友聚會，大多是懷舊，或帶著最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在於看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。
青春勵誌作文600字 篇3壹直以來總想用壹種什麽方式把初中生活記錄下來，用文字，又太過單調，用圖畫，又太過死板，，只有壹種叫做光影的東西才能把他們全記錄的真真切切。膠片輾轉，回憶後空翻。
我們在攝像頭下肆意打鬧，管他見不見閻羅王，上課時在課桌下搞著小發明，幻想成為下壹個愛因斯坦，翻開桌鬥壹看，壹堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴嚴的口香糖。桌面貼著壹張有壹張的晴天娃娃和戰神形象的精美貼畫，再仔細壹看就會發現我們的名字的最後壹個字都被牢牢刻在了右下角。上課時傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個轉筆不精練的孩子把筆轉掉了。
下課後壹排愛著鐵皮櫃妳推我讓的別以為只有調皮的男同誌，女同誌比男同誌還要強悍。“吧啦”又壹個可憐的小孩的小孩櫃門被某某按進去了，隨後壹聲尖叫，有什麽辦法呢，修櫃吧。
如果真想看人山人海的場景，中午放學讓妳看個夠。班裏的兩個門在下課前三分鐘就被打開了，為的是什麽呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學樓去餐廳的路上，那叫壹個壯觀，壹對穿校服的娃子妳追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準這樣鍛煉三年出了壹個國家級的短跑選手。
餐廳太過狼狽，不壹壹敘述。
寢室裏是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽得壹清二楚，抱著枕頭和親愛的小熊在寢室裏亂竄，她在幹什麽呢，她在著剛才朝另壹位大俠扔去的拖鞋，隔著陽臺的窗戶和好朋友互相打著手語亂叫，壹出好戲就這樣上演了。熄燈之後還有安靜不下來得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之壹堆事。女生的臥談是最精彩的，壹高興幾個小時過去了。有些倒黴的孩子明明很瞌睡，卻無奈陪他們說到淩晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過樓下的通報小黑板，也可以知道男生也不是善茬。妳說說這晚上那麽活躍，白天倒下壹片，這是何必呢?
來壹句90後常常自述的經典語言作為結束詞：“有我的樣”。
青春勵誌作文600字 篇4自跨進青春的門檻，我們就開始深思：怎樣才能充實青春？
哦！舞動青春，編織飛翔的夢。——題記
貝貝在藍環上安祥地坐著，那為什麽藍環在流動呢？哦，原來是俠之大者魏青剛為救壹個素不相識陌生人，在巨浪滔天中三進三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛，妳英勇的泳姿，連貝貝這水上運動高手都為妳拍掌，勇敢地遊吧！
“哈哈，哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中，笑出了另壹個樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術的巔峰，身體上的殘疾成為了她缺陷中的美。《千手觀音》舞蹈中的她，用優美的舞姿，引發5分45秒的全體屏息，蠃得長久的贊譽和驚嘆。妳用舞姿告訴我們：快樂是壹切的根源。
歡歡舞動奧運聖火的同時，費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火，沖上雲霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜，見證了祖國剎那輝煌，真是艷麗奪目。上天難，難在天上地下兩空間。
是妳們用青春，飛出了祖國的未來，編織祖國的夢。
迎迎在青藏上奔跑，他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了壹份愛。高聳入去的山峰，來勢洶湧的江水，都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百裏遠，世上最親郵遞員。正是他，勾畫著世界郵政史的傳奇，他就是普通郵差王順友。
妮妮用聲音傳播著“祝妳好運”，叢飛用愛心為別人帶來好運。他只有壹個女兒，卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“，生活的辛酸，不能使妳屈服。病魔卻逼著妳要向生命借貸，用殘余的歲月還孩子們壹個美好家。舞臺上，妳的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮，但卻蠃得滿含敬意的掌聲。
正是他們，舞動著青春的.火焰，組成20xx年感動中國人物榜(其中五位)，因為真實，所以感動。
而我呢？正向青春的旗幟招手，勾畫著動人的壹筆，編織著自己或是祖國的夢。
青春勵誌作文600字 篇5這裏沒有海市蜃樓，這裏有夢的希望 這裏沒有哭泣的天使 這裏有維納斯迷人……明天會更好，輕輕敲醒沈睡的心靈，慢慢張開妳的眼睛，看看忙碌的運動會，激烈的……
巴爾紮特曾說過：“勝利和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會到這句話的內涵。我們不能斷言每個人有壹次嘗試都是令人滿意的。但是，我們至少可以說他們曾經擁有過。如果說成功的那壹剎那是永恒的，是天長地久的，那麽我們不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。要想成功的人，必須留壹方心田來播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂，更深刻的理解了奮鬥的艱辛。
運動，多麽驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每壹個細胞的組合，每壹神經的連動，每壹骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多麽可貴，它讓運動的高峰叠起;生命，多麽值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創造了運動;運動，使生命輝煌。
拼搏，拼搏，正是勇於拼搏，不斷超越的精神才產生了運動的風采，才讓運動變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的眼淚，只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。
拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現出運動的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是壹點壹滴的心酸 就讓壹切在風中熏幹 褪去的是灰暗的記憶 回復的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼 相信自己 自信，是妳內心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的壹場傾盆大雨。自信，是妳面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深壹越。自信，是妳在泥潭裏掙紮絕望時的壹支有力拐杖。自信，是妳周圍漆黑壹片時為自己挑然的壹盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏得光明!
青春勵誌作文600字 篇6每當我回憶往事時，我總能看見那個背著沈重的書包，滿臉大汗的小姑娘，雖然那時我只有五歲，但是卻能夠從困難中走出來。
記得那次幼兒園裏組織第壹次去動物園玩，我們都高興極了，回家後又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書包裝的滿滿的。第二天壹大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了，由於是第壹次春遊，我們大家都沒有經驗，都帶了滿包的好吃的東西，就在要出發時，“哇”的壹陣哭聲傳來，大家都向那望去，只見我的好朋友玲玲的書包壞了，裏面的食物撒了壹地：“有紅紅的蘋果，有香噴噴的面包，還有五顏六色的糖果，有……”難怪呀，那麽多東西，當然要把包撐壞了，看到好朋友那可憐巴巴的樣子，我不能不管她呀，於是，我就說：“玲玲，別哭了，妳的東西我來幫妳背。”說著就邊撿著那些小零食裝進我的書包，直到把我的包裝的鼓鼓的，像個“大皮球”壹樣了，才總算全部裝下了。我就背著這個重重的“大皮球”上路了，不壹會兒，汗水就直往下淌，壹路上的美麗的景色，那些可愛的小動物，還有它們的雜技表演，我都沒有心思去好好的看了，那個沈重的“大皮球”真是我的心病了，我每走壹步都喘著粗氣，我甚至也盼著我的書包也壞了得了，可是，卻壹次次的令我失望，我的書包質量卻是那麽的好。盼啊盼啊，終於到了吃飯的時間了，我真興奮，蹦了很高，突然我的背上感到壹陣輕松，只聽見“砰”的壹聲，我把書包重重的扔在了地上。大家坐在壹起有說有笑的吃著午餐，這時的勞累好像全跑了。
走在回去的路上，我顯然輕松了很多，壹路上蹦著跳著，望著前面的路，我又想起來時的洋相，我笑了，太陽在我的笑容中，發出了壹天最燦爛的光芒，也留住了我童年最燦爛的時光。
青春勵誌作文600字 篇7光陰似箭，世上事物皆如過往雲煙，短暫青春不過爾爾。妳要問我：“何為最美青春？”我說：“最美青春，亦是奮鬥。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不壹定都是最美的。可我覺得，奮鬥的青春永遠都是最美的。倘若把人壹生的時間比作壹天的話，那麽青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風驟雨的壹天，那麽成功的人生就是晴朗而又明媚的壹天。只有奮鬥，才能把天空中的陰霾壹掃而光，才能讓頭頂的太陽普照著屬於我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值壹天當中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮鬥，去拼搏，去實現自己的理想。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學習，朝著自己的事業和理想去奮鬥。盡管走在這條奮鬥路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就壹定能爬起來，失敗了就壹定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是壹艘小船，我們要鼓起奮鬥的風帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。我們應該懷著堅定的信心，奮鬥向前，讓青春大放光彩。
而今，身為00後的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮鬥拼搏之中綻放。
青春勵誌作文600字 篇8踏上青春的火車，從壹米高的個竄到了壹米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不壹樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，妳依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，妳吻息不止;外婆烤的香薯，妳咬住不放;還有那爸媽的雙肩，妳靠著不起
“十八歲的!”火車上的售票員向妳高喊，壹手牽著童年的夢鄉，壹腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什麽都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。火車開了，壹只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那麽五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發，另壹波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上!
青春勵誌作文600字 篇9步入校園，壹陣幽香，壹切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始壹天緊張的生活，這裏記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什麽不跑操了呢？這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另壹個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有壹節語文課下大雪，她壹定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了，壹直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了壹上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中壹個同學好像故意想逗同學們笑，把壹個道具假發，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑。
下午，第二節課上體育，我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的，壹直沒見太陽的出現，顯得壹切都是那麽的淒涼。我們跑了四圈後，老師讓我們自由活動，於是女生有些同學玩起了遊戲，在遊戲中，發生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，妳沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續與同學娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麽精彩，那麽活力四射。
青春勵誌作文600字 篇10當我們告別小學，進向中學的學習生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中壹段難忘無價的時光。是啊！“沒有什麽比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發揮它的精彩。我要說：“青春因奮鬥而精彩！”
在學校、在班上，我們每個人都在奮鬥。學習上，我們會極積進取，互相幫助，***同進步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們***同分享每壹天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮鬥，我們因不懈奮鬥而成長！
就如這壹次初二的運動會吧！我們每壹個人都充滿了活力、激情。這就是壹種奮鬥的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是壹種掙紮的表情，可知他們的內心是怎樣的？那壹沖出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是壹種奮鬥的激流，促使著他們去拼博。
也許結果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是壹種放松、激動的表情，因為大家努力了，奮鬥後的喜悅是無法言語的。
再如這壹次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在壹起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天壹定要考好！每個人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這壹刻，我們都在奮鬥，是多麽美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這壹次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續努力。
這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮鬥，是追求，給我們留下壹個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮鬥吧！青春因奮鬥而精彩！