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孔子治學名言

1、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉。

解釋:默默地記住(所學的知識),學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我來說有什麽因難呢?

2、知者不失人,亦不失言。

解釋:對可以交往的人而不與之交往,是錯失了人;對不可以交談的人而與之交談,是失言。”他認為只有聰明人(知者)才能做到既不失人又不失言。

3、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

解釋:幾個人在壹起走路,其中壹定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習,對他們的缺點,要註意改正。

4、君子不以言舉人,不以人廢言。

解釋:執政者不因人說好聽的話就提拔他們,也不因他是壞人就鄙棄他說過的正確的話。

5、名不正,則言不順。

解釋:名分不正,說話就不能順理成章。

6、聽其言而觀其行。(經典語錄)

解釋:聽了他的話還要觀察他的行為才肯相信。

7、朽木不可雕也。

解釋:腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”.亦作“朽木不雕”。

8、子以四教:文行忠信。

解釋:孔子從四個方面教育自己的弟子,壹、文學,即知名學。研究如何提高知名度,二、行學,規範人們行為,使人們的言行舉止有章可循。三、忠學,是修養學。是培養人自覺自願地做自己該做的事。四、信學,是知人辨事之學,是培養人判斷力的學問。

9、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

解釋:君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計較,心胸狹窄。

10、敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。

解釋:意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。

11、道聽而塗說,德之棄也。

解釋:熱衷於傳播小道消息的行為,是對道德的背棄。

12、君子成人之美,不成人之惡。

解釋:君子成全別人的好事,不去促成別人的壞事。

13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

解釋:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。

14、不患莫己知,求為可知也。

解釋:不怕別人不知道自己,只求自己作出成績來。

15、有朋友自遠方來,不亦樂乎?

解釋:有誌同道合的人從遠方來,不是很快樂的事嗎?

16、道不同,不相為謀。

解釋:政治主張不同,不互相探討。這裏講的是壹條結交的原則,以道同為原則,道不同,不相為謀。因為彼此政治主張不同,就無法互相探討。交友也是壹樣,不同道的人難以相友。

18、性相近也,習相遠也。

解釋:人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。

19、朝聞道,夕死可矣。

解釋:早晨學得真理,當天晚上死掉也不後悔。”意思是指“生命不息,學習不止。

20、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

解釋:學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有誌同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是壹個有德的君子嗎?