令我感動的壹件事開頭、結尾壹、好的開頭1、感動有許多種，對壹件事的感動，對壹句話的感動對壹個微笑的感動，我就被這樣的事感動了.2、往事總在我的腦海裏流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事.3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣的壹件事所感動.4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏鬥，在這麽多想不完、記不清、數不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是的壹件事.9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數印象中已經模糊了.唯獨壹件事還很清晰.10、時間如流水壹般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有壹件事，讓我歷歷在目，感動不已.11、在我的腦海裏，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼壹串串地但其中有壹件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新.12、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已.現在我就把令我感動的壹件事講給大家聽.13、每個人肯定都感動得流淚過，也許妳並不在乎這件事，但是它曾讓妳感動過，其中讓我記憶猶新的是那次——.二、好的結尾1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了.但它依然在我的腦海裏揮之不去，難以忘懷.2、雖然這是生活的壹件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習.3、這件事過去很久了.卻壹直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我.4、直到現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令妳時時感動到溫暖.5、啊！母愛多麽可敬，多麽偉大.我要發自內心大聲吶喊：“媽媽，我愛妳！”。
2. 寫事作文的好開頭結尾1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有壹件事卻使我怎麽也忘不掉。
2、在我記憶的長河裏，閃爍著無數顆耀眼的星星，每壹顆星星都藏著壹個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有壹件的事卻讓我終生難忘。
3、光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶裏已經漸漸淡忘，唯獨壹件事讓我記憶猶新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每壹件事就像壹顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在壹起就像壹條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長河……
5、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。如今我的手上還握著那壹顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的壹件往事（童年趣事）。
6、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的壹只呈現給妳。
7、在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，壹顆又壹顆；他們像海中的浪花，壹朵又壹朵。在我x歲那年，有壹顆耀眼的星星，壹朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。
含而不露式結尾
1、雨變得很細小，很輕柔了，我走在這壹片如煙雨霧中，呼吸著被濾得清新甘甜的空氣，心裏仍然充滿了小小的百貨店的溫暖。
2、西北風又呼呼地刮起來了，天冷極了。可是我的心呀，卻充滿了溫暖的春意。
前後照應式結尾
1、我將來還會有更多的第壹次，也許我長大了會第壹次跨出國門，也許會第壹次走上領獎臺，也許會第壹次……我將鼓起勇氣，建立起信心，去迎接更多的第壹次！
2、聽了媽媽的壹席話，我似乎明白了什麽，我把那張字條小心翼翼地夾進了日記本裏，並壹直仔細地保存著。因為這是它是送給我的壹份特殊的禮物。
3. 作文的開頭結尾有哪些,要分類.例如：寫事篇的開頭結尾,寫人篇的開、學習作文開頭、結尾的方法. 2、提高作文的寫作技巧. 如何寫作文的開頭 古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等於成功的壹半”，這些都說明了開頭的重要.同樣，好的開頭，對於中考作文來說，也具有重要意義. 壹、作文開頭十忌： ①忌陳詞老套. ②忌故弄玄虛.有些文章開頭，故意耍花槍，兜圈子，有意讓人琢磨不透，進入“迷魂陣”，不願將意思直截了當地寫出來.其實這種故弄玄虛的做法，恰恰是寫作的弊病. ③忌開頭突然.有些文章開頭，缺乏應有的交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所雲. ④忌不必要的解釋.文章開頭，突如其來、不作交代不行，作不必要的解釋也不行. ⑤忌憑空抒情. ⑥忌繞大圈子. ⑦忌堆砌名言錦語. ⑧忌開頭重復.有的文章壹開頭就介紹背景，寫好後又覺得首先應該揭示文章的中心，於是又開個頭. ⑨忌盲目寫景.寫景的主要目的，或是為了突出主題，或是為了刻畫人物，或是為了烘托氣氛，如果與此無關，壹般來說這樣的寫景是沒有意義的. ⑩忌盲目引用.引用應根據主題、中心的需要，盲目引用應盡量避免. 二、好的開頭應該遵循以下原則： 1、要向主題靠攏： 梁啟超：“文章最要令人壹望而知其宗旨之所在，才易動人.”開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務.如《三國演義》：天下大勢，合久必分，分久必合. 2、要短小精悍： 開頭不能過長，應似爆竹，短而有力，令人耳目壹新，為之壹震. 如：茅盾《海南雜憶》開頭：“我們到了那有名的‘天涯海角’.”12個字便交代清楚了所遊地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路. 再如：“清晨，大霧.”陳國凱《霧》開頭僅四字白描，便交代了故事發生的時間與環境，又暗示了故事結局，含義深刻雋永. 3、要引人入勝： 開頭不能讓人讀來就覺著乏味，力求以優美的語言，新奇的構思，抓住閱讀者的眼球. 如：“青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香.”《青春》 三、作文開頭的寫作技巧： （壹）開門見山.即文章壹開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來，引入正文.直接表達作者的情感，直接表達作者的觀點，點明中心，統帥全文. 1、點題開頭法. 如：①我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影. 朱自清《背影》；②《談骨氣》壹開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的.” 這樣的開頭直接切入題目，揭示題旨. 2、定情開頭法 如：白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！茅盾《白楊禮贊》 這種開頭以情動人，讓讀者情不自禁地融入其中. 3、直入情節法 如：那天早晨上學，我去得很晚，心裏很害怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞，可是我連壹個字也說不上來.我想就別上學了，到野外去玩玩吧.都德《最後壹課》 采用這種開頭方法應註意：寫作前要經過認真地思考，提煉出能夠引領全文主要內容的開頭，語言要非常精練，要有壹種引人入勝的效果，引起讀者的閱讀欲望. （二）運用技巧，即文章壹開頭運用懸念、對比、比興、烘托等手法設置壹個巧妙的開頭，力求給人留下深刻的印象. 1、設問置疑法 先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問破題，引起說明或議論. 如：《萬紫千紅的花》開頭設問：“花為什麽會有各種美麗鮮艷的色彩呢？”再如：宗璞《紫藤蘿瀑布》“我不由得停住了腳步.” 方式：①先提出壹個懸而未決的問題.②先截取壹個精彩的事件片斷.③先交待壹個起線索作用的物件.④先安排壹個引發故事的場景. ⑤先介紹與故事情節緊密相關的人物. 2、正反對比法 如：對於壹個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風，便是奇跡；……，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地. 老舍《濟南的冬天》 這樣壹正壹反地進行對比，便於讀者把握，又可巧妙地運用欲揚先抑手法，使文章波瀾叠起. 3、回憶導入法 如：那是費城七月裏壹個悶熱的日子.雖然時隔五十七年，可那種悶熱，我至今還能感覺得到.莫頓亨特《走壹步，再走壹步》 （三）運用修辭，在文章的開頭用上引用、比喻、排比等修辭手法，也可以給人耳目壹新之感. 1、引用式 如：“請把我的歌，帶回妳的家，請把妳的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，就像自己遇見了多年不見的老朋友壹樣，感覺格外親切. （選自甘肅省中考滿分作文《歌聲與微笑》） 還可以引用詩歌，喚起讀者***鳴；或引用俗語諺語，說明事理.這樣的開頭簡潔明白，能增強開端的氣勢，但應註意要盡量準確，避免出現知識性的錯誤. 2、排比反復式 如：“朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行.人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光.我就有著這樣的壹個好朋友.”《朋友》 3、精辟設喻式 如：愛心是冬日裏的壹縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的壹場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的壹個航標，指明了新生的希望. （選自湖北荊州中考滿分作文《把愛心帶給他人》） 精辟的設喻可以使文章開頭新穎，增強文章的吸引力和表達效果. （四）描寫渲染，文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣。
4. 摘抄壹篇寫事作文的精彩開頭和結尾最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容>
原發布者：可人兒芳
寫事作文精彩開頭和結尾在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那壹行行深淺不同的腳印，歲月的潮水壹沖，它就無影無蹤。惟有壹件事，卻像岸邊的壹棵大樹，e799bee5baa6e78988e69d8331333433623736深深地紮根在我心中。比喻式開頭，形象生動我成長中的壹件事在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像壹個個靈動的音符，串成了壹首美妙的成長進行曲，時刻在我的耳畔飄蕩。開篇充滿了詩情畫意，引人入勝我成長中的壹件事在我成長的道路上，壹件件往事就像那壹張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有壹件事，真真切切，記憶猶新。對比式開篇，突出非同壹般做人要誠實“做人要誠實”，這是爸爸常對我說的壹句話。就在前幾天，由於我的不誠實，讓我嘗到了撒謊的滋味。引題要巧妙自然我嘗到了成功的滋味人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到壹些困難和挫折，而在那壹次的**比賽上，我卻品嘗到成功的滋味。開篇引題，不要繞彎子！往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有壹件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。學習帶給我的快樂快樂是什麽？是美美地吃上壹頓？是甜甜地睡上壹覺？是開心地玩上壹天……對我來說，快樂來自於學習，只有獲得進步，我才覺得十分快樂，從而讓我在學習
5. 寫事的精彩開頭和結尾開頭：
記憶是壹條長河，灑滿了辛酸與歡快的
淚水，編織著壹個個五彩的夢，它宛如壹股
清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有
許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那
隨了我六年的小學生活，那是壹段我最歡快
的日子。
生命不是壹篇
"
文摘
"
不接受平淡，只收藏
精彩。
她是壹個完整的過程，
是壹個
"
連載
"
,
無論成功還是失敗，
她都不會在妳背後留有
空白；生命也不是壹次彩排，走得不好還可
以從頭再來，她絕不給妳第二次機會，走過
去就無法回頭。
人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，
日出則
可日子依舊穩妥地前行，不緊不
慢，不焦不躁，壹切仿佛依然還循著季節的
節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風熏香
到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這壹路前行，眨眼
間，邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走，
不經意間我們都長大
了。閉上眼睛，回首往事，壹切仿佛就發生
在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在
很久很久以前，
以至於當我睜開眼睛時竟找
不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數也數不
清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有
的讓人
“
哇哇
”
哭，有的讓人
。.
在我的腦海
中，有壹件發生在我身上的傻事，我壹直都
沒有忘記。
時間如梭，壹眨眼，五年過去了。五年中有
多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼雲
煙，消失在記憶的最深處。唯獨這件事，讓
我記憶猶新。
盈盈月光，我掬壹杯最清的；落落余輝，我
擁壹縷最暖的；
灼灼紅葉，
我拾壹片最熱的；
萋萋芳草，我摘壹束最燦的；漫漫人生，我
要采擷世間最重的
———
毅力。
寬容，是壹種坦蕩，可以無私無畏，無拘無
束，無塵無染。
寬容，是壹種豁達，是比海洋和天空更為博
大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升
華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是
人生處世的基本法則。生氣之余，不妨以壹
顆寬容之心待人。
結尾：
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生
活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中
有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的
翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了
飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果
僅去求得兩點壹線的壹帆風順，生命也
就失去了存在的意義。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去
了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但
留下了美妙的歌聲；花朵雕謝了，但留下了
縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下壹片光明；
雷雨過去了，
但留下了七彩霓虹。
傷心過後，
相信是成長的喜悅。
6. 寫事作文的開頭和結尾人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則 ，可日子依舊穩妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，壹切仿佛依然還循著季節的節拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這壹路前行，眨眼間，邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，壹切仿佛就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。。.在我的腦海中，有壹件發生在我身上的傻事，我壹直都沒有忘記。
時間如梭，壹眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過眼雲煙，消失在記憶的最深處。
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有壹件事卻使我怎麽也忘不掉。
2、在我的記憶中，有壹件令人啼笑皆非的事，那就是我第壹次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上，有壹件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
5、我經歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的壹件事在我讀三年級時，發生了壹件事，壹直深深地印在我的腦海裏，讓我難已忘懷。
6、去年暑假，我曾經做了壹件錯事，這件事使我至今難忘，壹想起來心裏就難過。
7. 萬能作文寫事好開頭好結尾童年，是歡樂的海洋。
在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起壹段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。
我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了壹件有趣的事： 忙碌了壹上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！壹大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了壹大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，壹照鏡子，呵，我把壹塊奶油蹭在了鼻子上，活像壹個小醜！自己也忍不住笑了起來。
姐姐不愛吃奶油，正想著怎麽辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛壹亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來壹個盤子，裏面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。
“啪”，壹塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了壹陣大笑。去鏡子前壹看，哈！鏡子裏出現了壹只小花貓！滿臉的奶油，東壹塊，西壹塊。
我的臉被這種“高級”化妝品塗的好似京劇臉譜壹般。不，京劇臉譜的顏色沒這麽單壹，純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像壹只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。
我，搖身壹變，竟變成了壹只饞嘴的小花貓！ 童年趣事，件件都像壹枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
8. 寫事作文的好開頭結尾開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。
例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，壹顆懸著的心像壹塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2：這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發了獎。“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起壹陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》
例3：想到2005年8月18日下午那驚險的壹幕，我至今心有余悸，“818，發壹發，我的腮真發了。”唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》
2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。
例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這麽眼熟。《我的表妹》
3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。
例：童年像壹條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
4、總起肖像式。先寫出總起句，然後描寫人物外貌。
例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著壹雙水靈靈的大眼睛，壹笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然後總起句統領全文。
例：打開影集，照片上的她：短短的黑發，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅。《我的同學》
6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境，而後總起全文。
例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌，我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2：“嗚嗚……”哭聲呼天搶地，“父親啊！父親，妳怎麽就這樣走了。妳太苦了，怎麽就這麽不聽話啊……”鄰居周家靈堂裏白衣黑紗，哀樂和悲泣聲響成壹片，可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號，我覺得這次教訓太慘痛了。《壹次慘痛的教訓》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的壹個人或壹件事對比，突出其中之壹。
例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有壹件事像刀刻的，我怎麽也忘不了。《難忘的壹件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翺翔，海邊長著壹大片壹大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這裏，壹張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了壹支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》
結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的壹種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求妳啊！狼狗的主人，壹定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》
例3：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似壹串串風鈴留下壹陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那麽誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那麽開心。我縱於領悟到學生對老師
最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊！《壹件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例：我學會了騎自行車，心裏像吃了蜜壹樣。《我學會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；
啊！老師就是平凡的橋梁，送走了壹批又壹批的學生，毫無怨言。《老師贊》
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記，永留心底。
例：這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重，孩兒不會辜負妳們的希望。《父母的愛》
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想，寫出感想。
例：看到這裏，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《壹位修傘的老爺爺》
9. 寫事的作文開頭和結尾⒈人生哲理
①人生似壹束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似壹杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
⒉理想與信念
①春暖花會開！如果妳曾經歷過冬天，那麽妳就會有春色！如果妳有著信念，那麽春天壹定會遙遠；如果妳正在付出，那麽總有壹天妳會擁有花開滿圓。 ②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。 ③信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助妳鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚妳鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使妳保持崇高的心靈。
⒊人間真情
①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時壹聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。 ②母愛是壹縷陽光，讓妳的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是壹泓清泉，讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。 ③母愛是壹滴甘露，親吻幹涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的壹個凝固點，而是壹條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。