令我感動的壹件事開頭、結尾壹、好的開頭1、感動有許多種,對壹件事的感動,對壹句話的感動對壹個微笑的感動,我就被這樣的事感動了.2、往事總在我的腦海裏流動,似平靜的心海總有波浪起伏,過去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動的事.3、感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細地發現,就能被感動,我就曾被這樣的壹件事所感動.4、在生活中,有千千萬萬件令我們感動的事,如:鴨子媽媽為了保護自己的蛋,寸步不離,鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏鬥,在這麽多想不完、記不清、數不盡的令我感動的事情中,最令我難以忘懷的,還是的壹件事.9、從小到大,能感動我的人和事不少,但大多數印象中已經模糊了.唯獨壹件事還很清晰.10、時間如流水壹般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而退色,但有壹件事,讓我歷歷在目,感動不已.11、在我的腦海裏,有許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼壹串串地但其中有壹件事,令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新.12、我經歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有是讓我體驗成功,有的讓我感動不已.現在我就把令我感動的壹件事講給大家聽.13、每個人肯定都感動得流淚過,也許妳並不在乎這件事,但是它曾讓妳感動過,其中讓我記憶猶新的是那次——.二、好的結尾1、日月如梭,雖然這件事已過去很久了.但它依然在我的腦海裏揮之不去,難以忘懷.2、雖然這是生活的壹件小事,但是這件小事使我明白了——情感;感動我、激勵我更加努力學習.3、這件事過去很久了.卻壹直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我.4、直到現在,我對那件事還記憶猶新,學會感動吧!它會令妳時時感動到溫暖.5、啊!母愛多麽可敬,多麽偉大.我要發自內心大聲吶喊:“媽媽,我愛妳!”。
2. 寫事作文的好開頭結尾1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有壹件事卻使我怎麽也忘不掉。
2、在我記憶的長河裏,閃爍著無數顆耀眼的星星,每壹顆星星都藏著壹個美麗的故事:有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有壹件的事卻讓我終生難忘。
3、光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝,(童年的)許多事在我的記憶裏已經漸漸淡忘,唯獨壹件事讓我記憶猶新。
4、(童年的)往事就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲。現在回想起來,每壹件事就像壹顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在壹起就像壹條美麗耀眼的項鏈,閃亮在記憶的長河……
5、在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。如今我的手上還握著那壹顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的壹件往事(童年趣事)。
6、在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。今天,我就選擇其中最美的壹只呈現給妳。
7、在我的成長過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,壹顆又壹顆;他們像海中的浪花,壹朵又壹朵。在我x歲那年,有壹顆耀眼的星星,壹朵晶瑩的浪花,令我如今想起,仍記憶猶新(忍俊不禁)。
含而不露式結尾
1、雨變得很細小,很輕柔了,我走在這壹片如煙雨霧中,呼吸著被濾得清新甘甜的空氣,心裏仍然充滿了小小的百貨店的溫暖。
2、西北風又呼呼地刮起來了,天冷極了。可是我的心呀,卻充滿了溫暖的春意。
前後照應式結尾
1、我將來還會有更多的第壹次,也許我長大了會第壹次跨出國門,也許會第壹次走上領獎臺,也許會第壹次……我將鼓起勇氣,建立起信心,去迎接更多的第壹次!
2、聽了媽媽的壹席話,我似乎明白了什麽,我把那張字條小心翼翼地夾進了日記本裏,並壹直仔細地保存著。因為這是它是送給我的壹份特殊的禮物。
3. 作文的開頭結尾有哪些,要分類.例如:寫事篇的開頭結尾,寫人篇的開、學習作文開頭、結尾的方法. 2、提高作文的寫作技巧. 如何寫作文的開頭 古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等於成功的壹半”,這些都說明了開頭的重要.同樣,好的開頭,對於中考作文來說,也具有重要意義. 壹、作文開頭十忌: ①忌陳詞老套. ②忌故弄玄虛.有些文章開頭,故意耍花槍,兜圈子,有意讓人琢磨不透,進入“迷魂陣”,不願將意思直截了當地寫出來.其實這種故弄玄虛的做法,恰恰是寫作的弊病. ③忌開頭突然.有些文章開頭,缺乏應有的交代,顯得突如其來,沒頭沒腦,不知所雲. ④忌不必要的解釋.文章開頭,突如其來、不作交代不行,作不必要的解釋也不行. ⑤忌憑空抒情. ⑥忌繞大圈子. ⑦忌堆砌名言錦語. ⑧忌開頭重復.有的文章壹開頭就介紹背景,寫好後又覺得首先應該揭示文章的中心,於是又開個頭. ⑨忌盲目寫景.寫景的主要目的,或是為了突出主題,或是為了刻畫人物,或是為了烘托氣氛,如果與此無關,壹般來說這樣的寫景是沒有意義的. ⑩忌盲目引用.引用應根據主題、中心的需要,盲目引用應盡量避免. 二、好的開頭應該遵循以下原則: 1、要向主題靠攏: 梁啟超:“文章最要令人壹望而知其宗旨之所在,才易動人.”開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯,為突出中心服務.如《三國演義》:天下大勢,合久必分,分久必合. 2、要短小精悍: 開頭不能過長,應似爆竹,短而有力,令人耳目壹新,為之壹震. 如:茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’.”12個字便交代清楚了所遊地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路. 再如:“清晨,大霧.”陳國凱《霧》開頭僅四字白描,便交代了故事發生的時間與環境,又暗示了故事結局,含義深刻雋永. 3、要引人入勝: 開頭不能讓人讀來就覺著乏味,力求以優美的語言,新奇的構思,抓住閱讀者的眼球. 如:“青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香.”《青春》 三、作文開頭的寫作技巧: (壹)開門見山.即文章壹開頭不拐彎抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了當地擺出來,引入正文.直接表達作者的情感,直接表達作者的觀點,點明中心,統帥全文. 1、點題開頭法. 如:①我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影. 朱自清《背影》;②《談骨氣》壹開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的.” 這樣的開頭直接切入題目,揭示題旨. 2、定情開頭法 如:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!茅盾《白楊禮贊》 這種開頭以情動人,讓讀者情不自禁地融入其中. 3、直入情節法 如:那天早晨上學,我去得很晚,心裏很害怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞,可是我連壹個字也說不上來.我想就別上學了,到野外去玩玩吧.都德《最後壹課》 采用這種開頭方法應註意:寫作前要經過認真地思考,提煉出能夠引領全文主要內容的開頭,語言要非常精練,要有壹種引人入勝的效果,引起讀者的閱讀欲望. (二)運用技巧,即文章壹開頭運用懸念、對比、比興、烘托等手法設置壹個巧妙的開頭,力求給人留下深刻的印象. 1、設問置疑法 先倒敘事情的結果,設置懸念,或先設問破題,引起說明或議論. 如:《萬紫千紅的花》開頭設問:“花為什麽會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”再如:宗璞《紫藤蘿瀑布》“我不由得停住了腳步.” 方式:①先提出壹個懸而未決的問題.②先截取壹個精彩的事件片斷.③先交待壹個起線索作用的物件.④先安排壹個引發故事的場景. ⑤先介紹與故事情節緊密相關的人物. 2、正反對比法 如:對於壹個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便是奇跡;……,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地. 老舍《濟南的冬天》 這樣壹正壹反地進行對比,便於讀者把握,又可巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾叠起. 3、回憶導入法 如:那是費城七月裏壹個悶熱的日子.雖然時隔五十七年,可那種悶熱,我至今還能感覺得到.莫頓亨特《走壹步,再走壹步》 (三)運用修辭,在文章的開頭用上引用、比喻、排比等修辭手法,也可以給人耳目壹新之感. 1、引用式 如:“請把我的歌,帶回妳的家,請把妳的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,就像自己遇見了多年不見的老朋友壹樣,感覺格外親切. (選自甘肅省中考滿分作文《歌聲與微笑》) 還可以引用詩歌,喚起讀者***鳴;或引用俗語諺語,說明事理.這樣的開頭簡潔明白,能增強開端的氣勢,但應註意要盡量準確,避免出現知識性的錯誤. 2、排比反復式 如:“朋友,就是我可以為他獻出真摯情感的人;朋友,就是我可以對他付出全部信任的人;朋友,歡樂時與我分享,危難時與我同行.人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光.我就有著這樣的壹個好朋友.”《朋友》 3、精辟設喻式 如:愛心是冬日裏的壹縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的壹場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的壹個航標,指明了新生的希望. (選自湖北荊州中考滿分作文《把愛心帶給他人》) 精辟的設喻可以使文章開頭新穎,增強文章的吸引力和表達效果. (四)描寫渲染,文章的開頭先描寫人、物、景,渲染氣。
4. 摘抄壹篇寫事作文的精彩開頭和結尾最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內容>
原發布者:可人兒芳
寫事作文精彩開頭和結尾在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那壹行行深淺不同的腳印,歲月的潮水壹沖,它就無影無蹤。惟有壹件事,卻像岸邊的壹棵大樹,e799bee5baa6e78988e69d8331333433623736深深地紮根在我心中。比喻式開頭,形象生動我成長中的壹件事在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就像壹個個靈動的音符,串成了壹首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔飄蕩。開篇充滿了詩情畫意,引人入勝我成長中的壹件事在我成長的道路上,壹件件往事就像那壹張紙泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。唯有壹件事,真真切切,記憶猶新。對比式開篇,突出非同壹般做人要誠實“做人要誠實”,這是爸爸常對我說的壹句話。就在前幾天,由於我的不誠實,讓我嘗到了撒謊的滋味。引題要巧妙自然我嘗到了成功的滋味人生中充滿了酸甜苦辣,在前進的道路上難免會遇到壹些困難和挫折,而在那壹次的**比賽上,我卻品嘗到成功的滋味。開篇引題,不要繞彎子!往事如煙,從小到大,我經歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜……許多事我已淡忘,但有壹件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。學習帶給我的快樂快樂是什麽?是美美地吃上壹頓?是甜甜地睡上壹覺?是開心地玩上壹天……對我來說,快樂來自於學習,只有獲得進步,我才覺得十分快樂,從而讓我在學習
5. 寫事的精彩開頭和結尾開頭:
記憶是壹條長河,灑滿了辛酸與歡快的
淚水,編織著壹個個五彩的夢,它宛如壹股
清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,有
許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那
隨了我六年的小學生活,那是壹段我最歡快
的日子。
生命不是壹篇
"
文摘
"
不接受平淡,只收藏
精彩。
她是壹個完整的過程,
是壹個
"
連載
"
,
無論成功還是失敗,
她都不會在妳背後留有
空白;生命也不是壹次彩排,走得不好還可
以從頭再來,她絕不給妳第二次機會,走過
去就無法回頭。
人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,
日出則
可日子依舊穩妥地前行,不緊不
慢,不焦不躁,壹切仿佛依然還循著季節的
節拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風熏香
到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這壹路前行,眨眼
間,邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走,
不經意間我們都長大
了。閉上眼睛,回首往事,壹切仿佛就發生
在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在
很久很久以前,
以至於當我睜開眼睛時竟找
不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不
清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有
的讓人
“
哇哇
”
哭,有的讓人
。.
在我的腦海
中,有壹件發生在我身上的傻事,我壹直都
沒有忘記。
時間如梭,壹眨眼,五年過去了。五年中有
多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼雲
煙,消失在記憶的最深處。唯獨這件事,讓
我記憶猶新。
盈盈月光,我掬壹杯最清的;落落余輝,我
擁壹縷最暖的;
灼灼紅葉,
我拾壹片最熱的;
萋萋芳草,我摘壹束最燦的;漫漫人生,我
要采擷世間最重的
———
毅力。
寬容,是壹種坦蕩,可以無私無畏,無拘無
束,無塵無染。
寬容,是壹種豁達,是比海洋和天空更為博
大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升
華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是
人生處世的基本法則。生氣之余,不妨以壹
顆寬容之心待人。
結尾:
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生
活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中
有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的
翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了
飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果
僅去求得兩點壹線的壹帆風順,生命也
就失去了存在的意義。
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去
了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但
留下了美妙的歌聲;花朵雕謝了,但留下了
縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下壹片光明;
雷雨過去了,
但留下了七彩霓虹。
傷心過後,
相信是成長的喜悅。
6. 寫事作文的開頭和結尾人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則 ,可日子依舊穩妥地前行,不緊不慢,不焦不躁,壹切仿佛依然還循著季節的節拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這壹路前行,眨眼間,邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,壹切仿佛就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在很久很久以前,以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。。.在我的腦海中,有壹件發生在我身上的傻事,我壹直都沒有忘記。
時間如梭,壹眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼雲煙,消失在記憶的最深處。
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有壹件事卻使我怎麽也忘不掉。
2、在我的記憶中,有壹件令人啼笑皆非的事,那就是我第壹次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上,有壹件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
5、我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的壹件事在我讀三年級時,發生了壹件事,壹直深深地印在我的腦海裏,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經做了壹件錯事,這件事使我至今難忘,壹想起來心裏就難過。
7. 萬能作文寫事好開頭好結尾童年,是歡樂的海洋。
在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起壹段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了…… 那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。
我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發生了壹件有趣的事: 忙碌了壹上午的我,終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦!壹大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了壹大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,壹照鏡子,呵,我把壹塊奶油蹭在了鼻子上,活像壹個小醜!自己也忍不住笑了起來。
姐姐不愛吃奶油,正想著怎麽辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛壹亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來壹個盤子,裏面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。
“啪”,壹塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了壹陣大笑。去鏡子前壹看,哈!鏡子裏出現了壹只小花貓!滿臉的奶油,東壹塊,西壹塊。
我的臉被這種“高級”化妝品塗的好似京劇臉譜壹般。不,京劇臉譜的顏色沒這麽單壹,純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像壹只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。
我,搖身壹變,竟變成了壹只饞嘴的小花貓! 童年趣事,件件都像壹枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。
8. 寫事作文的好開頭結尾開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果,總起全文。
例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣,壹顆懸著的心像壹塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2:這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起壹陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》
例3:想到2005年8月18日下午那驚險的壹幕,我至今心有余悸,“818,發壹發,我的腮真發了。”唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》
2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這麽眼熟。《我的表妹》
3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。
例:童年像壹條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
4、總起肖像式。先寫出總起句,然後描寫人物外貌。
例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著壹雙水靈靈的大眼睛,壹笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。
例:打開影集,照片上的她:短短的黑發,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》
6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境,而後總起全文。
例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親啊!父親,妳怎麽就這樣走了。妳太苦了,怎麽就這麽不聽話啊……”鄰居周家靈堂裏白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成壹片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。《壹次慘痛的教訓》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的壹個人或壹件事對比,突出其中之壹。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有壹件事像刀刻的,我怎麽也忘不了。《難忘的壹件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翺翔,海邊長著壹大片壹大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這裏,壹張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了壹支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》
結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的壹種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求妳啊!狼狗的主人,壹定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》
例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似壹串串風鈴留下壹陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麽誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例:老師笑了,笑得那麽開心。我縱於領悟到學生對老師
最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《壹件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例:我學會了騎自行車,心裏像吃了蜜壹樣。《我學會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;
啊!老師就是平凡的橋梁,送走了壹批又壹批的學生,毫無怨言。《老師贊》
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。
例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負妳們的希望。《父母的愛》
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想,寫出感想。
例:看到這裏,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《壹位修傘的老爺爺》
9. 寫事的作文開頭和結尾⒈人生哲理
①人生似壹束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似壹杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
⒉理想與信念
①春暖花會開!如果妳曾經歷過冬天,那麽妳就會有春色!如果妳有著信念,那麽春天壹定會遙遠;如果妳正在付出,那麽總有壹天妳會擁有花開滿圓。 ②選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。 ③信念的力量在於即使身處逆境,亦能幫助妳鼓起前進的船帆;信念的魅力在於即使遇到險運,亦能召喚妳鼓起生活的勇氣;信念的偉大在於即使遭遇不幸,亦能促使妳保持崇高的心靈。
⒊人間真情
①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時壹聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。 ②母愛是壹縷陽光,讓妳的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是壹泓清泉,讓妳的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。 ③母愛是壹滴甘露,親吻幹涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的壹個凝固點,而是壹條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。