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以學校樓名寫作文

1. 寫學校教學樓的說明文

1.

朋友,當妳走進我們的校園,首先映入妳眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓***有四層。壹樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有壹塊黑板,東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排,好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。壹、二、三樓分別是壹至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都擺著整齊的桌凳,同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像,有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。

每天早晨,教學樓內都傳來陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績回報培養我們的學校和老師。

2. 寫作文學校的教學樓為題

我的校園是壹個美麗的校園,我們在這裏成長和玩耍。度過了很多時光,走進校門口,小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草,還有挺拔和茁壯小樹,在歡迎我們的到來。沖著的就是壹塊很大的石頭只見上面寫著孺子牛,孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。

走上臺階左側只見壹棵棵粗大的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風中輕輕的搖擺,,好像是在跳舞,春天的山楂樹枝繁葉茂碧綠的葉子在陽光的映襯下顯的格外的碧綠,好像剛剛洗過澡壹樣,給同學們遮陽,下課的時候同學們都很喜歡到這裏來玩耍。右側就是我們的幼兒園了。

再往前走,左側是壹塊大大的鐵板,鐵板上還寫著我們的校樹和校花還有我們學校的校歌和中華人民***和國的國歌。沖著的就是四棵大柳樹,柳樹的紙條很多已經快碰著地了,壹陣微風吹過柳枝隨風飄蕩,好像柳樹姑娘在給自己梳頭呢。右側就是和我身高差不多的龍爪魁,是為了給執勤的同學提供壹個遮陽樹。

到了南校園中間之後,前面是蒲松齡寫的小說上面還有壹些插畫。後面就是可以容納三個班的音樂教室,左面是我們上課的教學樓,右面是我們的水池,水池的中央有壹座假山,假山上布滿著爬山虎,爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經看不見它的枝條了。假山上還有壹個水車,這水車只有我們在做操的時候它才懶洋洋的轉動起來。水池裏開著荷花,春天的時候荷花開的最茂盛了,就連花骨朵都見不到了,每壹朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長好似在比那壹朵荷花才是最美的。

柿子樹是我們的小樹,柿子樹的位置在北教學樓的右面,這棵柿子樹是我們學校最大的樹了,春天的時候它猶如壹把大傘,給我們遮陽,夏天它的果實熟了,開始紛紛的落下柿子,像壹棵會下柿子雨的樹,秋天它的葉子開始發黃,好似在打包行李,然後再輕輕悠悠的飄落下來。冬天柿子樹光禿禿的,像壹個光桿司令在雪地裏站崗。

這就是我美麗的校園!

3. 關於學校教學樓的作文

我的校園

我有兩個家,其中的壹個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬於自己的壹種美。怎麽,不信啊,那妳就跟著我邊走邊去發現這種美吧!

走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

再往裏走壹點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天,學校裏的師生迎著微風的愛撫,迎著壹縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生壹起遨遊知識海洋。日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓裏呆著,沒有上後操場,而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過,便是後操場。後操場緊挨著壹片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓,最東面是壹些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北壹點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往裏面走去,可以到達教學樓裏和休息室。最北邊,是壹片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有壹個花壇。在春夏季節,花壇裏會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示壹些同學們優秀的美術作品的地方,在那裏還有兩個小花壇,被壹些石凳分別圍繞著。再往東壹點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,壹面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期壹的早晨,學校裏的師生都早早的來到學校,然後再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始,學校裏的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然後伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課,壹大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校裏的後操場真的是同學們***同的天地。

瞧,這就是我的校園那屬於自己的美,妳發現了嗎?說了這麽多,其實總歸壹句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!

希望對妳能有所幫助。

4. 請以校園為話題寫壹篇作文

我愛學校

喜歡壹個人漫步於校園,獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,壹點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是壹片大自然的安靜與和諧。在她那壹抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發現。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采壹兩束回去,夾在書裏或放在瓶裏,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沈浸在飄飄的世界裏,遐想翩翩。

雨後的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了壹層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已雕殘,猶自發出濃郁的清香。微風拂面,又送過壹陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循著花香,原來是院子裏的槐花散發出的。看到樹上那壹串串飽滿的白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來不知不覺竟來了有壹個多月了。哦,家鄉也應槐花飄香了吧,心中不禁漾起了壹縷思家的情思。

路邊的空地裏開了壹些黃色的野花,是不是春風悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整壹片呢!柔弱的枝莖在風中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星壹樣在不停的向妳眨眼睛 ,感覺是多麽的可愛天真,像孩子的肌膚壹樣嫩壹樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車裏用特有的語言相互打著招呼,大壹點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步,放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見壹隊幼兒園的孩子們走過,兩老師壹前壹後,中間拉著壹根繩子,繩子上拴著許多圓環。孩子們便抓著圓環邁步前進,但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對周圍的好奇,有時會張口而出童稚的話語。看到這些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。看他們鶴發紅顏,滿面慈祥,額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,給了我更多經歷後的平定與坦然。

以中心花園為對稱點,四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建築與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發蒼蒼的教授,壹起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每壹處,又有數不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩 。無需知道花的名字 ,只需用心領略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景,點綴著如花的心情。

校園是靜謐的,路上沒有來來往往擁擠的人群,猶如放假壹般,但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁,卻是捧書苦讀的同學。他們是那麽的投入,即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散註意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,搏知識之精華。看到他們的身影,湧上心頭的不僅是對他們的敬佩,還有壹句老師語重心長的話“醫學生就是要耐得住寂寞,吃得了艱苦”。確實,做壹名醫學生,需要付出很多。

“望窗外雲卷雲舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養,讓我以壹種更平和的態度去面對人生,踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的壹片凈土。

5. 描寫校園教學樓的小學四年級作文

假如有人問我哪個地方最美麗,我壹定會毫不猶豫地說:“我們的學校最美。”

當妳走進我們的學校,就會看到大大的操場,下課了,同學們可以在這玩耍。操場的地是塑膠的,這是學校為了我們的安全而設計的。草地上的周圍有壹棵棵高高的大樹,遠遠望去,像壹位位哨兵在保護著小草。還有壹個我重點要介紹的教學樓,像壹座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗,整齊的桌椅,幹凈的地板構成的壹間間教室。中間是老師的辦公室。 還有十二個大字,“追求體育精神,享受健身快樂。”教學樓的外面 有“國際歌、國歌、中小學生守則、小學生日常行為規範。”

教學樓有四層,每壹層的走廊裏都寬敞又明亮,而且都貼著壹些名言名句、國內國外的壹些知識和壹些生活小常識。比如說最好不要用壹次性筷子呀、日本的歌舞劇都是男的演的呀、還有很多。

教室裏的陽光很充足,桌椅擺放的很整齊,大大的黑板豎立在講臺的正中間。早上每壹次去教室的時侯,總能聽到朗朗的閱讀聲 。下課的時候,桌子上總有下節課的書本。如果是上體育課,我們也會早早的排好隊,去操場。

教學樓的外面,有壹塊草坪,上體育可以在這上,因為這裏十分陰涼。下課了,如果同學們不想在操場上玩的話,可以在這裏玩。

教學樓是壹個神聖的殿堂,我們在這裏吸收著老師給予的知識營養,讓我們在這裏茁壯成長。

6. 寫作文校園的壹角教學樓的作文300字

校園壹角

我們的校園非常美麗,有現代化的科技樓,有寬敞明亮的教學樓,還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。

春天來了,吹面不寒的楊柳風拂過校園,遠遠望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風擺動,不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成壹樹高,萬條垂下綠絲絳。”同學們站在柳樹下,壹邊摘柳條做柳笛,壹邊沐浴明媚的春光。

夏天到了,花壇中開滿了美麗的太陽花,壹朵朵爭奇鬥艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉,散發出迷人的芳香,勾住同學們的腳步,使我們久久不願離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像壹把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做遊戲,熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園裏壹片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹極不情願地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的陪伴下,像壹只金光閃閃的蝴蝶妳追我趕,翩翩起舞,最後緩緩地落在地上。真是“壹葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下撿柳葉,把它做成書簽。

寒風呼嘯,大雪紛飛,但松樹卻是那麽的蒼翠。針壹樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風雪中,粗壯的枝幹有力地伸向四方。是它給校園增添了壹份生機,壹份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩,“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風雪奈我何?”

這就是我們美麗的校園,春華秋實,鳥語花香。親愛的同學們,妳們說,它迷人嗎?

7. 校園美景的作文(寫教學樓的作文)

我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那麽美麗、迷人。

我愛我的校園! 新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發地走進校園裏。進門後,第壹眼就看見了兩旁的綠化帶,壹棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似壹把把綠絨大傘。

走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麽引人註目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像壹個忠誠的衛士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階,壹眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。

每到星期壹,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心裏無比的激動,覺得祖國已經裝在我的心裏。

兩旁的綠化帶還是那麽美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然壹新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。

樓裏設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這裏學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。

遠遠望去,就像壹片五彩斑斕的雲霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發出淡淡的清香,同學們完全沈浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這壹片美麗的景象,永遠珍藏下去。

菊花旁邊還擺著壹盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像壹個害羞的小姑娘,還像壹個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。

忽然,壹股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到壹棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裏,給土壤以滋潤。

啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂! (2)說起校園的風景,在別人眼裏不怎麽樣,可在我眼裏,校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校,壹棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過壹條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著壹個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。

右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。

原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若幹個教室裏傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中壹間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,壹陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。

園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林裏,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林裏不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有壹座假山立在池塘中央,好像壹仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲。

在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。

校園,美麗的校園,我愛妳。 校園景色 當妳走進我的學校,首先看到的是壹座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有壹個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。

花壇裏的花可真好看呀!像壹幅美麗的圖畫,使人耳目壹新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,妳們好啊!”花壇裏的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。

離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有壹排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過後,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,壹片壹片落下的時候,像蝴蝶壹樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士壹樣挺立在。

8. 150字 作文:我們的教學樓

走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

再往裏走壹點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天,學校裏的師生迎著微風的愛撫,迎著壹縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生壹起遨遊知識海洋。日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓裏呆著,沒有上後操場,而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過,便是後操場。後操場緊挨著壹片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓,最東面是壹些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北壹點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往裏面走去,可以到達教學樓裏和休息室。最北邊,是壹片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有壹個花壇。在春夏季節,花壇裏會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示壹些同學們優秀的美術作品的地方,在那裏還有兩個小花壇,被壹些石凳分別圍繞著。再往東壹點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,壹面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。

9. 描寫團風小學教學樓的作文,190字

我們的教學樓;湖北省團風縣壹個寧靜的河邊,朋友,當妳走進我們的校園,首先映入妳眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓***有四層。壹樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。

大廳東西兩邊的墻上各有壹塊黑板,東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排,好人好事通報。

位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。壹、二、三樓分別是壹至六年級的教室。

四樓是會議室。每個教室裏都擺著整齊的桌凳,同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。

教室門前的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像,有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。

教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。每天早晨,教學樓內都傳來陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境。

為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績回報培養我們的學校和老師。

10. 以重慶忠縣中學的教學樓來寫壹個作文

校園的教學樓

我們的學校有很多觀賞的地方,其中,我最喜歡的地方是我們的教學樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。

從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字:金陽縣城關小學。走進大門,周圍鮮花朵朵,繁花似錦的景象。順著小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米,就來到了操場。下課時,操場上壹片熱鬧:這兒壹群,那兒壹夥,在操場上打乒乓球;跑步;追打狂玩;可熱鬧了。順著直線往前壹直走,就來到了教學樓大門前,門上寫著:教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了;進入教學樓,這兒更是熱鬧多了,比操場上還“歡快”的多;順著教學樓走壹圈,比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下,往上看,妳就會情不自禁的說到:“好豪華啊!”我們的教學樓還有壹個奇特的“身材”好像壹個向右寫著的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪,像兩塊碧綠的翡翠。它也有壹個奇特的“造型”,像壹個“!”號。最後說的是廁所了,它在教學樓的後面,它像壹座房子似,有兩層,上面是女廁所,下面是男廁所,很有藝術感。

我的學校不比豪華,不比有多大,也不比有多麽美麗,但我還是很喜歡我的校園,更喜愛校園裏的教學樓。