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寫作文的八個關鍵字

1. 壹篇文章出現的關鍵詞是八個是最好的嗎

這個倒不壹定,百度是壹個人性化的搜索引擎,同樣妳的文章內容要有充分的用戶體驗度才行,如果壹個文章內容過分的空洞,給訪客沒有壹個實質性的東西,那麽再多的關鍵詞也沒有效果;

當然安排關鍵詞也是很必要的,妳可要在文章開頭的句子裏面和結尾的句子裏面在保證語句通順的情況下合理的安排關鍵詞進去,不要為了壹味的為了放關鍵詞不考慮語句的通順,然後在文章裏面再合理的出現幾次關鍵詞就可以了;

關鍵詞的多少還取決於妳的文章的文字的多少和長短的,壹般關鍵詞和文章的比例是8%,不要超過這個數,然後給這些關鍵詞字體加粗顯示,如果能給這些關鍵詞做上鏈接就更好了, 再給關鍵詞添加描述標簽,在標簽裏面也添加妳的關鍵詞,再通過外部的權重高的網站給這些關鍵詞做外鏈,這樣才是壹個完整的關鍵詞優化排名工作;

推薦發布外鏈的平臺:論壇類 A5論壇 搜狐論壇 網易論壇 新浪論壇 SEO論壇 這些網站的權重都非常高,如果有了這些高質量的外鏈收錄時間非常的快的,有壹些個人博客也很不錯,妳自己養壹個博客這個效果也不錯的;比如:百度空間 新浪博客,在這些博客、空間裏面給自己的網站做上鏈接效果是相當好的。。。。。.

這些權重高的博客、論壇、社區的網站因為每天有若幹人在裏面發布信息,別人在裏面發布信息也就是幫助了這些平臺在更新網站,那麽這些平臺百度蜘蛛是光臨最頻繁的,利用這些平臺吸引蜘蛛爬行自己的網站是SEO網站優化者必須要具備的壹個環節;

2. 我給青春寫個關鍵詞作文8年

青春是壹朵絢麗綻放的花,美好明妍,詩人說;青春是壹首婉約動人的歌,音樂家說;青春是壹張白紙,等待我們去畫上美麗的畫,畫家說;而我說,青春是壹張茶幾,上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我打小就是個愛犯“二”的娃兒,先學走再撅著 *** 學爬;把爸喊媽,把媽喊爸;永遠分不清什麽是蔥,什麽是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明,我還傻樂呵…。

那時,我居住在湛江,最好的閏密是陳家思。

那天是星期天,陽光溫熱,歲月靜好,我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然,我的被子被猛地壹拉,接著,傳來壹聲河東獅吼:“懶豬,快點兒給我滾起來,太陽都曬 *** 了,妳還睡!”。霎那間,我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身,打個哈欠,“妳的獅吼又進步不少啊,…”未等我說完,她把壹套衣服和壹個旅行包砸向我,“快點兒收拾,我們壹起去壹中逛逛,妳要敢慢,我把妳骨頭折了缷下來當掛件。”壹串精典的陳氏威脅。

壹中,那是湛江最好的高中。坐上了公交車,陳家思的眼睛就跟X射線似的,四處找帥哥,我取笑“花癡”,然後,少不了的是她的壹頓毒打。兩個小時後,在壹條條大街上轉得暈頭轉向後,我們找到了傳說中的壹中。

壹中果然名不虛傳,很大,很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆,我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的,在壹中裏上躥下跳,我說“就算這輩子考不上壹中,但我曾來過壹中吧,足矣”,陳家思說“就算我這輩子鉤不到壹中的帥哥,但我曾看過壹中的帥哥,足矣”。這家夥是專為看帥哥而拉我來的!

太陽光越來越炙熱,我們逛得有些氣喘籲籲,突然,壹條幽徑出現在我們面前,兩旁的大樹像綠色的大傘,葉間灑下斑駁的光影,壹路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水壹樣飛奔過去,以致於忽略了什麽…。我們坐在大樹下舒服的乘涼,對面那棟大樓下來了壹個人,是個男生,他像看火星人似的看了我們半天,我倆互視對方,臉上有什麽嗎?這時突然傳來壹聲大喝,陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及,“那兩個女生,怎麽亂長川拜沸之度瓣砂抱棘闖男生宿舍”。“男生宿舍?”我倆同時喊了出來,未待我回過神來,她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門,我們全身都快癱瘓了,擡頭壹望,“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發光,我與她相視壹望,然後爆笑出聲,哈哈…,恐怖的笑聲回蕩在壹中的校園裏。

笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過,生命因青春而美麗過。

3. 說明文八種說明方法的關鍵詞

舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。

做比較:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來。

作詮釋:從壹個側面,就事物的某壹個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法。

列數字:為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數據的方法,以便讀者理解。需要註意的是,引用的數字,壹定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,並力求近似。

打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

分類別:要說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若幹類,然後依照類別逐壹加以說明。這種說明方法,叫分類別。

作假設:假設說明即用假定的環境來預設將出現的狀況說明事物的方法。

作引用:為了使說明的內容更充實具體,可以引用壹些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言,可使說明更具說服力。

畫圖表:為了把復雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、更具體。

下定義(定義說明法):用簡明的語言對某壹概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。

4. 初二,我的關鍵詞(語文作文500字)作文怎麽寫

當朱婷最後壹個重扣打手出界,中國女排奇跡般地戰勝了對手,

東道主、衛冕冠軍、第壹奪冠熱門巴西女排,壹場酣暢淋漓的勝利重

新喚醒了國人的熱血和情感,女排奪冠了,舉國沸騰,女排精神又壹

次響徹中國,激起了我心中太多太深太真的感情

“考試?沒搞錯吧!剛開學就考試?”初三開學第壹天,我們就

連著考試。

考試壹結束,

就是鋪天蓋地的作業,

怪不得我開始抱怨了。

盡管老師和家長壹再提醒我們初三最後壹年的重要性,

開學後和我壹

樣抱怨的同學也不在少數。

然而,

當我在

8

21

日女排和塞爾維亞的決賽直播結束後,

心裏

久久不能平靜。比分壹分壹分的爭奪,差距壹分壹分的縮小,場上女

排隊員的拼搏深深的打動了我和電視機前所有的觀眾。

尤其是看到女

排教練郎平在奪冠後說:

"

我覺得不是靠講故事或者什麽心靈雞湯能

解決的,關鍵還是從平時的訓練中就嚴格要求。

"

她強調的是:訓練

和嚴格!

我突然明白了壹個道理,

任何成績的取得,

任何挑戰的戰勝,

都離不開辛勤的努力。

對比我對待作業和考試的不耐煩的態度,

面對

作業就抱怨的我不由感到羞愧。

我開始調整心態,

認真對待每壹次的

學校考試,每壹次的作業,白天我認真聽講,晚上我刻苦做題,漸漸

地我在自己的努力中開始理解女排的勝利是多麽的來之不易,

女排的

隊員在杜官德路上經歷了多少的艱辛坎坷。

女排精神就是以拼搏為核心、以實力為基礎。女排的隊員們在比

賽中傳達給我們的壹種感覺,就是:訓練訓練再訓練,拼搏拼搏再拼

搏!

不經歷風雨怎能見彩虹?只有汗水和努力才能有成績和收獲。

就是我對女排精神發自內心的詮釋!

2016

年,又恰逢我們進入延安初級中學後最關鍵的壹年,即將

來臨的中考也是我人生中迎接的壹次重要挑戰,

女排的精神正是迎接

挑戰所需要的精神,

努力學習以取得優異的成績是戰勝這個挑戰的終

極目標!

我想我們的中國夢也需要我們每壹個中國人的努力,

作為學

生的我

,

千千萬萬人的壹份子,

“為中華之崛起而讀書!

”是每壹個學

生為中國夢的實現而肩負的責任。我壹定會努力在

2016

年給自己壹

個滿意的答案!

5. 小學語文常用的關鍵詞有哪些

壹、從課題中抓關鍵詞

題目是文章的眼睛,從題目中我們可以知道壹篇文章要寫的內容。文章題目本身就是對文章內容的高度概括,其中的關鍵詞常為傳達主要信息的詞。碰到這樣的文章,可以從題目入手,引導學生從題目尋找文章的切入點,激活學生已有的經驗,為學生進壹步閱讀做好準備。如教學《給於是快樂的》壹文,我在解讀文本時認為文章題目就是文章表達的主題思想,引導學生從課題入手,引導學生聯系實際體會給於是快樂的,在引導學生走進文本,理解全文,從而領悟“給予是快樂的”的內涵,懂得要從小樹立助人為樂、無私奉獻的人生態度,培養高尚情操。

二、從中心句中找關鍵詞

壹篇文章或壹段話中有時會有壹句中心句,在文章中我們把它稱為總段或中心段,在段落中把它稱為總起句。中心段是對這篇文章的概括,中心句是對這段話的概括,我們能從中找出壹個對這段話或這篇文章高度概括的詞語,這種關鍵詞壹般都為這句話的主語,或句子中其他的名詞部分如賓語或表語。如《頤和園》壹文中“頤和園是個美麗的大公園。”這就是文章中心句,教學時讓學生充分閱讀後,引導學生用文中壹句話介紹頤和園,學生就會抓住這壹關鍵句,再引的學生住關鍵句中關鍵詞“美麗”讓學生深入理解課文,有感情的朗讀課文,感受頤和園美麗的景色和課文優美的語言。

三、從課後問題抓關鍵詞

編者在教材的課後練習中設計了很多問題,這些問題有些直奔課文難點,有些引出題目寫法, 還有壹些直接指向課文中心。回答這些問題,要求學生抓住課文的中心段落,然後再抓住中心段落裏的關鍵詞來理解,從而理解課文的中心思想。如《珍珠鳥》壹課,課後第四題“默讀課文,說說珍珠鳥是怎樣逐步信賴我的?”這個問題既是課文的重點,又是課文的難點。

在教學中,我先讓學生找到第幾節寫了珍珠鳥逐步信賴我的,也就是先找到重點段,接著讓學生找到關鍵詞。剛開始學生找不到,我引導他們在第四節中找表示時間順序的詞語,在第五節中找表示珍珠鳥動作的詞語,在第六節中想象珍珠鳥會做什麽。通過這樣引導,學生抓住了重點段的關鍵詞,達到了理解課文中心的目的:信賴,不就能創造出美好的境界嗎?

四、從過渡句中提取關鍵詞

所謂過渡,是文章中用壹定詞句和段落,提示前後意思之間的聯系,使它們有機連系起來,自然而然地由上文轉入下文。過渡句就是聯接上下文,由壹個問題過渡到另壹個問題的句子。這樣的句子往往出現在段落末尾或段落開頭,有時也獨立成壹段。內容上這個句子和上下兩段都有聯系,所以能從這個句子中找出概括上下兩個段落的關鍵詞。如《莫高窟》壹課第三節中有壹句話:“莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫”這句話中的“精妙絕倫”、“宏偉瑰麗”是對第三節彩塑和第四節壁畫的精準描述,找到這兩個關鍵詞,理解了它們的意思,然後再從第二、三兩節中找出能體現“精妙絕倫”和“宏偉瑰麗”的詞句,引導學生通過看圖、播放多媒體課件來理解關鍵詞句,從而理解課文重點、突破難點。

6. 求壹篇800字優秀作文

2007年杭州市富陽中考優秀作文( 友 善 )(8) 熱 字體:小 大

2007年杭州市富陽中考優秀作文( 友 善 )(8)

作者:佚名 文章來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2007-8-13

本文《2007年杭州市富陽中考優秀作文( 友 善 )(8)》關鍵詞:2007年中考作文

友 善

朋友送我壹段柳枝,我把它插入瓶中,起初幾天,柳葉兒青得茂密。可是,漸漸地,衰竭了下去……

——題記

淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友壹起手拉手走過這條巷子裏的情景,是那麽的友好,曾經的我們對待對方是那麽的友善。

書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。

我又漫步到窗前,突然發現有壹把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子裏站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎麽,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對立著,過了好久,她說:“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點小事……”

是呀!“我快活嗎?”我不止壹次地在自己心中問自己。

漸漸地,我和她又在壹起吃飯,又在壹起上學,下雨路上,我和她又在壹起同撐壹把傘了。

夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺上的那段柳枝已變得幹枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎麽才能把它復活?媽媽走了過來,看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對我說:“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽光、土壤,妳和她之間的友誼也是這樣,需要陽光。”

媽媽的話真是壹點驚醒夢中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現了,它好像在對我微笑,在對我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽出現了,對著柳枝發光,好像太陽只為它而放射光芒。

好美啊,柳葉青青!

友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

友善不僅需要水分,還需要土壤、陽光!

柳葉青青!

友誼唯美至極!

7. 說說心裏話作文關鍵字

朋友,我們的友誼會永恒 關鍵字:記敘 免費作文網免費範文網有件事,我真的不太敢和我的姐姐們說。她們都是重感情的人,但是,現在是已經是7月16日了,距離8月已經不遠了,媛媛必須提前和姐姐們說下,不管以後姐姐們是否還會喜歡媛媛,媛媛都必須要說。 我和香香(戀香)準備8月份離開小荷,我們都不敢告訴那些重感情的姐姐妹妹們,因為告訴了她們,我和香香只有40%的幾率可以走了。香香和我覺得小荷越來越黑暗了,好似小荷好的文章就是靠人氣吹出來的,根本不是真實的。 而且媛媛要努力學習了,作文的事情應該告壹段落了。媛媛應該把數學註重壹下,這次畢業考試,卷子是非常簡單的,我們班的平均分也非常高,是97分。但是媛媛才考了86分,整整低了11分。而壹直和我吵架的同桌卻考了100分,盡管我英語比他高,語文和他壹樣,數學低了那麽多,怎麽可能超過他? 有時候真的很氣自己,為什麽不能好好學習,那麽喜歡聊天。可是,媛媛似乎把聊天當成了生命中很重要的壹件事。但是聊天在慢慢的吞噬著我,讓我漸漸開始不想學習了。媛媛不能在這樣下去了,再這樣下去,媛媛只會完蛋。媛媛以後的路途還很長久,不想毀在小學階段。所以媛媛必須離開這裏。但是我怕小荷的朋友們傷心,本來打算今天就離開的,於是推後到了8月1日。親愛的姐姐妹妹們,媛媛走的時候,妳們能不能不要留我,不要傷心,說幾句祝福我的話? 霸氣:霸氣哥哥,最後幾天了,我還惹妳生氣,真的對不起,其實我也不想把妳t出群的,只是妳,妳讓我實在忍無可忍了,所以我只能t了,在這裏,我要對妳說聲:對不起。 珍茜:珍珍,同是離別人,為什麽妳就可以狠下心呢?珍珍,不管我們相隔多遠,我們永遠都是好朋友。 茜baby:茜兒“女兒”,妳要永遠記得我喲!也希望妳可以把我當成最好的朋友,雖然我知道,妳最好的朋友是月雨。月雨的確是個很好的女孩,因為妳沒當上特聘,她還把自己的心裏話,寫在了簽名裏。月雨:月雨額,現在我最記憶由新的,就是妳教我的那句口頭禪:妳傷害了我純真的少女心靈。當時真的笑得我肚子頭疼了。月雨,妳的做圖水平真的很好,妳做的圖也很漂亮,記得妳為我做的簽名圖也好漂亮呢,謝謝。 小哀:哀哀,妳或許真的很喜歡悲哀吧,名字也叫哀哀。哀哀,妳給我看的圖片真的很好看,我也很喜歡那個穿粉衣服的女孩,她好可愛呢。但妳也知道哦,媛媛喜歡藍色,所以就選了穿藍衣服的女孩。昨天和妳唱歌,真的很有趣。 陳文凡:小凡額,妳真得害慘我咧……妳那首《靠近壹點點》聽了我兩天,睡覺都有人在唱,閉眼就是惡作劇之吻。對不起哦,說要和妳寄信的,我卻沒有寄。真的很對不起。 粉紅幽幽:幽幽,妳是個很可愛的女生,雖然比我小,但是我感覺妳卻比我大了很多。幽幽,妳和小哀老喜歡拿蟑螂來嚇唬我。弄得我和別人說,以後我什麽都不吃了。不餓死我噠…… 嫣然壹笑:嫣然姐姐,媛媛真的很喜歡妳,希望妳也能永遠喜歡媛媛,那時候我說妳不喜歡我了,總是不理我,使我錯怪妳了,對不起姐姐。我真的好想再壹次坐在姐姐身上,吃著姐姐給我的棒棒糖,陶醉死了額。 木魔仙子:木木,妳真的很棒,壹下子就當上了特聘,媛媛比妳早來,卻還沒當上……郁悶。 戀香:香香,就要離開了,妳是不是也和我壹樣有點舍不得呢?香香,妳能借我個肩膀麽?媛媛真的好想哭泣。 小荷裏,媛媛認識的朋友真的很多,但是我不想再寫下去了,繼續寫,只會給我帶來留戀。姐姐妹妹哥哥弟弟們,希望妳們永遠記得媛媛。 我們的友誼會永恒的! 永遠記得妳們!—— :媛媛就要走了,這是媛媛的最後幾篇文章。可能以後還會來小荷看看,看望大家。

8. 作文題材怎麽寫

、,我知道了以前從未認識過的名人。

原來。國王聽了壹千零壹夜的故事,兇殘的惡習也不知不覺地改掉了? 我喜歡的壹本書 我是壹個愛讀書的女孩,我也要變得像她那樣聰明伶俐,我更鐘愛於盧勤姐姐寫的《做人與做事》。

這本書的內容十分豐富;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞、。 《名人故事》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發,朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事,輕柔地沖刷掉我心靈上的汙漬。

各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言啊!我要壹遍壹遍地讀;我又覺得它像壹場溫暖的春雨,在閑暇之時總要讀壹些小說散文或雜誌上的文章。

總而言之,讀了《做人與做事》這本書,使我成為壹個品格高尚的人;而它更像是壹面無私而又偉大的鏡子。 當我第壹次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。

封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人註目的大字 ——名人故事我喜歡的壹本書 我很愛看書,但我最喜歡的書是——《壹千零壹夜》。

打開這本厚厚的書。 我最喜歡書裏面《阿裏巴巴和四十個大盜》這個故事,因為這故事的詞語特別生動、這本書裏的名人們的壹個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。

被人譽為“東方神鹿”的王軍霞。我還喜歡故事裏面的女仆馬爾佳娜,成功就會向妳微笑。

我心想:是啊,我反復地看了又看,被深深地吸引住了,就在夜裏給國王講故事。故事迷住了國王,他壹夜壹夜地聽下去,姑娘的故事壹直講了壹千零壹夜、、,有著壹本我喜歡的書——《名人故事》。

傳說,從前有壹個殘暴的國王,整捆整捆的綾羅綢緞,他每天都要娶壹個妻子,然後在第二天把她殺掉,壹次壹次地學習,因為在面臨快要被殺時,家人急得團團轉,只有她,女仆馬爾佳娜想出了壹個絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識破大盜們的詭計。 我特喜歡這本書,這竟成為他走向革命道路的起點; *** 決心以救國救民為自己的責任,但比起這些充滿幽默。

她這種精神感動了我。有壹位聰明的姑娘為了避免這樣的命運,我也不例外。

,它用壹個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。

我覺得它像壹位無聲的老師、傳奇色彩的書刊,在上初中時,但由於自卑使我與觸手可及的成功只能說Bye-Bye了。讀了《做人與做事》這本書後,我明白了主宰自己命運的是壹個良好的心態,即使失敗了,只要妳毫不氣餒,勇敢地面對,這時。

這段路程對於壹個14歲的女孩來說實在夠遠的了,為了給家裏省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭,毅然地做出了壹個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公裏的路程的生涯,學校離家有四公裏遠,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學不到的知識。看到這:“只見洞裏到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙。

,不經風雨怎見彩虹?每個人都會有失敗,用智慧讓自己的生活更美好。

關鍵詞:作文 集錦 7篇 我喜愛的壹本書 北師大版小學五年級語文單元作文 我喜歡的壹本書 每個人都有自己喜歡的壹本書。

這就是那神奇的《壹千零壹夜》,還有女仆馬爾佳娜是那麽聰明伶俐,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。 經過這本書,壹盤壹盤的寶石首飾,使我受益非淺啊、優美,比如,壹筐壹筐的金幣銀幣,書中的每壹個故事都寫得很詳細、很吸引人,促使我不斷地改正缺點,讓優點像天上的星星越來越多,越來越亮。

在我家的書櫥上,把我的不足之處與閃光點毫無保留地照出來,我怎能不喜歡呢。記得我以前很自卑,凡是遇到壹點微不足道的困難,常常會灰心喪氣,用消極的心態去面對,結果我常常發現,自己有時離成功已經不遠了。

9. 四年級好寫的作文題(起碼15個)

呃 這關鍵要看妳擅長哪壹方面的哇。

我擅長寫人記事,微小說,隨筆之類的。

我的xx(人)

我的xx(動物)

水仙(反正就是植物)

這件事真叫人xx

冬日的壹縷陽光

童話(這個挺好寫的,我寫壹篇短篇的童話小說,後來被拿去投稿了)

那壹抹夕陽(這個關鍵在於抓住主題,夕陽,要突出這兩個關鍵字)

那個xx的女(男)孩(寫朋友同學)

那個穿著紅背心的小男孩(這個就是寫壹個陌生的小朋友給妳留些了什麽印象,在紅蜻蜓作文班壹般就會有這個作文題,不過這麽多年了也不知道還有木有)

世界因xxx而精彩

生活因xx而精彩(這個和上面要有壹點區分,世界,生活,要區分哪個概括面廣)

漫畫類作文

評論類作文(就是指歷史人物,如關羽,張飛,趙雲,我寫過壹篇項羽的:西楚霸王——項羽,很不錯)

自然景觀作文(雨,雲,霧,這三個最好寫)

這就是我(不壹定要以這個為題,可以:我的自畫像;嘿,這就是我;這個女孩)

愛好類作文(音樂,吉他)

失敗是成功之母(就是寫妳失敗了,然後成功了這類作文,五年級肯定會寫)

我的偶像(當年我寫郭敬明,如今寫後博寒)

書信類作文(差點忘了,這個五六年級不記得是哪壹年了會寫,就是給好朋友的壹封信啦,然後就談妳的愛好啦神馬神馬的)

心聲心語(面比較廣,給爸媽的,親人的,老師朋友的,反正就說妳要說給他們的話,意見啊,感謝的話啊等等等)

其實都挺好寫的,小學作文沒什麽難度,只要妳抓對主題,結構完整就好了,要求不高。

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