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我表妹叫我幫她構思幾個作文、可我現在沒空想太多的例文給她、現在小妹在這裏、請各位大神幫幫我、

1《助人為樂》

壹個風和日麗的日子裏,小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了壹陣大風,天空中飄來了幾朵烏雲。接著,下起了綿綿細雨。

小青蛙摘來了壹頂大大的、碧綠的荷葉傘,打算避雨。就在這時侯,小烏龜來了:“可以讓我避壹避雨嗎?”小青蛙大方的說:“可以呀!”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了壹會兒雨下得更大了,只見小鴨子全身濕濕的,小青蛙趕緊把小鴨子叫進來避雨,生怕它著涼了。小鴨子連聲說:“謝謝妳小青蛙。”又過了壹會兒,下起了傾盆大雨,雨嘩嘩地下著,大雨中隱隱約約看見壹個瘦小的身軀渾身濕透了,在雨中瑟瑟發抖,仔細壹看,原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢!小青蛙連忙招呼它也來避雨,小雞進來了,小青蛙關心地說:“等雨停了再走吧!”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶,激動地說不出話來。不壹會兒荷葉傘下又陸陸續續來了許多避雨的小動物。

雨過天晴,天邊出現了壹道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等壹壹送回了家,小動物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

2《人與自然的交流》人與自然的交流是壹個永恒的話題。人從自然中索取物質以維持生命,同時又從自然中獲得美的體驗,涵養審美情趣。

大自然靠什麽給人以美感呢?它蘊含有許多美的要素,如:對稱、和諧、奇巧、變化、新鮮等等。這些要素我們在人類的精神產品,如小說、戲劇、繪畫、音樂中都可以找到。沒的要素再簡些就是形狀、顏色、聲音。形、色、聲經對稱、和諧、奇巧等等的變化組合,就呈現無窮無盡的美。美的要素在自然中最多,遠遠多於人所創造的,所以藝術強調師法自然。國畫大師劉海粟就曾十上黃山“搜盡奇峰打草稿”。

人是怎樣和客觀景物溝通、交流、融合而***同創造壹件藝術品呢?劉勰說“目既往還,心亦吐納”,意思是通過眼睛觀察,內心思考,經過壹番醞釀吐納之後才加工出來的。我們看到鮮艷的花朵,奇偉的山峰、飄逸的行雲、潺潺的流水,就會被這些美好景物吸引。自然景物,只要美,人就喜歡。人能將這種美感上升為感情,並形成壹種定式,景色的明暗會相應引起心情的好壞,物象之異可轉化為精神之別,而這種精神之別又反作用於眼中的物象,於是就有了小石潭的淒清,嶽陽樓的陰晴,荷塘月色的寧靜,這就是意境。

人們還還不僅僅滿足於自然的“形”向主觀的“情”的轉化,又進而求理。因為哲理本身的邏輯美,在自然中也能找到相似的形象。人與自然靈犀壹點可相通。如山之沈毅,海之激蕩,雲之多變等,人們從它們的形、色、聲中不但可以悟到美好的情感,還能悟出哲理的美,邏輯的美。周敦頤見蓮花就悟出“出淤泥而不染”的做人之理;朱熹“半畝方塘壹鑒開,天光雲影***徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這是講做學問的理。

但是,並不是所有的山、水、樹、木、草、石都有產生美感。所謂“美人罕見,好景難求”,因為美是壹種巧合。不管人,還是自然,是由無數因素隨機地排列組合而成,最佳的組合機會只有那壹瞬。在人,便有傾城之美,絕代佳人;在景,便有了奇峰秀水、天下勝境。貴州的黃果樹和天星橋就是這樣。自然美景不可多得,不能再造,失去了就永不再來。只有保護,才能把山水的美感挖掘出來,轉化為文、詩、歌、影、畫等藝術品,提高人們的審美情趣。

大自然是壹個最大最好的美育課堂。山水會像綠樹釋放氧氣壹樣,不停地為我們釋放美,會像書本潤澤我們的心田壹樣,不停地潤澤我們的靈魂。

3《關愛》關愛別人就是關愛自己,因為只有妳關愛了別人,在妳需要幫助的時候別人才會回報妳。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

為人,則是為己。

“關愛生命”是壹種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對壹切的生命,我們都應懷有壹顆“關愛的心”,我們不僅僅關愛我們的同類,也應關愛地球上的其他生命,因為在獨壹無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規律,不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命,我們就要告別壹切不良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著也是關愛生命的壹種表現……

白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關懷自己,關心他人。

在別人需要幫助時,如果壹個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是壹點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己

助人為樂是我們中華民族的傳統美德,壹個人的成長過程中,壹定得到過許許多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了壹個和諧的社會。

朋友,是妳播下的友愛、溫情的種子,就會發芽、成長;是妳幫助過的人、溫暖過的人,最終也會令妳受益無窮。 只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會引人厭惡而已。 真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。 無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裏,默默地奉獻著自己,也漸漸地壯大著自己。 送人玫瑰,手有余香

4《最有意義的壹次實驗》在我們學習了《用冰取火》這壹篇課文後,我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識,星期五的上午,老師安排我們準備放大鏡和火柴,下午第三節課作聚光取火的實驗。

中午,我迫不及待地在家裏的陽臺上先試了壹次,火柴果然被放大鏡下的光點點燃了,這讓我很興奮。 到了下午第三節課,老師讓我們以小組為單位排成隊,由組長帶著去操場作實驗。我們圍成壹圈後,便開始了操作。我先把火柴放到壹張紙上,再不停地調整放大鏡的位置,使光圈形成壹個光點,照射到火柴頭上。壹分鐘,兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎麽回事,難道鏡子太小?我又向別的同學借了壹個大點兒的放大鏡,可照了半天火柴還是沒有著。這時,我去別的組看了看,他們也沒有點著。這是怎麽回事呢?我突然想到了陽光,可能是光線不強吧。擡頭壹看,太陽果然沒有中午那麽刺眼了。原來,我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午,所以熱度不夠,火柴很難點燃。

這次實驗活動雖然沒有成功,但它的意義使我明白了科學是深奧的,只有不怕失敗,敢於嘗試,了解失敗原因後不斷改進,才能成功。我以後要多觀察,多動手,爭取了解更多的科學知識。

5《追求完美》“金無足赤,人無完人”,世界上沒有十全十美的人,但十全十美的人也不壹定是完美的人。所以,“完美”這兩個字說起來容易,實現它卻太難了!

什麽是完美?也許我們的腦袋裏又出現了這麽壹個問題。不妨我們想象壹下,想象壹下什麽樣的人才是完美的人?怎麽做才算完美?可以在我們的腦海裏浮現壹下這樣的畫面:在壹個充滿愛的世外桃源裏,有這麽壹位善良而美麗的人,她正在幫助那些孤寡老人們,忙前忙後,卻壹點也不喊累,幫他們做任何事情。她的壹整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務,但她卻從未停過。也許幫助被人才會豐富自己,難道說她不是壹個善良而完美的人嗎?

“完美”,多麽深刻、耐人尋味的兩個字啊,但是如此簡單的兩個字卻讓我們懂得那麽多。是啊,人生也許有太多的不如意,但我們不應該放棄,要學會勇往直前。遇到挫折、困難時,要想方設法去解決,敢於戰勝困難、解決問題的人,才是完美的人!!

追求完美才能改善完美,才能“更”完美!

改正自己的缺點,將缺點轉化為優點,也許會更完美。誰能沒個缺點,問題就在於是否肯於改正,只要改正就是壹個完美的人!完美的表現大概在與肯於追求、肯於完善、敢於承認、敢於解決,具備以上幾點,堪稱為完美的人。也許做壹個完美的人人人都可以,重點就在於決心,只要想就壹定能!

就讓我們壹起抱著“追求完美”的這個夢,讓我們將這個夢畫上壹個圓滿的句號!攜手壹起來追求完美,將這個夢壹直進行到底!擁有這個夢是壹種光榮,實現這個夢是壹種完善,追求完美其實也是壹種驕傲!

6提醒

生活提醒我,不要癡迷於身外之物,而應快樂生活每壹天。

人是有智慧的生命,但又是最愚蠢的動物。就是人有時候不知道自己是誰,自己在幹什麽。有時候妳可以想,妳為了什麽而心身俱疲,形容憔悴,白日惕厲,半夜驚魂。奔走勞碌,恓恓惶惶,到頭來反弄得蒙羞含垢,灰頭蒼臉。是緣於名?是因於利?其實,名也好,利也好,都是身外之物,只有妳個體的生命才是真正屬於妳的,妳要善待妳自己的生命。

不潔凈的東西不要吃,不幹凈的地方不要去,不美麗的東西不要看,不動聽的聲音不要聽,不是自己的東西不要拿,不快樂的事情不要做。當然,要做到這些,談何容易。但這只是原則,做到怎麽樣,每個人盡力而為。妳只要盡著自己的心性做事,感到自由快樂,就可以了。

飛翔於碧空的雄鷹是自由的,背負青天,與白雲為伴,在高山棲息。銳爪利喙,健羽疾目,它是天地陰陽交合的尤物。傲視蒼穹,小覷大地,有實力,才有自由,雄鷹以它力和美的化身,警示著我等。草原上的野馬,盡展輕靈自由之性,不為人牢籠,不為人羈絆。它是綠草、藍天、白雲育化出的精靈。名山大川,鐘靈毓秀,開闊的草原,才有自由的馳騁。

冬去春來,萬物欣欣,江南三月,草長鶯飛。自由的生命,自由的生靈,自由的心性,當作自由的旅行。不錯過太陽,不錯過月亮,也不錯過星星。去踏青,去旅遊,去沐浴太陽的光輝,去感受小河水的清涼。看綠草勁長,瞧鵲飛雀躍,看晨嵐夕暉,聽天籟鳴響。壹方凈土,腳可踏,手可觸,目可視,耳可聞,甚至妳想去親吻它。壹河清澈而美的水,掬壹捧入口,壹絲兒甘甜滋潤心肺,清悠悠的水,亮目清眼,怡人情懷。

現實世界裏走壹遭,網絡世界裏逛壹圈。有清新可人的文字可看,有觸動心靈的文章可讀,有怡人眼目的美景可賞,有睿語哲思可悟,有天上樂音可樂,有令人忍俊不禁的人和事可笑。聯眾世界裏坐壹會,語文網上呆半天,看普京笑傲江湖,聽克裏華山論劍。

眼倦身懶,籃球場上,乒乓球臺邊,讓身飛翔。球劃出優美的弧線,身顯出柔韌之姿。

課堂上,讓三寸不爛之舌作流水行雲之舞,海闊天空,讓生命的樂音輕揚。

靜夜裏,讓心飛翔。

莫為虛名縛,莫為蠅利鎖,快樂生活每壹天。

提醒

六十年的風雨,六十年的歷程,中華人民***和國從壹個貧窮的國家已經發展成了壹個在世界上有著重要地位的經濟大國。也許有人說:“這六十年是多麽短暫啊!”但是,大家可知道,在這短暫的六十年中,我們國家已經自行研制出戰鬥機,袁隆平研制出來雜交水稻,錢學森發明了原子彈,又使神州“五號”、“六號”、“七號”接連升天,成為世界上第三個發射載人火箭的國家。 而在這發展的六十年中,國家發生了巨大的變化,在我身邊也發生了壹些我們認為微不足道而足以顯示國家在不斷快速發展的事情。 改革開放以前,我們國家的人民住房基本上都是壹些壹二層高的小平房,有的貧窮人家甚至住在壹些冬不擋寒,夏不避署的茅草屋內,就連當時壹些萬元戶,也只住在壹些六七層高的居民樓。那時的高級辦公樓也只有十幾層樓,就連當時最高的金陵飯店也只有三十七層樓那麽高。而現在十幾年過去了,現在的南京,高樓林立,平房已經幾乎沒有了,剩余的壹些在拆遷,正在被壹幢幢高樓大廈所替代,而這些,都歸功於改革開放。改革開放使壹個個房地產公司不斷崛起,它們不斷建造高樓,使整個南京的城市建築煥然壹新,樓房高度不斷刷新,現在南京的最高樓------紫峰大廈,它的高度已經排入世界前十名。這些大樓的高度越來越高,不正是說明我們國家的地位在世界上越來越高嗎?在過去,人們做事總是按部就班的,不急不慢,生活和工作節奏十分緩慢。而現在,高速公路四通八達,隨著民航業的不斷發展,壹條條高速鐵路的不斷建成,人們的生活,工作節奏越來越快,有汽車的就開私家車上班,沒車的也是經常打的上班。站在馬路上,看著這些川流不息的車輛和人群由衷的感到我們工作和生活的速度正不斷加快,這飛馳的速度不正是我們偉大的祖國前進的速度嗎? 妳也可以投稿

六十年的風雨,六十年的輝煌,我們的祖國正向著燦爛的明天高速前進。

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