2、納米手術刀:科學家運用納米為單位的手術刀,可以最小的精確手術傷口的切割,保證血液的最少流動!
3、EPS:應用納米技術將汽油分子分割成納米為單位的質子保證充分燃燒,這樣應用的後果是,氣體燃燒完全有助於動力提升,節約能源等等
德國壹研究所以納米矽基陶瓷制成的特種不汙染耐磨透明塗料,塗在玻璃、塑料等物體上,具有防汙、防塵、耐刮、耐磨、防火等功能
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勞力士雄才偉略大獎-馬克?肯德爾
肯德爾改變了疫苗接種方式,他發明的納米貼擁有每年拯救壹千七百萬生命的潛..
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相關問題全部
如何在生活中學習
鑿壁偷光 漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。 由於家裏很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天壹黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。 他的鄰居家裏很富有,壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有壹天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用妳們家的壹寸之地呢?”鄰居壹向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麽書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,壹定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多壹些書的願望更加迫切了。 附近有個大戶人家,有很多藏書。壹天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裏白幹活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。 匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。 [篇後壹語] 這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事,壹件是鑿壁偷光,壹件是借書苦讀。他贊揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。 ———————————————————————————— 巴金的讀書方法 著名作家巴金的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下壹奇了,這到底是怎麽回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到壹小時,就下床坐在小沙發上,等候護士同誌兩點鐘來量體溫。我坐著,壹動也不動,但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的壹些書,壹些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下壹點美好的東西。” 原來他的讀書法就是靜坐在那裏回憶曾經讀過的書。這樣有許多好處: (1)不受條件限制,可以充分利用時間。巴金列舉了兩個例子:壹個是蘇聯衛國戰爭期間,列寧格勒長期被德軍包圍的時候,有壹位少女在日記中寫著“某某型,《安娜·卡列尼娜》”壹類的句子。當時沒有電,也沒有蠟燭,整個城市實行燈火管制,她不能讀書,而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另壹個例子是他自己在十年內亂中的親身經歷。他說:“‘文革’期間要是造反派允許我寫日記,允許我照自己的意思寫日記,我的日記中壹定寫滿了書名。人們會奇怪:我的書房給貼了封條,加上鎖,封閉了十年,我從哪裏找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子裏有壹個大倉庫,裏面儲存著別人拿不走的東西。”這兩個事例說明,在壹切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書”。 (2)溫故而知新。通過回憶,將過去讀過的書拿出來壹點點地咀嚼,就象牛反芻壹樣,能進壹步消化吸收。每回憶壹次都會有新的理解,新的認識,新的收獲。 (3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說:“我現在跟疾病作鬥爭,也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品,過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的。壹直到死,人都需要光和熱。” ________________________-------------------------- 顧炎武自督讀書 “天下興亡,匹夫有責。”這個家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。 顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,並告誡說:“現在有的人圖省事,只瀏覽壹下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認為這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到,讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學,他采取了“自督讀書”的措施:首先,他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次,他限定自己每天讀完後把所讀的書抄寫壹遍。他讀完《資治通鑒》後,壹部書就變成了兩部書;再次,要求自己每讀壹本書都要做筆記,寫下心得體會。他的壹部分讀書筆記,後來匯成了著名的《日知錄》壹書;最後,他在每年春秋兩季,都要溫習前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發現差異,立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁,溫習不完,決不休息。 ------------------------------------------------------ 毛主席怎樣讀書? 特殊愛好 幾十年來,毛主席壹直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除壹個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。 為了讀書,毛主席把壹切可以利用的時間都用上了。在遊泳下水之前活動身體的幾分鐘裏,有時還要看上幾句名人的詩詞。遊泳上來後,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。壹部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他壹些書刊,就是利用這時間,今天看壹點,明天看壹點,斷斷續續看完的。 毛主席外出開會或視察工作,常常壹帶向箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是壹手拿著放大鏡,壹手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京壹樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,壹有空閑就看起來。 毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的壹套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。 有壹次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我壹輩子愛讀書,現在妳們不讓我看書,叫我躺在這裏,整天就是吃飯、睡覺,妳們知道我是多麽地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。 認真地學,反復地讀 毛主席從來反對那種只圖書、毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀韓昌黎詩文全集時,除少數篇章外,都壹篇篇仔細琢磨,認真鉆研,從詞匯、句讀、章節到全文意義,哪壹方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學的時候就看過,到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。壹部《昭明文選》,他上學時訊,五真正十代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本,現存的就有三種。 壹些馬列、哲學方面的書籍,他反復讀的遍數就更多了。《聯***黨史》及李達的《社會學大綱》,他各讀了十遍。《***產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。 不動筆墨不看書 幾十年來,毛主席每閱讀壹本書,壹篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文%
22 瀏覽160312017-11-26
生活需要學習作文
就是人生麽,我們要在匆匆中度過壹輩子嗎?那麽在匆匆的日子裏,我們要怎樣去做呢?我們怎樣才能讓人生無悔?我們需要什麽呢?沒錯,那就是學習,學習,再學習。 學習是從古至今亙古不變的話題,沒有對學習的認知就沒有引領人生起航的導向。沒有學習動力那剩下的只有無知迷惘,所以人生需要學習,需要從學習中得到人生的閃光燈。 想想我們中國從原始社會到現在這個科技發達的時代,經歷了從無到有,從貧窮落後到國富民強,這是什麽力量讓祖國歷經了上下五千年都屹立不倒呢?對就是人們不斷地學習,有了學習獲得的知識才能去創造,去開發。國家的發展離不開人民,而人們的認知卻離不開學習。這是壹個真理。 學習就好比人生的階梯,是壹個循序漸進的過程,我們從未止步攀登。歷來有好多名人誌士他們都懂得去學習,去掌握知識,致使他們獲得驚人的成就。美國汽車著名制造商亨利 福特曾說過:當壹個人停止學習時,他就老了!不管是30歲還是80歲。不停止學習才能保持年輕,在人生中重要的事就是保持心理的年輕。所以努力學習去保持年輕! 學習是人生中的必不可少的調味劑,當妳感覺無聊乏味,前途渺茫的時候妳不妨試試這個調味劑,讓它幫妳增長更多的知識,讓妳體會到學習使妳樂在其中的感覺是多麽美妙。論語有曰:學而時習之,不亦悅乎。有了學習妳的人生才能感覺到快樂,感覺到充實。 有這樣壹個名人,他可謂家喻戶曉。他就是美國著名的發明家“愛迪生”。從小他家境貧寒,只讀了三個月的小學就失學了,在上課的時候,媽媽常被叫到學校去跟老師說話,這是因為愛迪生常常提出壹些老師認為很奇怪的問題,老師認為他是壹個低能兒童。於是媽媽就決定自己來教導阿爾。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗壹下,直到明白了其中的道理為止。他的壹生都沈浸於自己炙熱的科學實驗當中,他取得了1093項專利權。正是他這種勤於自學,對發明事物鉆研的精神,善於思考的態度,才能從別人眼中的低能兒轉變成現在的“發明大王”。他曾說過:天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。是的這百分之九十九的汗水就是他不斷學習的過程。他的學習過程不光有汗水還有快樂,還有如此驚人的成就。這就是愛迪生的壹生,可謂他的壹生就是在科學實驗中度過的,他的壹生都在學習和研究。 沒有知識的人生是可怕的,沒有學習的時代是無知的,所以讓我們為人生插上知識的翅膀,學習吧為了改變命運,學習吧為了國富民強。讓妳肩負學習的使命,去再創輝煌。 沒有學習就沒有進步,沒有進步就沒有發展,人生需要學習,需要不斷地學習。需要讓星星之火再度燎原。
6 瀏覽4312018-02-27
我在生活中學習
壹個人的生活包含著多種因素,學習就是其中極其重要的壹部分;學習和生活這兩個詞是密不可分的,活到老學到老,這不僅是說壹個人生存在這個世界上每時每刻都要學習,而且還在每時每刻中獲得學習帶來的樂趣。
10 瀏覽7742017-11-24
什麽叫學習生活
妳這句話是有歧義的 1.學習怎麽生活 2.學習的生活 1. 生活,首先要具備生存的能力,吃、穿、住、行這四個方面是最基本需要滿足的。所以妳必須有經濟來源。 情感,人不是機器,人是需要感情的,那是壹個人活著的總需要依托,所以就必須學會處理感情。 2. 學習的生活,就是以學習為主的生活,學習到東西變成了最終目的,以任何合理的能促進學習的方法去生活。 比如讀書的時候,妳就該妳學習老師教學的知識為主,上課認真聽講,下課休息調整好自己的狀態,有時間的時候溫習和預習功課,吃好睡好,以最好的狀態學習最多的東西。
44 瀏覽18662017-09-18
如如何平衡生活和學習
最強大腦“三高”男神和妳分享學習的秘訣
357 瀏覽47532019-03-18
28評論
魯山小仙女64
寫得真好
4902800wj56
好實用啊。
熱心網友37
嗯
查看全部28條評論
評論兩句:譬如說用納米分子Na(OH)2制造的肥皂可以充分溶解於液體,有助於衣服汙汁的分解,徹底洗盡衣物!
2、納米手術刀:科學家運用納米為單位的手術刀,可以最小的精確手術傷口的切割,保證血液的最少流動!
3、EPS:應用納米技術將汽油分子分割成納米為單位的質子保證充分燃燒,這樣應用的後果是,氣體燃燒完全有助於動力提升,節約能源等等
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就是人生麽,我們要在匆匆中度過壹輩子嗎?那麽在匆匆的日子裏,我們要怎樣去做呢?我們怎樣才能讓人生無悔?我們需要什麽呢?沒錯,那就是學習,學習,再學習。 學習是從古至今亙古不變的話題,沒有對學習的認知就沒有引領人生起航的導向。沒有學習動力那剩下的只有無知迷惘,所以人生需要學習,需要從學習中得到人生的閃光燈。 想想我們中國從原始社會到現在這個科技發達的時代,經歷了從無到有,從貧窮落後到國富民強,這是什麽力量讓祖國歷經了上下五千年都屹立不倒呢?對就是人們不斷地學習,有了學習獲得的知識才能去創造,去開發。國家的發展離不開人民,而人們的認知卻離不開學習。這是壹個真理。 學習就好比人生的階梯,是壹個循序漸進的過程,我們從未止步攀登。歷來有好多名人誌士他們都懂得去學習,去掌握知識,致使他們獲得驚人的成就。美國汽車著名制造商亨利 福特曾說過:當壹個人停止學習時,他就老了!不管是30歲還是80歲。不停止學習才能保持年輕,在人生中重要的事就是保持心理的年輕。所以努力學習去保持年輕! 學習是人生中的必不可少的調味劑,當妳感覺無聊乏味,前途渺茫的時候妳不妨試試這個調味劑,讓它幫妳增長更多的知識,讓妳體會到學習使妳樂在其中的感覺是多麽美妙。論語有曰:學而時習之,不亦悅乎。有了學習妳的人生才能感覺到快樂,感覺到充實。 有這樣壹個名人,他可謂家喻戶曉。他就是美國著名的發明家“愛迪生”。從小他家境貧寒,只讀了三個月的小學就失學了,在上課的時候,媽媽常被叫到學校去跟老師說話,這是因為愛迪生常常提出壹些老師認為很奇怪的問題,老師認為他是壹個低能兒童。於是媽媽就決定自己來教導阿爾。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗壹下,直到明白了其中的道理為止。他的壹生都沈浸於自己炙熱的科學實驗當中,他取得了1093項專利權。正是他這種勤於自學,對發明事物鉆研的精神,善於思考的態度,才能從別人眼中的低能兒轉變成現在的“發明大王”。他曾說過:天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。是的這百分之九十九的汗水就是他不斷學習的過程。他的學習過程不光有汗水還有快樂,還有如此驚人的成就。這就是愛迪生的壹生,可謂他的壹生就是在科學實驗中度過的,他的壹生都在學習和研究。 沒有知識的人生是可怕的,沒有學習的時代是無知的,所以讓我們為人生插上知識的翅膀,學習吧為了改變命運,學習吧為了國富民強。讓妳肩負學習的使命,去再創輝煌。 沒有學習就沒有進步,沒有進步就沒有發展,人生需要學習,需要不斷地學習。需要讓星星之火再度燎原。
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我在生活中學習
壹個人的生活包含著多種因素,學習就是其中極其重要的壹部分;學習和生活這兩個詞是密不可分的,活到老學到老,這不僅是說壹個人生存在這個世界上每時每刻都要學習,而且還在每時每刻中獲得學習帶來的樂趣。
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妳這句話是有歧義的 1.學習怎麽生活 2.學習的生活 1. 生活,首先要具備生存的能力,吃、穿、住、行這四個方面是最基本需要滿足的。所以妳必須有經濟來源。 情感,人不是機器,人是需要感情的,那是壹個人活著的總需要依托,所以就必須學會處理感情。 2. 學習的生活,就是以學習為主的生活,學習到東西變成了最終目的,以任何合理的能促進學習的方法去生活。 比如讀書的時候,妳就該妳學習老師教學的知識為主,上課認真聽講,下課休息調整好自己的狀態,有時間的時候溫習和預習功課,吃好睡好,以最好的狀態學習最多的東西。
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魯山小仙女64
寫得真好
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好實用啊。
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嗯
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