愛護公物是我們每個學生應該由的道德素質底線，這是每壹個學生都應該做到的，我們不能因為是公物所以就認為可以隨意的去破壞它，花的不是自己的錢，每壹個公物花的都是我們所有公民的錢，我們應該要好好保護它。下面是愛護公物從我做起手抄報，歡迎參考閱讀！
愛護公物從我做起手抄報1
愛護公物從我做起手抄報2
愛護公物從我做起手抄報3
愛護公物從我做起手抄報4
愛護公物從我做起手抄報5
愛護公物從我做起手抄報內容1：愛護公物名言警句1、小草在成長，請勿打擾。
2、來也匆匆。去也沖沖。
3、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
4、愛護環境，人人有責。
5、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
6、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、地球是我家，綠化靠大家。
9、除了妳的記憶，什麽都別帶走。
10、愛護公***設施，是妳我的責任。
11、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
12、註意個人衛生，如廁後請洗手。
13、小花多可愛，請妳別傷害。
14、只有保護環境，明天，美好的明天！就指日可待了！
15、讓小樹和我們壹起快樂成長！
16、廁所衛生要註意，幹凈清潔常保持。
17、植樹造林，功在千秋。
18、手下留情，腳下留青。
19、用好妳的手，垃圾無處溜。
20、花兒對您微微笑，請您把路繞壹繞！
21、只有壹個地球、人類應該同舟***濟。
22、腳不亂跑，小草微微笑。
23、請愛護花草樹木吧，它將還妳綠色的生命！
24、止住您的腳步，留住壹片綠茵！
25、今天妳沖了嗎？
26、綠色、文明是希望，讓我們壹起來播種希望吧！
27、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
28、除了妳的笑臉，什麽都別留下。
29、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
30、講究公***衛生，愛護公***設施，維護公***秩序，遵守公***道德。
31、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
32、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
33、請不要再來傷害我。
34、我是壹朵花，請愛我，別采我。
35、講究社會公德，愛護公***環境。
36、青青小草，踏之何忍！
37、貼近文明，靠近方便。
38、別踩我，我怕疼。
39、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
40、城市屬於妳，綠茵屬於妳。
41、小草青青，小腳輕輕。
42、如廁後請沖水，不要亂丟雜物。
43、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
44、水是生命之源，請節約用水。
45、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
46、以愛護社區為榮，以詆毀社區為恥。
47、願綠色天天與我們相伴！
48、我的臉太臟，要壹些空白。
49、我們和小樹壹起成長！
50、追求綠色*時尚、走向綠色文明。
51、用我們的雙手，保護我們的'地球。
52、希望有壹天，垃圾筒也會下崗。
53、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
54、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。
55、為了妳我的健康，請愛護樹木。
愛護公物從我做起手抄報內容2：愛護公物的意義愛護我們的校園、愛護校園裏的壹切公***財物, 是壹個人自身道德修養的體現, 也是社會公德在校園裏的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公***生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己, 做壹個好學生、好公民。
愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裏的壹切設施, 都是為全體學生服務的公***設施, 是讓我們學習和生活更方便的設施。試想, 壹個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那麽我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這壹時期, 良好習慣的形成, 對於今後步入社會, 立足於社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的壹切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；壹個人做壹件好事容易, 做壹輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也並非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有壹顆文明的公德心, 成為壹名新時代高素質的學生!
愛護公物從我做起手抄報內容3：愛護公物從我做起演講稿老師們、同學們，早上好:
這天我演講的題目是“愛護公物，保護環境，從我做起”。
秦皇島第三中學經過了幾年的辛勤勞動，發奮工作，學校不斷發展壯大。使黨的十壹屆三中全會這天與先進的管理模式，完善的教學設施和壹流的育人環境，是無數年輕學生們實現他們的夢想成真的理想的大廳。置身於校園，首先映入眼簾的是所有的新教學大樓、平整的草坪上幹凈、整潔的小屋子裏，自開車把錯落有致，在教學樓的白墻，新型門窗的桌子和椅子，充滿現代氣息的多媒體系統，和同學們忙碌的圖…在學校裏到處呈現出壹派欣欣向榮的景象。
但在這壹場景中，已經有壹些痛苦的不和諧的現象，例如:只是被打掃幹凈的地面上有壹些同學把專業及廢紙，堆放在窗臺上吃剩下的方便面抓住了水的水;幹凈的水池邊紙團、方便面湯包隨處可見，被用來傳遞知識粉筆，也成為同學們的手中把子彈;良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會顯得難看的足印，“愛護公物從我做起”倡議書等等，這些現象在以整潔有序的環境似乎格格不入，把這些活動，我想就應感到慚愧。
此刻提倡素質教育，我覺得愛護公物都是人生最基本的質量，保護公***財產是壹名男子的高質量的體現，是壹個個人的善良的心的寫照。愛護公物更能反映壹個社會風尚，展現壹個班，壹所學校，壹個國家的精神，更反映了壹個民族素質。壹個好公民愛護公物，從小處告訴能體現壹個個人道德素質的高低，學校的好壞校風;從壹個國家的人都說也反映了文化素質的高低。和愛護公物是壹個十分簡單的事情，不需要絞盡腦汁的長篇演說，更不需要很悲壯的誓言的決心，只要是投足手，在每壹個點小，能夠引進到他人乃至壹個禮貌的香味，讓愛護公物，保護環境成為咱們每個人的壹種文化中，成為壹種時尚。
因此請讓咱們3班所有的學生都對所有學生發出倡議“愛護公物從我做起”倡議書:愛護公物，保護環境，從我做起。
愛護公物，保護環境，從我做起。讓咱們留意移動桌子和椅子，昆蟲關上窗戶打開，給他人帶來壹個安靜的。
愛護公物，保護環境，從小事做起。不好在白墻上調子擦傷了，別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。
愛護公物，保護環境，從身邊做起，不亂扔垃圾，確定飲料、撿起紙屑，保護校園環境的健康。
愛護公物，保護環境，從此刻開始，不好踐踏草坪，無恥的不是花草樹木，讓校園玫瑰花。
老師們、同學們，像壹朵花留在手錦，持續腳草如餵!“愛護公物從我做起”倡議書
關心學校，咱們的職責;咱們的學校，咱們的義務:愛學校，咱們的願望。
咱們的陋習財產損失，使咱們更多的保護咱們的領悟環境，從我做起，從小事做起，從這天開始，讓咱們***同發奮，美麗的校園更加豐富多彩，和諧愉快!