1、人生最大的特點是把握潮流，憑著自己的思想、能力、閱歷、知識去把機遇捕捉。人生具有不可更改的淘汰法則：行的就是行，永遠是強者。不行的就是不行，不必說太多。坐下來潛心悟道，站起來物競天擇。人生沒有什麽奧妙，人生更沒有什麽巧合，自強不息、嚴於律己、勤於奉獻、以苦為樂，這就是人生的真諦，這就是人生永不嚴敗的崇高品德。
2、人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑於道旁的花草，而壹個勁的往前沖。可是，妳可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急於求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。
3、我想，人生就是壹次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑雲，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留後悔，少有遺憾。妳的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那麽，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。
4、人生這條路不是在賽跑，也不是在散步，我們不必急於跑到它的盡頭使自己錯過了太多的美好，也不能慢慢前進沈溺於它的美麗而使自己忘記了前進。
2.上課認真聽講的好句子別瞧她文文靜靜的，講起課來卻像壹位大名鼎鼎的演說家.教室裏有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的壹切.教室裏30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，新上任的語文老師正在頒布他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室裏回響……老師講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田.大家坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.老師的話不多，分量卻很重，話語裏的每個字，都輕輕地撥響了同學們的心弦.教室裏不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲，好似壹支和諧的合奏樂曲.以前，我在做數學題時常常不得要領.這次經過老師的耐心講解，我學會了舉壹反三，許多難題也就迎刃而解了.同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
3.關於上課認真聽講的名言警句書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像饑餓的人撲在面包上壹樣。 會當淩絕頂，壹攬眾山小。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。 觀山則情滿於山，觀海則情溢於海。
行萬裏路，讀萬卷書。 歡迎采納 希望幫到妳。
4.關於同學上課不聽講的好詞好句好段★她，個子高高，沒有什麽引人註目的地方，但她卻有壹顆金子般的心靈。
她就是我的同桌——李艷。 這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。
開始我沒在意，壹個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因為壹學期有三分之壹是語文課，現在語文書丟了，可怎麽辦 早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麽，伸來友誼之手，關切地詢問道："怎麽啦 "說吧 壹個硬男子漢，丟臉！不說吧 又悶在心裏。
算啦！她是大隊委員，就當匯報思想："沒什麽，語文書丟了！""沒什麽 "對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。
鬼知道葫蘆裏賣的什麽藥。她稍猶豫了壹會兒，將書遞給我："書給妳。
以後可別毛手毛腳的。"什麽，給我 我簡直不相信我的耳朵。
我壹慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。"什……什麽，給我，妳可怎……怎麽辦 "我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。
""不要緊，我有辦法。""那今天怎麽辦 ""那就合看。
"於是我倆便認真地開始早讀。上完最後壹節課，我將書悄悄地塞進她的書包。
然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。 第二天早讀，她拿著壹本舊書在讀書。
下課後，我打開舊書壹看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麽。奇怪，上午沒作業呀 她凈幹鬼事。
我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看 了壹句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是"沙沙"的寫字聲，出現在我眼前的是壹行行整齊清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊 ，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。
抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地壹針壹針地 縫好。 "叮鈴鈴……"上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。
壹瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。 ★ 秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起壹位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有壹張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發就知道她是壹個活潑好動，樂天派的女孩子。 我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。
有壹次，我們相約星期天去旅行。這天，我們壹同出發，走至半途，忽然有壹位外籍遊客拿著地圖走過來，指著地圖上的壹處地方，問我們應該怎樣去。
這時候公***汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說："我們應該幫助他找到這處地方。"我說："要是幫他找，得要花上壹段時間，那麽就會耽誤了我們的行程。
"她說："我們是旅行，這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他壹樣找不到地方，問著的人也同我們壹樣不理會，那怎麽辦呢 我們應該急人之難才對啊！"我終於被她說服了。
於是便壹同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導遊。我們高高興興地繼續我們的行程。
不知是不是因為做了壹件好事的緣故，玩起來特別開心。 後來，她隨父母到外國去了。
雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通訊息。她那樂於助人，急人之難的品行壹直 深深地印在我腦海中了。
★夏清輝，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”。 壹天，我、夏清輝和院子裏幾個小夥伴聚到壹起，有人提議，豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。
大夥兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜裏都裝得鼓鼓的。
溜下樹來，我們圍在壹塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫壹聲。
我扭頭壹看，不遠處，壹只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，壹身毛油黑發亮。
哼！壹聲不吭，好陰險的家夥呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了壹地。我塊頭兒大，氣喘籲籲地落在了最後頭。
狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿壹軟，幹脆停了下來，心壹橫，眼壹閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什麽獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼壹看，幾顆石子正中狼狗的腦門。
啊！是我的好哥兒們夏清輝。他壹邊大喊：“趙強，快逃！”壹邊繼續與狼狗展開搏鬥，像吃了顆定心丸，我壹下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥於做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛。
我倆同時向狼狗發動了猛攻，壹陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往後退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。 ★他很矮，跟我比起個子來，就像小白兔和小田鼠比個子似的。
他有壹雙小眼睛，就像兩個彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他壹笑，他的眼睛就變。
5.我會聽課我怕誰的最佳句子自從讀了《我會聽課我怕誰》，我發現了，聽課原來也有技巧，聽課原來也是壹件快樂事！這就是在胡小鬧身邊發生的，胡小鬧是壹個愛動腦筋的好學生，他的主意可幫了不少人呢！
壹開始時，胡小鬧的“聽課”技巧害了長安和蘇西坡，為此被家長批評，他就請教小櫻桃發明真正的聽課技巧，後來教導處主任叫胡小鬧幫助大筒，在壹次次挫折後，他終於總結出十全十美的聽課竅門。當我讀到“即使是太上老君的靈丹妙，不吃只是看著也不會有效果的。”我覺得胡小鬧說得對，比如有人在課堂上，雖然看著老師，但什麽也沒有聽進去。胡小鬧不僅說得好，做得也好，他堅持不懈的幫助大筒好好學習，自己也做到了。經過胡小鬧壹次次改正的聽課技巧，不僅幫了自己的班，還風靡了整個校園，樂多多小學的同學每個人都有壹份，大筒也成功畢業。這全是胡小鬧堅持下來的成果和功勞。
在實際生活中，堅持不懈的人有許多，比如許許多多的科學家愛迪生、愛因斯坦等，愛迪生在火車站做實驗，壹次意外，實驗品爆炸，有人立馬把瓶瓶罐罐都扔了，只有愛迪生仍然繼續做實驗，有次差點把他眼睛弄瞎了，他仍不氣餒，最終發明出電視、電燈等。
在學習中，不要被壹次挫折就打敗，俗話說：困難是彈簧，妳弱它就強，妳強它就弱。當然我們更要做壹個堅持不懈的人。
6.關於同學上課不聽講的好詞好句好段★她，個子高高，沒有什麽引人註目的地方，但她卻有壹顆金子般的心靈。
她就是我的同桌——李艷。 這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。
開始我沒在意，壹個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因為壹學期有三分之壹是語文課，現在語文書丟了，可怎麽辦 早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麽，伸來友誼之手，關切地詢問道："怎麽啦 "說吧 壹個硬男子漢，丟臉！不說吧 又悶在心裏。
算啦！她是大隊委員，就當匯報思想："沒什麽，語文書丟了！""沒什麽 "對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。
鬼知道葫蘆裏賣的什麽藥。她稍猶豫了壹會兒，將書遞給我："書給妳。
以後可別毛手毛腳的。"什麽，給我 我簡直不相信我的耳朵。
我壹慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。"什……什麽，給我，妳可怎……怎麽辦 "我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。
""不要緊，我有辦法。""那今天怎麽辦 ""那就合看。
"於是我倆便認真地開始早讀。上完最後壹節課，我將書悄悄地塞進她的書包。
然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。 第二天早讀，她拿著壹本舊書在讀書。
下課後，我打開舊書壹看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麽。奇怪，上午沒作業呀 她凈幹鬼事。
我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看 了壹句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是"沙沙"的寫字聲，出現在我眼前的是壹行行整齊清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊 ，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。
抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地壹針壹針地 縫好。 "叮鈴鈴……"上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。
壹瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。 ★ 秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起壹位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有壹張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發就知道她是壹個活潑好動，樂天派的女孩子。 我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。
有壹次，我們相約星期天去旅行。這天，我們壹同出發，走至半途，忽然有壹位外籍遊客拿著地圖走過來，指著地圖上的壹處地方，問我們應該怎樣去。
這時候公***汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說："我們應該幫助他找到這處地方。"我說："要是幫他找，得要花上壹段時間，那麽就會耽誤了我們的行程。
"她說："我們是旅行，這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他壹樣找不到地方，問著的人也同我們壹樣不理會，那怎麽辦呢 我們應該急人之難才對啊！"我終於被她說服了。
於是便壹同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導遊。我們高高興興地繼續我們的行程。
不知是不是因為做了壹件好事的緣故，玩起來特別開心。 後來，她隨父母到外國去了。
雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通訊息。她那樂於助人，急人之難的品行壹直 深深地印在我腦海中了。
★夏清輝，是我的鄰居，更是我的好“哥兒們”。 壹天，我、夏清輝和院子裏幾個小夥伴聚到壹起，有人提議，豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。
大夥兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜裏都裝得鼓鼓的。
溜下樹來，我們圍在壹塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫壹聲。
我扭頭壹看，不遠處，壹只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，壹身毛油黑發亮。
哼！壹聲不吭，好陰險的家夥呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了壹地。我塊頭兒大，氣喘籲籲地落在了最後頭。
狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿壹軟，幹脆停了下來，心壹橫，眼壹閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什麽獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼壹看，幾顆石子正中狼狗的腦門。
啊！是我的好哥兒們夏清輝。他壹邊大喊：“趙強，快逃！”壹邊繼續與狼狗展開搏鬥，像吃了顆定心丸，我壹下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥於做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛。
我倆同時向狼狗發動了猛攻，壹陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往後退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。 ★他很矮，跟我比起個子來，就像小白兔和小田鼠比個子似的。
他有壹雙小眼睛，就像兩個彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他壹笑，他的眼睛就變成了壹條小縫兒。
7.描寫課堂45分鐘的重要性壹些好句和好段多學習麽。
要合理安排學習。 學習計劃 又是壹個新學期了（壹句被重復過無數次的話），沒辦法，壹想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。
經過了高壹壹年的學習，我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應，在這壹年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的壹點就是開始知道什麽才算得上是認真學習。 首先，我認為，學習中不可忽略的壹點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於壹些記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光壹種極大的浪費。
所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。 最後，也是最關鍵的壹點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每壹點壹滴寶貴的時間都抓緊。 計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有壹句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麽，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就壹定要實行。
2.也需要妳自己結合自己的情況修改。 新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每壹分鐘。
認真投入到學習中。曾經有壹位老師對我說，態度決定壹切，要以良好的態度去面對學習。
挑戰自己，相信自己，我個人認為，人壹生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後壹段時間，我不會放過從我身邊中的每壹份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。 環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。
強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。壹般先以課本為先，書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立壹本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐壹解決，形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何壹次不規範的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的壹項科目是語文，成績處於中等水平，作文幹巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1~2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。
爭取每次作文練習都在95分以上。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。
多做深，精的題目，拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。
認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。
註意活學活用。 4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。
認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。 5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裏我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。
根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。 6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月裏循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關註今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過壹段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。 學習計劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6:40從家出發。
2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。 3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每壹門課。
4. 寫完作業後，復習當天的內容並預習第二天上課的內容。 5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完壹課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。
如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。 6. 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完壹單元或壹課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進壹步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。 8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
初二學習計劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6:40從家出發。 2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3. 認真仔細。