無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的我的語文老師作文範文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文1我的語文老師是袁老師，她是壹位師德高尚、對工作壹絲不茍的人。她教兩個班，忙得很，但袁老師每次都認真地備課。袁老師講課的水平很高，每次講的課都生動有趣，豐富多彩。仿佛在我面前打開了壹扇窗戶，讓我看到了壹個五彩斑斕的新世界。
《語文園地》中“日積月累”裏面有很多名人名言。袁老師在上課時不光講解名人名言的意思，還講這個名人的故事，名言的背景。我們聽了以後印象就更深了。然後按分組叫我們用比賽的形式背誦，在快樂的競爭中很快就背過了，而且不容易忘。
袁老師還特別熱心。有壹次我去拿全班的作業和配套練習。我雙手搬著，本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁老師從後面看見了，連忙走上前來說：“我來幫妳拿些。”說著從我手中拿走了壹大半作業本，我頓時輕松了。
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文2我有許多的老師，他們給了我許多知識，告訴我怎樣做人，就借助這次習作的機會，來向大家介紹壹下我的語文老師吧。
我的語文老師個子不高，黑黑的頭發，慈祥的面孔上長著壹雙炯炯有神的眼睛，這就是我的語文老師。我非常喜歡她。
哎！妳可別噓！ 並不是壹位老師批評了妳，妳就對她記下了仇恨之心，對她教的科目壹點也不學，壹點也不問。同學們，可不能有這種心理呀！
記得前天的時候，我把母親節照的全家福交給了老師，老師拿著相片，笑了笑，指著照片上的弟弟說：“這是妳弟弟嗎？好可愛呀！看妳們壹家坐在壹起多幸福啊！祝——”別以為老師給我說的祝福語我就喜歡她了，是因為她愛找我們的缺點，發揚我們的優點，補足我們的缺點。
同學們，仔細再想壹想，批評了我們，為的不還是我們好嗎？
我的語文老師作文3我的語文老師姓陳，大家都叫她“陳老師”。陳老師長著壹對水靈靈的大眼睛，壹個挺挺的鼻子，壹張能說會笑的嘴。陳老師不僅長得美，而且工作還很負責。
有壹次，我有壹道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎麽辦呀！這時，我看見陳老師正在講臺前認真地批改作業，就想：要不請陳老師來教教我吧！
於是，我便高高地舉起手，陳老師看見了，親切地問：“怎麽了，何佳琳同學？”我回答：“陳老師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳老師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫壹個圈，再前面的內容和後面的內容交換。”聽了陳老師的講解，我恍然大悟，心想：陳老師好認真呀！這時，又有壹個同學舉手了，陳老師轉身走了過去，繼續輔導，她可真辛苦。
這就是我的語文老師，我為有這樣壹位老師感到自豪。
我的語文老師作文4我的語文老師，中等個，眼睛不大，而酷愛踢足球，他在球場上就如壹只老虎壹般，帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇，而且我很怕他，認為對我不會怎麽好的。可初壹下學期吳宇軒的手斷了，作為他的好朋友我便代他擔任語文課代表的職位。第壹次去他的辦公室，我十分膽怯，因為我很怕他，可去了壹次之後，我不怕了，因為我發現他並不像我想象的那麽冷酷，有時還很和藹。
上學期期末，我語文考試，我只考了83分，而我的數學沒考好，於是我便的電話問他我考了第幾名，不問不知道，壹問我嚇壹跳，在語文方面從沒考過前十名的我，這次放了“衛星”，居然考了第2名，這對我來說這是以壹個大的飛躍，之後他又和我談了談學習，該如何學，讓我深有感觸。
他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。
我的語文老師作文5我的語文老師是壹個漂亮、嚴格、負責任的老師。她姓朱，我們都叫她朱老師。朱老師長著壹頭又彎又黃的長頭發，她壹雙明亮的眼睛，大大的，水靈靈的。那紅紅的嘴唇，像兩片開放的桃花，說起話來妙語連珠、生動有趣。朱老師很喜歡穿裙子，雖然有點胖，但是也很好看的。
朱老師知識淵博，教學經驗豐富。
從壹年級開始就擔任我們的班主任及語文老師，教我們識拼音、寫字、寫作文等等的學習課程。她上課時不僅為我們講課本上的知識，還會拓展我們的思維，講壹些課外知識，讓我們的思維長翅膀。特別是寫作課的時候，朱老師總會搞壹些創新，比如，“頭腦風暴”、“活動作文”……每次都讓我們臉上充滿著喜悅，心裏裝著疑惑不解的問題，讓我們個個都愛上了寫作。但是，我們有時犯了錯誤，她也會嚴厲地批評我們，讓我們及時改正。每節課，她都是認認真真地上，課間也不休息，總是忙碌地幫我們批閱作業。時時刻刻提醒我們，要在家裏幫助父母做些力所能及的事，要聽父母的話，要懂事。因為朱老師的努力和辛勞取得了成就，我們三年級時她當上了教導，我們為朱老師高興、快樂。
我為我有這樣優秀的語文老師而感到榮幸，我要在朱老師的指導下，在知識的海洋裏遨遊！妳覺得我的語文老師棒不棒？
我的語文老師作文6兩只小小的眼睛，壹張能說會道的嘴，兩彎粗粗的眉毛，整張臉看上去很嚴肅。
他是壹位語文老師，在課堂上，貪吐樸素，幽默，詼諧，能激發我們對學習的興趣和寫作的信心。當我們說出自己獨特的答案時，即使是錯誤的，他也不會扼殺我們的創造力，而是鼓勵我們多想想其他的見解。語文老師並不死板。他娓娓道來，推著。我們向更準確的答案進發。當我們恍然大悟，有更新的答案時，他會對我們微笑。
他信任我們，不會因為我偶而糊塗而辱罵我們，放棄我們。會更加的關註我們，就像醫生從來不放棄自己的病人壹樣。當我們成績下降，會替我們找到原因，並幫我們改正，直到成績提高上去。當我們上課開小差，他會模仿我們，我們看了哈哈大笑。重新讓我們的心思回到課堂上。
他布置的作業不多也不少，他既給人壓力又給人輕松，這是學習的最好方法。
夏季，在課堂上，我們容易犯困，課堂上有幾個同學會打瞌睡，老師看到了，就學起他。我們看到了就感到很奇怪，以為老師怎麽了。後來，我們看到幾個同學在打瞌睡，而老師是在模仿他，大家都笑了起來。那個同學羞愧不已，低下紅紅的臉，睡意全無。
這就是我的語文老師——國老師。
我的語文老師作文7我有壹位漂亮的語文老師。她雖然是五年級時剛來的新老師，但不到兩天時間，我們就喜歡上了她。
她是壹名高雅的女老師，姓徐。她戴著壹副度數很高的眼鏡，壹個瘦高的個子。她上課時總愛用各種幽默的方式讓我們記住壹些較難的題或課文什麽的。下課時，不可能看不見我們和老師在壹起做遊戲的情景。她那溫柔可親的問候，那滿是陽光的笑容，都讓我們難以忘記。
有壹次我頭疼，徐老師知道了我的情況後，讓我來到辦公室，又是讓我喝水，又是安慰我。等我好些後，徐老師讓我給我媽媽打的電話，但媽媽卻讓我在學校待壹會兒。我那時真有點不理解媽媽的作法，傷心地小聲哭了起來，讓徐老師看見了，她讓我坐在她的旁邊，安慰我說：“劉昕睿，妳媽媽也是為了妳好，要是妳連這點苦都吃不了，那長大以後出國留學，妳都是要獨立生活的呀。到那時，妳再難受，也不會有誰再幫得的到妳了。妳壹定要振作起來。”聽了老師的話，我感覺有壹股無名的力量湧上心間，我又在學校等到了中午放學的時間，病似乎也好了許多。
我就是我的語文老師，她的愛，她的關心呵護以及她的壹舉壹動，都讓人喜歡，讓人感動。
我的語文老師作文8她壹頭黑黑的長發，圓圓的鵝蛋臉，矮矮的鼻梁，眼睛小小的，但是很有神。個子不高，大約只有壹米六，見人總是笑瞇瞇的。每次我們向他問好，她都會摸摸我們的頭，也熱情地跟我們打招呼。她，就是我們可親可敬的賀老師。
她好像永遠不會生氣，總是很耐心。
去年中期考試，我只考了六十二分，原以為賀老師會罵我，可是賀老師不但沒有罵我，還把我叫到辦公室和我談心，她溫和地對我說：“熊靖宇，世界上沒有聰明的人，只有勤奮的人。同樣世界上也沒有笨人，只有懶人。妳媽媽說妳笨，我不同意他的看法。”我吃驚地看著她的臉，不好意思地低下了頭。我壹直覺得我很笨，總是寫不會生字。這時，賀老師又說：“只要妳肯努力，妳壹定能變成那個最棒的妳！”聽到這句話，我心裏壹下子有了信心，我向賀老師保證，我會好好學習。她摸摸我的頭，向我溫柔地笑了笑。
在賀老師的鼓勵下，我開始不斷地努力學習。第二次考試我考了七十三分，雖然不是很高，但也有所進步，賀老師還在班裏很大聲地表揚了我。我心裏非常開心，我在心裏默默地對自己說：“我要好好學習，做最棒的`自己。”
這就是我的語文老師，壹個溫柔又有愛心的老師。
我的語文老師作文9我的語文老師姓董，我們都叫她董老師。董老師戴著壹副眼鏡，眼睛透著嚴厲的光芒。壹頭短發，身材中等，不愛穿裙子，最愛穿上衣和褲子。
我的董老師對同學要求得可嚴格了。有壹次上課了，有兩個同學晚進教室四分鐘，老師就用嚴厲的眼神看著他們兩個，教室裏壹下子就沒有聲音了，連壹根針掉在地上都能聽見。老師罰他們把生字表上的第壹至五課的生字，各寫壹遍，並註音。
董老師也是個認真的老師。有壹次，董老師正認真地講著課，壹名同學上課沒註意聽。下課的時候。老師把他叫到辦公室，又單獨輔導的，直到這個同學把要求背誦的課文，全部能背出來。
她更是壹個多才多藝的人。董老師不僅會教學，還會畫畫、唱歌。有壹次我們做課堂練習的時候，有壹題要畫瀑布，我們都不會畫，老師就在黑板上畫了起來，畫好之後，完全就像真的壹樣，有身臨其境的感覺。
老師的歌唱得也好聽。有壹次我們上完課，離下課還有五分鐘，董老師就讓我們聽她唱歌，大家歡呼起來。老師唱了起來，聲音清脆悅耳，太好聽了。老師唱完之後，教室裏立刻響起了壹片雷鳴般的掌聲。
我要感謝我的老師，是老師教會我們知識。老師，謝謝您！
我的語文老師作文10“我要減肥啊”，聽到這聲音，我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。
我們的語文老師姓馬，我們都叫他馬老師。馬老師帶著圓框眼鏡，頭上紮著壹條金色的馬尾，走起路來那活力四射的馬尾總會搖來搖去。馬老師的手上還帶著壹個小巧玲瓏的棕色手表，每當老師看表時，我們就知道，快要下課了。
上課時，她總會揮舞那白嫩的小手，我們的思想也會隨著她的小手雀躍起來。
每當我們問她的愛好是什麽時？她就會脫口而出：“減肥”。減肥不是很累嗎？要跑步，要跳繩，還要少吃零食，這誰受得了啊？老師，妳的愛好真奇怪！
老師的性格也真叫人捉摸不透，每次上語文課時，她上壹秒是非常溫柔可親的，我們剛想放下心來，松壹口氣。可是下壹秒老師就像壹只兇猛的獅子，想放下的心還沒有來得及放完，就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰的。
老師總會穿著黑衣灰褲，顯得非常有神秘感，但事實就是因為——黑色顯瘦。
馬老師兇也好，溫柔也好，胖也好，瘦也好，無論怎麽樣？我還是依舊喜歡我的馬老師。