適用主題： 樂觀向上，激勵自我等，如2010年山東卷《人生光影的變化》。
出處： 語出東野圭吾的《白夜行》。 示例： 生活之中，總有光明與陰影，哪怕黑暗包圍了妳，也不要忘記看向生活中的光芒，如《白夜行》中“我的天空裏沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因為有東西代替了太陽。”只要心中有光，總能代替太陽，黑夜並不可怕，把黑夜當成白天，勇敢地走下去吧。
2心如規矩，誌如尺衡，平靜如水，正直如繩。嚴遵
適用主題： 堅守原則，心中的準則，正直行事等作文立意。出處： 語出嚴遵的《道德指歸論》，意為：心像規和矩般有原則，誌向如尺和衡般方正，如此內心便會平靜如水，誌向就會像拉直的繩壹樣毫不偏曲。
示例： 心有規矩方能平靜如水，誌有尺衡便會正直如繩。萬物有方，人的心思和誌向同樣要符合 社會 規範，時刻保持內心的本色和尺度，才能在復雜變幻的現世中獲得心靈的寧靜。
3優等的心，不必華麗，但必須堅固。畢淑敏
適用主題： 堅強，堅守本心等，如2015年全國卷二《誰更具風采》 出處： 出自畢淑敏的《造心》。
示例： 我們應該懷著怎樣壹顆心來面對這個世界呢？壹顆優等的心，它不需要擁有多麽華麗的外表。我們不需要壹顆多麽美麗漂亮的心，我們的這顆心，它最重要的品質，便是堅固。所謂堅固，就是在面對自己的逆境、面對別人的嘲笑時不退縮，仍舊能夠發出強有力的聲音。
4閉門即是深山，讀書隨處凈土。『醉古堂劍掃』
適用主題： 讀書的美好，修身養性等話題。 出處： 《醉古堂劍掃》為《小窗幽記》的別名，作者為陳繼儒（壹說陸紹珩，說法不壹）。意為：關門閉戶與外界嘈雜隔開，就像隱居深山般清凈自得；讀書能遠離喧囂，守得壹方凈土。
示例： 書是紙張的裝訂本，也是壹個人的心靈棲所。書中自有顏如玉，而無紅塵的喧與囂。人，總要有壹定的時間去書中尋找自己，尋找新的見解，宛如進行壹場文字與自己的互相升華。放下手機，放下社交，給自己壹片安靜和書香。
5無冥冥之誌者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。荀子
適用主題：適用話題： 努力讀書，智慧與恒心，堅持，厚積薄發等，例如2017年全國卷三《我看高考》，2015年全國卷二《誰最有風采》。 出處： 語出《荀子?勸學》。大意：沒有精誠專壹的誌向，就不會有明辨是非的智慧；不能專心壹誌，苦幹壹番，也不會有顯著的功績。
示例： 事實上，不僅是讀書，倘若缺少精誠專壹的誌向，任何事都很難做出應有的成績。從這個角度來看，高考不僅是對莘莘學子學識的壹次檢驗，也是心智越發走向成熟的壹次成年禮。
6富潤屋，德潤身。『禮記?大學』
適用主題： 金錢與道德，個人修養，道德等主題，如2015年高考上海卷《造就和諧自我》。 出處： 語出《禮記?大學》，意為：財富可以裝飾房屋，道德則能滋潤人的身心。
示例： 如當妳擡頭看人生的火焰，妳會明白，真正美麗的不是萬貫家財那轉瞬即逝的浮華表象，而是道德情操的光影印刻在人們心底的永恒影像。“富潤屋，德潤身。”要知道，在人生這片天空裏，霧靄雲翳也擋不住的，是個人修養的點點星光。
7人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳。『文學回憶錄』
適用主題： 關於高雅與通俗文化的討論，文化傳承等作文主題，如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》。
示例： 時代的發展使文化的普及率達到前所未有的高度，然而，真正能深入體味文化之精髓的人卻並沒有增多，甚至在減少。在幾乎人人皆可識字的現代大都市中，厚重的典籍被遺忘在舊紙堆中，深刻的思想亦不再為眾人所喜。人們沈溺於單壹的愉悅，追求即時的滿足，用上網代替讀書，用 遊戲 代替冥思，不知不覺中， 情感 的觸覺不再個性而敏銳，思考的角度不再豐富而多元，快樂的本質亦變得廉價而通俗。正如木心在《文學回憶錄》中所言：“人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳。”
8表不正，不可求直影；的不明，不可責射中。《周書?蘇綽傳》
適用主題： 樹立誌向，追本溯源，明確目標等，如2014年湖北卷《山頂的風景》。 出處： 語出《周書》，意為：如果標桿不直，就不要強求投影能直；連射箭的靶子都模糊不清，就不可能射中目標。
示例： 追逐陽光，向日葵美麗燦爛；營寄生，金燈藤葉片退化。人生理想就像我們身後那雙無形的翅膀，驅動我們前行。但如果我們人生的方向標出現錯誤，那我們很可能誤入歧途。“表不正，不可求直影；的不明，不可責射中。”只有我們的人生目標是正確的，我們才能走得從容而端正。
9時序輪替中，始終不變的是奮鬥者的身姿； 歷史 坐標上，始終清晰的是奮鬥者的步伐。《致敬奮鬥的人生》
適用主題：適用主題： 時代奮鬥者，奮鬥精神，責任與使命等作文立意，如2019年全國卷二《青年學生當事人》。出處： 語出《中國女性》雜誌的《致敬奮鬥的人生》。
示例： 每壹個時代都有壹個時代的責任與奮鬥目標，雖然每壹代的人物面貌會各不相同，然而，“在時序輪替中，始終不