我心中的美德少年
擷壹曲古琴悠悠的佳音，采幾聲大漠叮叮的鈴音，伴壹篇鐘磬磅礴的洪音。王祥臥冰求鯉的千古佳話，孔融讓梨的百口傳頌，黃香溫席的催人淚下，中華漫漫五千年的禮儀傳承，今昔依舊存在於每個中華兒女心中。
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，這是壹種堅強與達觀。在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿了每個細節，這是壹種堅守與孝道。這個女孩就是用孝心感動中國的孟佩傑。
孟佩傑是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養，不久生母因病去世；8歲，養母劉芳英因病癱瘓，不久後，養父不堪生活壓力離家出走，此後杳無音訊。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩傑發現。“媽，妳別死，媽媽不死就是我的天，妳活著就是我的心勁，有媽就有家。”
從此，她每天早上6點起床，幫養母穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、餵早飯，然後壹路小跑去上學；中午放學，回家做飯、餵飯，給養母擦洗身子、活動筋骨、敷藥 *** 、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課；放學回來，匆匆趕回家做晚飯、做家務，服侍養母睡覺。每次全部收拾完都得到9點以後，然後她才歇下
來做自己的功課。劉芳英說，這麽多年來，孟佩傑的樂觀感染了她，讓她找回了生活下去的勇氣。“剛癱瘓那幾年我心情不好，常發脾氣，但她從來沒和我爭過吵過，而是笑著給我講故事，她還買了壹本笑話書讀給我聽，經常擠眉弄眼、出醜變怪逗我樂。再苦再累，她都沒在我面前沒流過壹次眼淚，什麽時候都是壹臉陽光高高興興的樣子。她還常鼓勵我，說‘媽媽別怕，有我呢，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。’”
為配合醫院的治療，孟佩傑每天要幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。可孟佩傑每天任勞任怨，從不喊苦。
2010年暑假，孟佩傑冒著酷暑在街上發廣告傳單，掙了1300多元錢，拿到工資的第壹件事就是買了養母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英淚流滿面。而孟佩傑只是笑著說：“我只不過是做了每個女兒都會做的事。”
縱使艱難辛苦充斥著她的生活，孟佩傑依然報之以歌，用孝心給是做出了完美的答卷 ，美德就在心中，中華兒女代代傳承的孝道今昔依舊熠熠生輝。
美德，人最不能忘記的東西。也許，我們很渺小，但真善美依舊是我們追尋的方向，堅持，在每壹天。美德，在每個人心中～
作文二：《我心中的美德少年》700字我心中的美德少年
猶如每滴善意的甘露，滋潤著內心的荒蕪；猶如每壹道陽光，照亮心中的陰暗；猶如每壹張船帆，帶領航船前進。美德就像壹盞明燈，照亮前行的方向。因此，作為青少年的我們，更要義不容辭地爭做壹名美德少年。
生活中，處處都有美德，比如說：寬容是壹種美德；勇敢是壹種美德；自律是壹種美德；勤奮是壹種美德；團結是壹種美德；文明是壹種美德；樂於助人，也是壹種美德．．．．．．
想要成為壹名美德好少年我們應該具有樂於助人的精神和品質。幫我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，這時候我們就應該及時伸出幫助之手；當我們看到人摔倒在地上時，我們應該及時伸出救援之手；當我們在路邊看到有些人丟了貴重物品時應該及時交給警察，要做到拾金不昧。
只是做這些，在我們看來是遠遠不夠的。我們還要從小事做起，從現在做起，從身邊的小事做起，要爭當壹名美德好少年。我們在幫助別人的過程中不僅要給他人帶來方便，而且還能讓自己的價值在奉獻中得到提升得到體現，自己也會變得快樂，更會讓這個世界多了壹份美好與感動。
作為小學生，我們不僅要樂於助人，更要努力學習，為祖國和學校做貢獻。俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以，作
為壹名合格的美德好少年，要求我們要善於讀書，樂於讀書。能在書中發現樂趣，而不是死讀書。我們不僅要讀書，更要讀好書。所以我們應該，將學習作為樂趣，而不是被迫讀書。
知識就是力量，但是素質更是我們增強綜合國力的根本。只有把國民的素質提高了，才能讓我們的國家在國際的競爭中立於不敗之地。所以作為青少年的我們，應該要做每個人心中的美德少年，為我們的國家做出貢獻。少年強，則國強。加油吧，少年們！為我們的國家，為了我們的未來做壹名合格的美德少年。
作文三：《我心中的美德少年》500字我心中的美德少年
四年級三班 劉宇
“中國夢，我的夢”，不同的人，不同的階層，不同的團體－－－－－夢想是不同的；然而，無論怎樣的夢想，都離不開社會主義的核心價值觀，也就是以人為本，公平正義，和諧文明，敬業奉獻，團結互助，誠實守信，寬厚兼容，求真務實，改革創新。
每次聽到或看到“社會主義核心價值觀”這幾個振奮人心的大字，我的內心就泛起感情的波瀾，我也要為實現中華民族的偉大夢想加磚添瓦。
我要嚴格要求自己，努力學好科學文化知識，長大後，用先進的科學技術建設我們偉大的祖國，讓我們國家在科學技術方面領先世界上其他國家，讓外國人對我們刮目相看，讓所有的人知道中國是強大不可欺侮的。
我不僅要學好科學文化知識，還要把自己培養成講文明，懂禮貌，愛護環境的美德少年。
講文明，懂禮貌就是無論在什麽場合下，都要使用文明禮貌用語，不說臟話，不侮辱他人，待人謙遜有禮，大力弘揚中華民族的傳統美德。讓社會主義的文明之風刮遍祖國的大江南北，長城內外。
愛護環境。每個人都知道，環境的好壞與每個人的生活息息相關，我不能亂丟垃圾，看到不講衛生的人就向他們宣傳環保的重要性。愛護花草樹木，不摘花，不爬樹，讓綠色染美祖國版圖。
為了社會主義的核心價值觀，我壹定要做壹個美德少年！
膠州市福榮麟小學
作文四：《我心中的美德少年 我心中的美德人物》1200字我心中的美德人物
要是有人問我誰是我心中最值得尊敬的人，我壹定會毫不猶豫的說：我的姥姥和姥爺。
我的姥姥和姥爺今年都已經七十多歲了，雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位裏只是普普通通的幹部，但是他們在單位的時候總是認認真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了，他們的身體也不如以前那麽健康了，姥姥得了血壓高，姥爺也有糖尿病，可是他們在家裏還是閑不住。姥姥負責買菜、做飯，姥爺負責收拾屋子，兩位老人整天忙裏忙外，任勞任怨的為壹家人做“後勤工作”。
每到節假日的時候，我都要和媽媽、爸爸壹起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節初壹這天上午，媽媽說要去姥姥家，我聽了可高興了。我們坐上汽車興沖沖地來到姥姥家，剛壹進姥姥家門就聞見燉肉的香味撲鼻而來，姥姥和姥爺正在廚房裏忙著做年飯呢。我像壹只歡快的小鳥壹樣飛奔
1
到姥姥身邊，大聲說道：“姥姥、姥爺過年好～”姥姥也高興地說：“妳們也過年好～”接著，姥姥就忙著招呼我們到裏屋坐，拿出水果和其他好吃的東西給我們吃，可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房裏面忙活去了。
到吃飯的時候了，我們壹家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前，姥姥給大家端上來好多香噴噴的熱菜，有炒菜、燉魚、燉排骨、米粉肉……還有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。看著這壹桌豐盛的年飯，我和哥哥覺得眼花繚亂，都不知道該往哪個盤子裏伸筷子了。姥姥看著大家都愛吃她做的飯，高興得滿臉笑容。
姥姥對家裏的每個人都很好，尤其是對我和舅舅家的小哥哥，姥姥家裏有什麽好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。
我打心眼裏佩服姥姥炒菜、做飯的手藝。看著姥姥和姥爺的年紀越來越大了，我也常常在心裏提醒自己要好好孝敬他們。所以，在姥姥家的時候，我常常向姥姥學習怎樣幹家務活，現在我已經能夠幫助家裏做些事情了，都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣幹家務活，還經常鼓勵我和哥哥要好好學習，不怕苦，不怕累，把時間多用在學習上，學好知識長大以後幹大事業。
姥姥人很勤勞，心地也很善良。在我的記憶裏印象最深的壹件事是和姥姥壹起餵小狗。
2
有壹次我去姥姥家，走到樓下看見姥姥正在存車棚前餵壹只小白狗，小白狗圍著姥姥跑來跑去的，旁邊趴著壹只有氣無力的大花狗。姥姥告訴我說：這只小白狗是那只大花狗的孩子，大花狗好像是生病了，不能照顧它的孩子了。姥姥覺得它們挺可憐的，於是就找了點吃的來餵小白狗。姥姥的舉動讓我深受感動，我也拿起吃的和姥姥壹起餵小狗。這件事雖然過去了很久，但它卻時時浮現在我的腦海。姥姥的壹言壹行永遠值得我學習。
每當我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會深有感觸，姥姥和姥爺用他們的行動教育著我，感染著我，讓我時時刻刻都要想到做壹個勤勞、善良的人，無論是對人還是對小動物。讓我們每個人都能伸出自己的雙手，為這個世界再增添壹份溫暖和關愛。
梁佳琦
2009年2月1日
百度搜索“就愛閱讀”，專業資料，生活學習，盡在就愛閱讀網92to．，您的在線圖書館
3
作文五：《我心中的中華美德》1300字我心中的中華美德 中華傳統美德是中華民族傳統文化的靈魂，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強、民主、文明的社會主義中國的精神力量。對於新壹代中國人進行中華傳統美德教育，是中國歷史發展的必然要求。
高爾基曾用他精彩的語言去贊頌海燕，妳可曾想過這是為何？是因為它優美的身姿嗎？是因為它高亢的鳴聲嗎？不，是它那不屈不撓的精神震撼了高爾基的心靈，讓他領略到壹種叫做堅持的美德。美德，在壹只鳥的身上得到了完美詮釋，而在我們這擁有五千年歷史的中華民族也同樣擁有著屬於自己的德馨之美：誠信，自強，謙虛與感恩。
誠信是壹種美德。 言而有信、壹諾千金是是我們的祖先壹代又壹代傳給我們的美德。誠信作為壹種價值觀，它涵蓋著對真理的堅信、對社會的承諾、對情感的融入、對人文的關懷。信用既是壹種無形的力量，又是壹種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。因此，無論是古代還是現代，人們都要講究誠信，只有這樣，才能得到他人的尊重，才能取得事業的成功，才能有利於社會的和諧發展。古有拾金不昧，而現在這個社會同樣不會缺少誠信。
自強是壹種美德。
《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想。《老子?三十三章》說“自勝者強”。自強是支持著中國人自立於世界民族之林的壹種精神，壹種信念，壹種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。人世沈浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測。雖然我們主觀上都希望生活能夠壹帆風順，少受挫折。但當我們真正遭受挫折，面對困苦時，就需要有壹顆強大的內心，有壹種自強自立的精神。苦難，是懦弱者的萬丈深淵，同時也是勇敢者進步的階梯，這兩者的天壤之別就根源於當初的壹念之差。苦難面前，沒有“救世主”，只有自己面對現實，堅定“我必須挺過去”的信念，就像殘疾人楊連平那樣，經過咬緊牙關、艱難前行、積沙成塔、滴水穿石般的量的積累，才能使命運的天平向有益於自己的方向傾斜，才能“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”，實現“鳳凰涅磐”式質的變遷。
謙虛是壹種美德，是壹種難能可貴的品德。
自古以來，“謙受益，滿招損”、“謙虛使人進步，驕傲使人落後”、“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進壹步”。這些格言警句啟迪後人為人處世壹定要保持謙虛的態度，對自己有壹個正確的衡量，才能不驕傲，不自滿，繼而才能取得更大的成就。老子說：“江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。”百川之所以匯集江海，因為它善處下遊位置，所以能成為百川之王。這正是老子對謙虛作用的寫照。這個社會上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因為他們才真正理解世事的艱難，行為處事的重要。 功學家安東尼指出：“成功的第壹步就是先存有壹顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為妳所做的壹切懷有敬意和感激之情。”只有對社會環境、對周圍的人心存感激，才能主動幫助他需要幫助的人。“感恩”並不僅僅是用來成就非凡的事業，“感恩”的含義很廣泛，它可以是壹種生活態度，壹種處世哲學，壹種美好的道德情操，但只要我們心存感激，就能深深地體會到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩；心存感激，就會永遠充滿自信和活力，並讓快樂不期而至。
精神之於人類壹如翅膀之於大鵬，在我們充滿疾風暴雨的人生歷程中，接受洗禮，搏擊長空，用不懈的努力去擁抱雨後掛在天空燦爛的彩虹！
作文六：《美德,我心中的明燈》1100字《美德，我心中的明燈》
各位老師、同學們，
大家好，今天，我演講的題目是《美德，我心中的明燈》。
作為壹個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方壹路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，繼承傳統美德 ，我們義不容辭。
當今社會，幾乎每個家庭只有壹個孩子，我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關愛照顧，然而，同學們，妳們有沒有想過，我們該如何孝敬父母呢， 在《中華美德頌》這本書中，我找到了答案。這裏有這樣壹個活生生的例子向大家講述壹下，張書婷，壹個普普通通的山區女孩，可她卻有著不平凡的故事，從八歲開始，她就壹邊上學，壹邊照顧患有重病在床的養母，毎天都堅持陪她聊天，和她分享生活中有趣的事，還想辦法逗她開心，在她的精心照料下，可憐的養母找回了活下去的勇氣。張書婷考上大學後，因不放心癱瘓在床的養母，她決定“帶著母親上大學”。張書婷就是這樣壹個恪守孝道的平凡女孩，在貧困的日子裏，任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅走生活中的種種不幸，在艱難的日子裏，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統孝道充滿著每個細節。就是這樣，她的孝心感動了妳我，
感動了大家，感動了中國，她用自己的行動彰顯了中華民族的傳統美德，贏得了國人的尊重。
孝親敬老不僅要學會照顧父母，還要努力做好自己分內的事情，以減少父母不必要的擔心。為了讓父母安心工作，讓父母幸福快樂的生活，我們應該在學校好好讀書、學好知識，回家自覺復習，和老師、同學搞好關系，在精神上給父母帶來愉悅。這其實就是對父母最大的孝順了。從小到大，爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。而他們卻不求回報，只為了我們的安全和幸福，這樣每天努力地工作著，忙完農活之後還要在家裏為我們做飯做菜洗衣服。他們整天忙個不喘氣兒，我想，我們已經是小學生了，應該學會自己來照顧自己，有時候也應該用心照顧壹下父母，我們也需要學會孝敬父母，真誠的體會父母為我們付出的壹片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。
同學們，繼承傳統美德 ，讓我們為擁有壹座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩。誰言寸草心，報得三春暉。讓孝親敬老這種傳統美德伴我們成長，讓我們用自己的寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧， 讓美德永遠燃燒在我們心中吧，
我的演講完了，謝謝大家，
人世間最無私的是父母之愛，面對日益老去的父母，她用自己的孝心，用自己的溫情撫慰著父母，讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。請聽同學的演講”美德我心中的明燈”
作文七：《-我心中的文明美德》700字文明美德伴我行
——我心中的文明美德
隨著社會的發展，人們的生活越來越好了，但在好的同時，人們卻沒了道德心，也開始不好好珍惜自己的生活。 我生長在農村，聽奶奶說，在舊社會的戰爭時期，老百姓的糧食非常少，種的糧食全部交到了村委會，要打仗的時候送給戰士們吃，老百姓要吃，每天就得幹義務工，男的幹義務工每天給半斤良，婦女或孩子幹義務工每天只給二兩或三兩糧食。但是那時候的人從不糟蹋糧食，不像現在的人這樣。在飯店吃的剩下的飯就不要了。不但浪費糧食，而且還浪費錢。人們的心也隨著社會的發展變壞了。人人都不知道節約，只知道浪費。人人都沒有了美好的文明道德。 還記得有壹次，我去街道買書，天氣非常熱，我可得受不了，就準備去商店裏買瓶汽水喝，我剛走到商店門口，就聽到有人在門口吵架，我就過去湊了湊熱鬧，聽圍觀的人說，壹位清掃街道的大娘看見壹位婦女把過期了的壹袋食物仍在了馬路上，大娘看見了，就過去說：“那邊有的是垃圾箱，妳往前走幾步不就好了，為何還扔在這？”誰知這位婦女不講理收：“我是孕婦，妳應該體諒我，知道嗎？潑婦。哼！”這壹句話讓在場的圍眾們紛紛議論起來。清掃大街的大娘留下了眼淚。最後，壹位警察叔叔化解了矛盾，人們也散開了。
可是，事情很快被傳開了，這個婦女就成了人們眼中的真潑婦了。
我們真的應該從身邊的這些事中覺悟了，為什麽社會好了，人們卻不自覺了呢？所以，我們要改變這些不良行為，從我做起，我們要讓世界和平，我們要讓這個美好的地球沒有戰爭，沒有汙染。把每個人都變得有道德、有自重。每個人都應該珍惜眼前的美好生活，寬容的對待每壹個人，讓每個人都做有文明、有道德的人。這樣的人社會需要、人民需要、祖國更需要！
作文八：《美德少年，我的榜樣》500字讀了美德少年故事，我深受感動。那壹個個真實、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海裏。每當我回味各位主人公的精彩故事時，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學習的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂於助人的、有心系災區的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這裏就沒有必要壹壹敘述了。其實，每位細心的同學都有可能發現在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區人民捐款捐物等等， 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發生，而且我們大多數人都是其中的壹員，只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發生，有始無終的繼續，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是壹件好事。因為樂於助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德，反映了我國人民的純淳民風。
不論怎麽說，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關註身邊的每壹個美德實例，從點滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為壹個合格的美德少年。
作文九：《我身邊的美德少年》1600字我身邊的美德少年
——記九小二（1）班徐圓圓
在信陽市第九小學，有壹位熠熠閃光的校園之星，雖然入校還不到兩年，但她通過自己的努力，取得了許多榮譽：五星少年、優秀班幹部、優秀少先隊員、三好學生?她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是二（1）班徐圓圓同學，壹個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
班級的領頭雁
從入校的第壹天起，徐圓圓同學在學習上就壹絲不茍、腳踏實地。每壹次的作業都按老師的要求工工整整地完成；課堂上總是坐得端端正正，聽得認認真真，還總能聽到她獨特的見解。每壹天，甚至每壹節課她都能得到老師的表揚。在學習上是大家公認的“領頭雁”。
剛入學時，徐圓圓的鉛筆字寫得不太好，但她不灰心，老師每次指寫字時她都認真傾聽，筆畫的伸展避讓，間架結構的搭配，她都牢記於心，現在她的字越寫越好，上周班級寫字比賽她榮獲壹等
獎，老師都誇她的字寫得有體了，讓大家向她學習，可她卻謙虛地說還需繼續努力。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為班級爭得榮譽。”徐圓圓曾經這樣說。即使生病了，她也堅持上課，從不輕易請假。記得有壹次，徐圓圓發燒了，燒的小臉通紅，可她堅持上完課後再去打針，來到診所，她壹手輸吊瓶，壹手寫作業，在場的人無不誇贊。看，在運動會休息期間，這個可愛的小姑娘還抱著書在讀呢！
在同學心中，徐圓圓同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，張紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去壹支；同桌座位下臟了，她會幫著壹起清理幹
凈；同桌的題不會做了，她啟發同桌壹起思考；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次在校園內發現奶盒、紙屑，她都會主動撿起來。在她的帶動下，班裏關愛集體的同學越來越多。她不愧是壹名雷鋒式的好少年。
家裏的好孩子
在家裏，她是個懂得感恩的好孩子。爸爸媽媽常年在外上班，她和哥哥由姥姥代養。姥姥做飯時，她總愛在壹旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。姥姥年紀大了，照顧兄妹倆很辛苦，晚上她端來熱水為姥姥洗腳，壹雙小手撫摸著姥姥的腳，說：“姥姥，您為 *** 勞了這麽多年，辛苦了。”體貼的話語讓姥姥感動流淚。爸爸媽媽在外地工作，為壹家人生活勞碌奔忙。她默默記在心裏，每周總要給爸爸媽媽打個電話，提醒爸爸媽媽註意身體，讓他們不要惦念家裏。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸媽媽打電話，提醒爸爸媽媽及時加減衣服，儼然壹個小大人。晚上，做完作業的她，還為姥爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，姥姥要回去操辦，她就自己壹人在家，做
飯學習，把家裏整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰裏的由衷誇贊。
生活中的小雷鋒
在社會，她是壹位熱心公益、樂於助人的小公民。
生活中徐圓圓遵守社會公德，樂於助人。鄰居都誇她十分懂事。 有壹次，她和哥哥從公園回來，玩得筋疲力盡，兩腳發軟，都打哈欠了。上了公交車，好不容易搶來壹個座位，可她剛入座，就有壹位白發蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。她想：如果 來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎麽辦。她便把座位讓給了老人家。老太太向小小年紀的她投來贊許的目光。
“彎彎腰，撿出壹片凈土”。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，壹言壹行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶；用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。每壹次愛心捐款，她都把儲錢罐裏的錢全部捐出。
這就是美德好少年徐圓圓，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是壹位美德好少年。我們相信，徐圓圓同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中壹定會演繹更多的精彩。
我身邊的美德少年
如果說生活是壹條坎坷的路，那麽榜樣就是路燈；如果說人生是壹艘在大海中搏擊的船，那麽榜樣就是桅桿在我們學習生活中，如果能樹立壹個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。
特此表揚李雨臻同學拾金不昧，主動找到失主。這是學校升旗儀式的最後壹句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多麽渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通壹員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上並沒有笑容，反倒愁雲密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆﹕那位失主壹定著急了，我得給他送回去。我的臉刷壹下紅了。這又讓我回憶起了往事﹕記得那次是壹節體育課，我在操場上閑逛無意中看見了壹枚五角硬幣，我環顧壹下四周有沒有人，然後以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現在是多麽懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為妳豎起大拇指，妳是我身邊的美德少年。我以後也要像妳壹樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更壹句了那句話愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。
轉載請註明出處作文大全網 ? 我心中的美德少年