1、學習歌曲，引導幼兒唱清歌詞。
2、在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作。
3、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。
4、對幼兒進行文明禮貌教育,使幼兒在遊戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情;培養幼兒關愛他人,並體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂
教學重點、難點
理 在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作，讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。
活動準備
1、小椅子若幹、小娃娃壹個自制方向盤壹個
2、雷鋒叔叔的圖片壹張和讓座圖片壹張。
3、錄音機、磁帶、
4、幼兒座位模擬車廂擺放、扮演老奶奶的頭巾和拐杖。
活動過程（
1、幼兒聽音樂拍手進入教室依次坐在位置上，觀察幼兒就坐的情況(因以前音樂活動時幼兒的座位排列多是半圓形的)。
2 2、導入談話；今天小朋友們發現我們就坐的位置變了，現在我們像是坐在什麽地方呀?(汽車上） 3、提問；小朋友，妳們坐過公***汽車嗎？那每次坐都有位置沒有呢？ (重點引導幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞 4、妳們是怎樣乘坐公***汽車的? 如何做才是文明乘車呢? 5、總結幼兒回答，讓幼兒聽聽歌曲中的小朋友是怎樣做的。 6、學習歌曲，幫助幼兒理解歌詞內容。