壹、世界何時鑄劍為犁（P42）
1、古今戰爭知多少
（1）、在人類的歷史上，妳知道哪些重大的戰爭？列舉五個例子。
赤壁之戰，官渡之戰，淝水之戰，臺兒莊戰役，平型關戰役，遼沈戰役，平津戰役
（2）、抗日戰爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰爭，2005年是抗戰勝利的50周年。中央電視臺在每天的新聞聯播和新聞30分中連續播放《永恒的豐碑》這壹節目。請妳舉出抗日戰爭的著名戰將三人，並簡要說說他們的事跡。
楊靖宇 左權 彭德懷 張自忠 趙尚誌
2、記住歷史，珍惜和平
戰爭出英雄。妳最崇拜的英雄是哪些人？他們有哪些感人事跡？舉出兩個例子說給大家聽聽。
狼牙山五壯士 黃繼光 董存瑞 劉胡蘭 王二小
3、文藝作品與戰爭
（1）、妳知道哪些文學作品是描寫戰爭的？舉三個例子。
列夫托爾斯泰《戰爭與和平》； 瑪格麗特·米切爾創作的描寫美國南北戰爭的小說《飄》；
蘇聯衛國戰爭時期：《斯大林格勒保衛戰》、《壹個人的遭遇》、《解放》和《這裏的黎明靜悄悄》；
描寫中國革命：1、李英儒的《野火春風鬥古城》 2、馮德英的《苦菜花》、
3、劉知俠的《鐵道遊擊隊》、 4、吳強的《紅日》、 5、馮誌的《敵後武工隊》
（2）、就某壹部描寫戰爭的作品談壹談作品中的人物形象。
《三國演義》中的劉備：明君梟雄,壹人兩面
歷史上的劉備,作為與曹操、孫權鼎足而立的天下英傑,蜀漢政權的開國之君,既有“明君”之譽,又有“梟雄”之稱。
《戰爭與和平》中塑造的安德烈公爵算是我個人比較欣賞的壹個人物。年輕，英俊、理智、穩重，盡管對戰拿破侖，卻對這位戰爭狂人表現得頗為欣賞。當然了，在俄國，這似乎是壹種過分的舉動。所以，對拿破侖的贊賞上，安德烈表現得沒皮埃爾那麽露骨，這也顯隱了他沈穩的性格。但是為人還是理智過頭了，應當像紀伯倫所說的理智與熱情兼備比較好。不過，像安德烈這種，只有理智才能表現其迷人之處。
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>中主人公保爾就是壹個不錯的人物形象,對他的影象十分深刻,他是那樣的堅強!為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高貴品質！4、 關於戰爭的成語故事有 草木皆兵、四面楚歌、馬革裹屍…… 5、 關於戰爭的古今名言有 天時不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助。 兵民是勝利之本。 6、 描寫戰爭的古今詩詞有 1.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）
2、醉裏挑燈看劍，夢回吹角連營。
3、八百裏分麾下炙，五十裏弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
4、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千裏雪，三軍過後盡開眼。（毛澤東《七律長征》）
7、 提到戰爭，妳最想說的話是
戰爭面前沒有真正的贏家，戰爭帶給人們內心的創傷，帶給國家的苦痛，帶給世界的災難，是我們人類永遠無法彌合的傷口，如果我們都能深刻反思戰爭，也許就能看到世界鑄劍為犁之希望。
8、 “和平與發展”是當今世界的主題，但戰爭的硝煙也並沒有從地球上銷散。全國十屆人大三次會議已通過《反分裂國家法》，請妳以“戰爭、和平、統壹”為主題就“臺灣與祖國大陸”這壹問題設計壹句宣傳標語。
答案要求：緊扣主題、符合宣傳語簡潔易記的特點。 參考答案：血濃於水，兩岸和平統壹是兩岸人民的***同心願。 兩岸同胞壹家親，和平統壹心連心。
9. 妳知道未來戰場有哪些尖端武器？舉例說明。
1、激光武器2、隱形武器3、單兵攻防武器 4、微波炸彈
5、“納米”武器6、信息武器。7、無人化武器
10、假如妳當選成為聯合國的秘書長，妳將提出怎樣的施政報告才能使世界保持永久的和平？
1、有人的世界就有戰爭,阻止不如引導,要戰爭便給他們戰爭,開辟出壹片專為戰爭而存在的空間就好了,虛擬世界也許虛無縹緲,但也不是全無可能,這片空間可以在網絡中開辟.
2、保留防禦性武裝力量，以用來抵抗侵略性武裝力量；雖然不能使世界保持和平，但也要努力嘗試著讓更多的人沐浴和平的春風
二、讓世界充滿愛（P90）
1、道不盡母愛
（1）妳知道的描寫母愛的詩歌、小說、散文有哪些？各舉2個例子。
詩歌：孟郊《遊子吟》、冰心《紙船》
小說：高爾基《母親》
散文：老舍《我的母親》、羅曼·羅蘭《我的母親》、朱德《回憶我的母親》
（2）歷史上最偉大的母親有哪些？舉2個例子。
最愛國的母親，嶽母刺字：“精 忠 報 國”
鄧穎超：最博愛的母親 孟子的母親：孟母三遷
楊家將的母親，佘太君，佘賽花，巾幗英雄，撫育影響著幾代楊家將效忠朝廷。
（3）寫2個與母親有關的格言、俗語、諺語。
格言：1、母愛是壹種巨大的火焰。 （羅曼·羅蘭）
2、世界上有壹種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）
3、世界上的壹切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基
俗語：1、再甜的甘蔗不如糖，再親的嬸子不如娘 2、兒行千裏母擔憂。
3、養兒方知父母恩。 4、天地寬大，父母恩大。
諺語：1、母子分離，活樹剝皮。 2、勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。
3、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。
（4）寫壹個動物母親的感人的事跡。
壹只狗母親的感人事跡：母狗的4個剛出生的孩子困在珊瑚壩孤島上。為了給狗寶寶餵奶，它每天從長濱路上跳入洶湧的江水中，遊到孤島上給孩子們餵奶，然後又遊出1公裏多回到岸上覓食
（5）以“獻給母親的歌”為主題召開壹次主題班會，請妳寫出具體的活動方案。
1.談談對母愛的理解。 2.說說平時是怎樣對待母愛的。
3.母親都做過哪些令自己感動的事。 4.總結今後對母愛的看法。
2、妳了解自己的母親嗎？寫壹段文字描寫自己的母親。
3、母親除了指自己的媽媽之外還有哪些寓意？
母親也有它的引申義，用母親可以指代自己的祖國：“啊，祖國妳就是華夏子孫的母親，讓我們為妳驕傲”；母親還可以象征黃河：“黃河是我們的母親河”；撫育妳長大的壹切事物，如：故鄉，河。
4、“愛”，作為個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該在我們的生命中播種、萌芽、成長，使生命具有詩性的美麗光輝。請妳以“愛”為主題，為“希望工程”設計壹句宣傳口號。
參考答案：愛心傳承文明，知識振興民族（或：傾註壹點愛心，重燃壹個希望——支持希望工程）
三、說不盡的橋（P121）
1、請說出幾句與“橋”有關的詩歌：
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
2、請說出幾個與“橋”有關的成語、俗語或諺語：
過河拆橋； 過橋抽板； 橋歸橋，路歸路；
3、請說出幾個與“橋”有關的故事：
牛郎、織女鵲橋相會； 飛奪瀘定橋
4、人們用“橋”造出的新詞有哪些： 書橋、商橋 ……
5、生活中的橋起著聯結、溝通的作用，人們從這壹點出發，賦予“橋”這個詞語更豐富的內內涵。請妳參照例句寫出另壹個句子。例：老師是壹座橋，是讓學生通向知識殿堂的壹座橋。
書是壹座橋，是讓我了解世界的壹座橋。
四、走上辯論臺（P161）
辯論比賽壹般由五部分組成： ①隊員陳詞、②盤問、③現場提問、④自由辯論、⑤總結陳詞。
辯論比賽的評分標準包括：
①辯論技巧：辯手語言的流暢，分析、反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性；
②內容、資料：論據內容是否充實，引述資料是否恰當；
③風度及幽默感：表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感；
④整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合。
適於辯論的心理素質：①成熟的自信；②強烈表現欲；③求勝心強；④從容；⑤自然的平常心。
1、在《走上辯論臺》這壹次活動中妳參與了什麽角色？有什麽收獲？
提示：答題的角度有：思維方法訓練、口才訓練、受到思想教育、提高交際合作能力、學會搜集、篩選資料等。答案示例：我在活動中參與了搜集資料、論辯和討論的角色。（答到壹點即可）通過活動，訓練了自己辯證的思維方法；培養了自己的口語交際能力；培養了自己的合作精神；提高了自己的參與意識；提高了自己學習語文的積極性；增強了學習語文的興趣；在搜集資料的過程中培養了自己瀏覽和篩選信息的能力。
2、 請為以下辯題各提供三個論據：
①上網利大於弊 / 上網弊大於利
②家長應該看孩子的日記 / 家長不應該看孩子的日記
3、 妳怎樣看待克隆技術？理由是什麽？
科學是壹把雙刃劍，既可以造福人類，也可以殃及人類，我們應理性的運用科學之劍，讓之為人類服務。
五、蓮文化的魅力（P185）
1、蓮的別名有： 荷花、芙蕖、水芙蓉等
2、列舉壹些詠蓮名句： 清水出芙蓉，天然去雕飾。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
3、在中國文化中，蓮有哪些象征意義？
在中國文化中，蓮是高潔的象征，是友誼的象征和使者，還是最有情趣的詠詩作畫的題材……
4、 妳還知道哪些有關蓮的知識？
我國著名的賞荷勝地有杭州西湖、廣東肇慶七星巖等。蓮與佛教關系密切，佛經裏把佛國稱為“蓮界”，把寺廟稱為“蓮舍”，把和尚的袈裟稱為“蓮服”。
六、怎樣搜集資料（P213）
1、.搜集資料的步驟和方法：壹、確定主題；二、圍繞主題，到圖書館搜集資料，或實地調查、采訪或上網搜查。
2、 如果以“中秋節”為主題，可以圍繞哪些問題來搜集資料：
①中秋節的來歷怎樣？ ②中秋節各地的習俗有何不同？ ③中秋節本地的習俗和活動有哪些？ ④賞月的古詩、佳句有哪些……
如果要到圖書館，妳會怎樣搜集資料：
如果要實地調查，妳會怎樣做：
如果要上網搜索，妳又會怎樣做：
六、科海泛舟
科學技術是人類理性精神的最高成就，它揭開壹個個自然之謎，把古人美好的夢想變成了現實。請以妳的純真和熱情，來關註科學技術吧。
1、妳第壹次迷上科學是什麽時候？這對妳後來興趣愛好產生了怎樣的影響？
參考：我記得我第壹次迷上它的原因。小時候壹次過生日父母送我壹套叫《未來博士》書，其中我最喜歡的就是《科學家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學家小的時候的故事，比如“科白尼在葡萄樹下和他校長壹起數星星”……很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立誌，我長大壹定要做壹個科學家，所以，我要像他們壹樣從小做實驗。
2、關於蓮花，有很多有趣的現象，比如蓮葉防水和自潔之謎，藕斷絲連，千年古蓮發芽之謎等等，妳還能提出哪些值得探究的問題？
（1）、蓮的歷史，品種，用途等
（2）、蓮在神話傳說中就有出現，比如觀音菩薩坐的蓮蓬，所以它的歷史淵源長久。
（3）、蓮花長壽的秘密是什麽呢？
3、當今科學技術正在迅猛的發展，世界上幾乎每天都有壹項新的技術成果問世，都有新的科學技術應用到我們的生活中來。在妳的身邊都有哪些科學技術的應用？
農業方面：滅草劑的出現，減少了農民很大壹部分勞動力
醫學方面：CT的出現使中風死亡率大大降低
教育方面：多媒體的應用減少了教師的備課壓力
網絡的應用：在工作中，我們可以收發電子郵件，可以遠程會議控制，在大型公司，可以采取局域網，在局域網內的工作文件可以***享，提高了工作效率。
在學習中，我們可以通過網絡學習我們以前沒有學習過的東西，我們還可以通過網絡查詢我們想要咨詢的問題等等
4、科學技術是壹把雙刃劍，請妳舉例說明科學技術給人類帶來災難的事實。妳覺得應該怎樣才能使科學技術更好的為人類服務？
首先，科學技術是第壹生產力這話已經是不用證明了的；其次，再好的科學技術如果只是停留在科研理論上的話，那真是白白浪費了那麽多的科研經費而變成紙上談兵；再壹個就是，科學技術是把雙刃劍，而只有產業化了才能使這些科學技術附加到企業這些實體上面，使政府和人民有了監督的對象，才能讓科學技術真正為人類服務