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《21天掌握當眾講話技巧》殷亞敏著

2020-09-08 原文:營銷天才史玉柱說:“誰消費我的產品,我就要把他研究透。壹天不研究透,我就痛苦壹天。”

2020-09-08 原文:經過五年的實踐、研究和總結,我發現學習當眾講話有四個難點:膽、聲、情、識。

2020-09-08 原文:針對這四個難點,我在教學實踐中總結出了壹套通俗易懂、見效快的當眾講話訓練方法——定、耳、舞、訣。

2020-09-08 原文:定”是指笑定、眼定、站定,就是保持微笑,眼睛看著觀眾,站定三秒鐘再開口說話。

2020-09-08 原文:“耳”是指耳語練聲法,這是練氣練聲之法,能讓講話者快速掌握科學的用氣發聲方法。

2020-09-08 原文:“舞”是指“雙人舞”,這裏說的不是跳舞,而是手舞足蹈、眉飛色舞的練情之法。

2020-09-08 原文:“訣”是指壹簡二活三口訣,這是練識之法。“壹簡”就是把講話的觀點簡化成四個字或壹個字;“二活”就是講完觀點後,緊接著舉出生動鮮活的例子;“三口訣”就是把講話中的小觀點串聯成口訣化的關鍵詞。這是讓講話好聽好記的壹套方法。

2020-09-08 原文:怎樣才叫講話能力強?當眾講話時,聲情並茂,有膽有識,好聽好記。做到這十二個字,我們就說這個人會講話,講話能力強。

2020-09-08 原文:先說聲情並茂的“聲”,要做到“三要”:氣要通,即氣息通暢;聲要悅,即聲音悅耳;字要清,即吐字清晰。

2020-09-08 原文:講話要有感情,就要做到“三豐富”:手勢要豐富,表情要豐富,語氣要豐富。這“三豐富”是什麽關系?“三豐富”中哪個是“綱”,哪個是“目”?

2020-09-08 原文:在電影《建國大業》中,毛澤東主席有壹句經典臺詞讓人過耳不忘。撤離延安時,毛澤東說:“存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。”凡是看了這部電影的人,幾乎都記住了這句話。這就叫好記。

2020-09-08 原文:想要具備較強的講話能力,就壹定要像學開車和學武術壹樣,經過仿招、練招、創招的訓練。

2020-09-08 原文:情動於中而形於外

2020-09-08 原文:壹個人壹天的行為中,只有大約5%的行為是非習慣性的,剩下的95%的行為都是習慣性的。根據行為心理學的研究,某個行為重復三周以上就會變成習慣,重復三個月以上就會變成穩定的習慣。

2020-09-08 原文:講話訓練的目的——形成肌肉記憶

2020-09-08 原文:我讓學生練習耳語發聲法,讓他們“占領兩頭,解放中間”。

2020-09-08 原文:這位大師走上前去,用小錘子敲了壹下大鐵球,鐵球沒有動。隔了五秒鐘,他又敲了壹下,鐵球還是沒有動。於是,他每隔五秒鐘就敲壹下,持續不斷,但鐵球還是不動。 這時臺下的人群開始騷動,有些人開始離場。大師仍然靜靜地敲著大鐵球,臺下的人越走越多,最後只剩下幾百人。終於,大鐵球開始慢慢晃動了。50分鐘以後,大鐵球大幅度晃動,任何人都不能使它停下來。 最後,大師面對剩下的幾百名觀眾,分享了他的成功經驗:“想要成功,就要重復去做簡單的事情,以這種持久的毅力,每天進步壹點點。當成功來臨的時候,擋都擋不住。”

2020-09-08 原文:什麽是全練?講話能力的訓練包括“五練”:練口、練手、練膽、練臉、練腦。要多管齊下,綜合練習,而不能單純練口,練嘴皮。

2020-09-09 原文:寫文章要有文膽,講話要有話膽。

2020-09-09 原文:條條大路通羅馬。有家學,是妳的幸運;靠自學,妳要有毅力與恒心;跟師學,妳要珍惜機緣,馬上行動。

2020-09-09 原文:1912年,也就是“泰坦尼克”號巨輪在北大西洋冰海沈沒的那壹年,卡耐基開始教授當眾演講的課程。

2020-09-09 原文:除了自由女神,或許只有卡耐基才能代表美國。

2020-09-09 原文:壹般的演講書籍還會教讀者三種消除緊張情緒的方法:深呼吸;握緊拳頭,然後放松;放松頸部肌肉。

2020-09-09 原文:了。太陽穴是頭部的重要穴位,達摩秘功中將按揉此穴列為“回春法”,認為常用此法可使大腦保持活力,有返老還童的功效

2020-09-09 原文:所以中國的道家做功夫有句最好的話:“神仙無別法,只生歡喜不生愁。”我看妳們諸位,很多都很嚴肅,我們中國土話講,這些臉都是“討債的面孔”。所以人與人之間壹笑,很多事情都解決了。

2020-09-09 原文:在對著鏡子體會發“引”字的音時,我發現我的眉頭舒展了,眼角往上擡起,真正“眉開眼笑”了。為什麽呢?因為“引”字是前鼻音,發音時,鼻子的肌肉壹動,自然就帶動眉眼的肌肉運動。而“茄子”的“茄”字是邊音,發音時只是嘴角的肌肉動,不會帶動眉眼的肌肉運動。而且,發“引”字的音,收音時,嘴角剛好是翹起的。 所以,後來我就把練習“引”字發音作為作業,要求不會笑的學生每天對著鏡子練習20遍。

2020-09-09 原文:(2)要三笑合壹:心笑、眼笑、嘴笑,缺壹不可

2020-09-09 原文:人在說謊的時候,眼睛會往右上方看

2020-09-09 原文:練習眼定的方法主要有三種:壹是睜眼法,二是看眼法,三是兼顧觀眾法。

2020-09-09 原文:2)練習眼定的方法之二:看眼法 練習方法:目不轉睛地看著鏡子中自己的眼睛,用耳語練習下面的材料,每天早晚各練習20遍。

2020-09-09 原文:①王老師,早上好! ②繞口令《四是四》:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準十四、四十、四十四,就請誰來試壹試。 ③繞口令《真稀奇》:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃裏。

2020-09-09 原文:(3)練習眼定的方法之三:兼顧觀眾法

2020-09-09 原文:什麽叫“站定”?就是上臺後要站如松,站定三秒鐘再開口講話,講話結束後,停三秒鐘再下臺。

2020-09-09 原文:(2)站定的第二個標準:站穩 站穩就是上臺後,站定三秒鐘再開口說話。為什麽要站定三秒鐘再開口說話呢?這樣做有“三穩”的作用:穩場,穩神,穩口。

2020-09-09 原文:心理學上有壹個訓練註意力的方法,如果妳不能使大腦保持絕對冷靜,那麽妳可以先把註意力集中到思考壹件事情上,即只考慮壹個問題

2020-09-09 原文:循環式練膽***分為五個步驟:走、停、說、停、走。具體方法如下: (1)走:從臺下走到臺上的走姿訓練。要求如下: ①行如風。兩臂擺開,以較小的步伐快步從左側走上臺。 ②頭部側轉,眼睛看向觀眾。 ③面帶微笑,並且將微笑保持到下臺。 (2)停:走到講臺中央站定之後的停頓訓練。要求如下: ①站定之後心中默數“壹,二,三”。 ②臺下的觀眾與上臺者壹起數“壹,二,三”,目的是提醒上臺者,同時也讓自己養成停頓的習慣。 (3)說:開口說開場白——“各位老師,各位同學,大家好”(可根據觀眾的身份改變稱呼)。要求如下: ①先面向左邊的觀眾說“各位老師”,再面向右邊的觀眾說“各位同學”,然後面向中

2020-09-09 原文:間的觀眾說“大家好”。 ②看觀眾的目光要虛不要實,即眼睛要看壹片人,而不是壹個人。如果只盯著壹個人看,就把其他觀眾給得罪了。 ③眼動帶頭動。往左邊看時,頭部明顯轉向左邊;往右邊看時,頭部明顯轉向右邊。我在教學中發現,有些學生只動眼不動頭,這樣就會給人賊眉鼠眼的感覺。 (4)停:說完開場白後,再默數“壹,二,三”,然後開始講話。要求如下: 臺下的觀眾與上臺者壹起數“壹,二,三”。 (5)走:講完話,默數“壹,二,三”,然後走下臺。講話結束,停三秒再下臺,目的是做到善始善終,避免犯講完話拔腿就走的毛病。要求如下: ①按照上臺時的走姿要求,從右側走下臺。 ②眼睛看向前方,不看觀眾。

2020-09-09 原文:占領上頭就是鍛煉唇舌肌肉。因為耳語的時候,只有氣聲,但又要讓別人聽見,因此口型就要非常誇張,唇舌的動作很大。比如說“各位老師”的“師”時,雙唇要張得更開壹點;說“各位同學”的“學”時,雙唇要攏得更圓壹些。這樣壹來,雙唇和兩頰的肌肉就得到了鍛煉,就有力了。肌肉壹有力,吐字自然就清楚,觀眾就聽得清了。

2020-09-09 原文:什麽叫美神?就是練習耳語法可以讓上臺講話的人氣定神閑,充滿自信。

2020-09-09 原文:②加上手勢,用耳語念壹段勵誌格言《人壹之》:(左手伸出壹根手指)人壹之,(右手伸出拳頭)我十之;(左手伸出拳頭)人十之,(兩手伸出拳頭)我百之。(左手出拳往前打)百折不撓,(右手握拳砸到左手掌上)滴水穿石!

2020-09-09 原文:耳語慢四步”就是耳語訓練法從無聲到有 想法: 2020-09-09 原文:聲的四個練習步驟:①耳語;②小虛聲;③小實聲;④中實聲。 第壹步是練習耳語,耳語的主要特點就是有氣無聲。這壹步是“耳語慢四步”訓練法最重要的訓練階段,通過反復練習耳語,讓妳養成壹種習慣,壹開口說話就小腹肌肉緊張,丹田用力,聲帶是放松的。 第二步是用小虛聲說話。什麽叫小虛聲呢?就是以氣聲為主,加壹點聲音。 第三步是用小實聲說話,就是氣聲少壹點,聲音再加大壹點,以實聲為主,氣聲為輔。 第四步是用中實聲說話,就是完全沒有氣聲,全用實聲,並且用中等音量。中實聲就是我們平時說話的狀態。在“耳語慢四步”的練習中,自始至終不要大聲喊,大聲喊容易損壞聲帶。

2020-09-09 原文:俗話說,壹年講十部經,不如十年講壹部經。練習耳語法的材料不在多,而在精。下面我們就給大家提供壹些練習材料,每天早上練習20遍,晚上練習20遍,每天壹個小時,這樣練習壹個月,不知不覺中,就會養成丹田用氣的說話習慣。請記住以下幾句話: 三軍可奪帥,匹夫不可奪誌!

2020-09-09 原文:簡單的招式練到極致就是絕招! 天才就是重復次數最多的人!

2020-09-09 原文::耳語練聲法的練習材料 我們給大家提供的練習材料包括壹個成語、兩段繞口令和壹段勵誌格言,請大家務必將這些材料背誦下來。 為什麽要背下來呢?因為這樣方便練習。妳把材料背下來了,就等於把它們裝在腦子裏了,走路也好,等人也好,只要有時間,妳就可以見縫插針地練習,達到滴水穿石的效果。 1. 壹個成語:百煉成鋼 目的:①練氣息的流動性;②練聲調的抑揚頓挫。“百煉成鋼”這個成語正好包含了普通話的四個聲調,“百”是第三聲,像是從半山腰下到山底,又爬到山頂;“煉”是第四聲,是從山頂又下到山底;“成”是第二聲,是再從山底爬到山頂;“鋼”是第壹聲,是在山頂上平著走。如果妳不會用丹田氣,就很難把這四個字的音發到位。

2020-09-09 原文:使氣息通暢,講話聲音抑揚頓挫,悅耳動聽。 要求:①微笑著練;②加上手勢練;③對著鏡子練。尤其註意要用手勢比畫出四個聲調,用手勢指揮聲調的變化。 2. 兩段繞口令 (1)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準十四、四十、四十四,就請誰來試壹試。 目的:①練習氣息的控制;②練習輕巧地吐字;③練習口和手的配合。 要求:①用耳語練;②微笑著練;③加上手勢練;④對著鏡子練。 (2)稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃裏。 目的:①練習氣息的控制;②練習口和手的配合;③練習使語言生動形象。 要求:①用耳語練;②微笑著練;③加上手勢練;④對著鏡子練。尤其註意手勢和表情要誇張壹些。 3. 壹段勵誌格言 人壹之,我十之;人十之,我百之。百折

2020-09-09 原文:不撓,滴水穿石! 目的:①練習氣息的控制;②練習口和手的配合;③練習富有激情地講話;④自我激勵。 要求:①用耳語練;②微笑著練;③加上手勢練;④對著鏡子練。尤其註意手勢要有力。

2020-09-09 原文:余世維是國內首屈壹指的管理培訓師,頂尖企業爭相邀請他去做培訓,講課費非常高。郎鹹平是香港中文大學教授,因揭露格林柯爾集團創始人顧雛軍造假案而成名。這兩個人講話時,都手舞足蹈,眉飛色舞,感染力極強。我有幸做過他們演講的主持人,對他們的“雙人舞”留下了深刻印象。

2020-09-09 原文:感情的表達=55%體態語+38%語氣、語調+7%講話內容

2020-09-09 原文:深刻的印象=77%視覺+14%聽覺

2020-09-09 原文:. 在生活中講話的內在規律:景—情—氣—聲

2020-09-09 原文:2. 在臺上講話的內在規律:舞—景—情—氣—聲

2020-09-09 原文:為什麽壹加“雙人舞”,馬上就有感情呢?有兩個原因:壹是大腦的血流量增加,二是人體運動節奏壹致。 先說第壹個原因,大腦的血流量增加。壹加動作,講話馬上就有感情,這是有科學道理的。著名手外科專家、中國工程院院士顧玉東在壹篇研究報告中指出,當手做簡單的動作時,大腦的血流量增加10%;做復雜或有力的動作時,大腦的血流量增加35%。 這就是做手勢可以讓大腦興奮的奧秘。人們為什麽吃完午飯就犯困?因為血液都跑到胃裏去幫助消化了,大腦出現缺血的狀況。大腦壹缺血,人就犯困,想睡覺。反過來說,大腦供血充足,人就精神,情緒高漲。所以,手壹做有力的動作,大腦的血流量就增加,人馬上就有激情,有精神。 再說第二個原因,人體運動節奏壹致。也就是說,肌肉運動可以帶動氣息、聲音的強弱變化。

2020-09-09 原文:還有壹個講話訓練的段子《氣球說》,我讓學生加上“雙人舞”來練習,效果非常明顯: 成功(兩手伸出大拇指)就像壹個氣球(兩手比畫出氣球的形狀),妳要想讓這個氣球又大又圓(兩手把氣球的形狀比畫得更大更圓),就要不停地吹氣(鼓起腮幫子做吹氣的動作)。壹旦妳停止吹氣(做出裁判叫停的手勢),氣球就會慢慢撒氣(兩手比畫氣球由大變小的樣子),直到把氣撒光(兩手壹攤)。

2020-09-09 原文:下面我們來練習壹下這首詩: (雙手做送別的動作)輕輕的我走了, (雙手做迎接的動作)正如我輕輕的來; (右手擡起做招手的動作)我輕輕的招手, (輕輕晃動擡起的右手)作別西天的雲彩。 (右手從上往下晃動,模仿柔軟的柳枝)那河畔的金柳, (雙手捂臉,做害羞狀)是夕陽中的新娘; (右手向下指,表示指著水波)波光裏的艷影,

2020-09-09 原文:(雙手在胸前撫摸)在我的心頭蕩漾。 (右手向下指,表示指著水草)軟泥上的青荇, (右手模仿水草左右搖動)油油的在水底招搖; (雙手慢慢從中間向兩邊分開,模仿輕柔的水波)在康河的柔波裏, (右手伸出食指,表示壹根水草)我甘心做壹條水草! (右手指向遠方)那榆蔭下的壹潭, (右手做擺手否定的動作)不是清泉, (雙手畫出壹條弧線,模仿彩虹的形狀)是天上虹 (雙手做揉的動作)揉碎在浮藻間, (閉上雙眼,雙手在面前畫壹條弧線)沈澱著彩虹似的夢。 (閉上雙眼,伸出雙手做摸索的動作)尋夢?

2020-09-09 原文:(雙手模仿撐篙的動作)撐壹支長篙, (雙手從中間向兩邊劃開)向青草更青處漫溯, (眼睛向上看,雙手做擁抱的動作,表示擁抱滿天星星)滿載壹船星輝, (雙手做喇叭狀放在嘴邊)在星輝斑斕裏放歌。 (做搖頭的動作)但我不能放歌, (做吹簫的動作)悄悄是別離的笙簫; (右手食指放在嘴上,表示不要開口說話)夏蟲也為我沈默, (右手食指繼續放在嘴上,眼睛看向前方)沈默是今晚的康橋! (雙手做送別的動作)悄悄的我走了, (雙手做迎接的動作)正如我悄悄的來; (揮動右手)我揮壹揮衣袖, (繼續揮動右手,慢慢向後退)不帶走壹片。

2020-09-10 原文:因此,我們要拋棄重復式動作,學習模仿式動作。模仿式動作包括三種:形象式動作、數字式動作和方位式動作。

2020-09-11 原文:所以,我們在“雙人舞”的訓練中,要以“手舞足蹈”為主,以“手舞足蹈”帶動“眉飛色舞”。

? 2020-09-11 原文:過量運動有時會造成猝死,很危險,步行運動最合適。怎麽步行最好呢?

2020-09-11 原文:三、五、七。 什麽叫“三”?最好壹次3公裏,30分鐘以上。“五”呢?壹個禮拜最少運動5次。“七”呢?是適量運動,過分運動是有害的。那怎麽叫適量呢?優良代謝,就是運動到妳的年齡加心跳等於170。比如說我50歲的話,運動到心跳120,加起來是170。這樣的運動是優良代謝。那麽,如果身體好,可以多壹些;身體差,可以少壹些。步行運動要量力而行。

2020-09-11 原文:。 再說劍法奇。他有壹本經濟學隨筆叫《挑燈看劍》,談當前經濟社會問題,觀點獨樹壹幟,劍鋒直指社會熱點。

2020-09-11 原文:。愛人者,人恒愛之,妳愛別人,別人也會愛妳,這樣我們的人際關系就會很和諧,我們的生活就會很幸福

2020-09-11 原文:人生在世,中年以前不要怕——最大的錯誤是不敢犯錯;中年以後不要悔——最大的遺憾是沒有遺憾。這是經驗的提煉,智慧的濃縮。

2020-09-11 原文:著名演講家、《演講與口才》主編邵守義在講到好口才的標準時講了四個觀點,讓人記憶深刻。他說:“口才有沒有具體的標準呢?我們說,口才是有具體標準的。第壹,應該言之有理,不是胡說八道,歪理邪說;第二,應該言之有物,不是雜亂無章,空洞無物;第三,應該言之有序,那就是有條有理,條清理晰;第四,應該言之有文,妳講得生動、形象、活潑,讓聽眾也願意聽。……具備了這四條的時候,我們說,這人有口才了。”

2020-09-11 原文:我們在第四章給大家提供了“雙人舞”的練習段子《三樂說》:“想要獲得幸福快樂的人生,就要做到‘三樂’。什麽是‘三樂’呢?第壹樂叫自得其樂,第二樂叫知足常樂,第三樂叫助人為樂。”

2020-09-11 原文:助人為樂,也都是四個字的觀點。

2020-09-11 原文:我曾經參加過壹次電視節目錄制,節目的主題是討論女孩子怎樣避免“嫁錯郎”。我講了三個觀點:女孩子嫁郎要堅持牛論、鳥論、馬論。“牛”的意思是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀壹點通”,找老公,兩個人的價值觀要壹致,心靈要像犀牛角的白色紋理線壹樣相通。“鳥”的意思是“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”,要找能和自己***同進步的伴侶。“馬”的意思是找老公就像炒股票壹樣,要找黑馬,不找白馬。我把已婚的成功男士比作白馬,把有成功潛質的男孩子比作黑馬,要找那些能吃苦、能吃虧的男孩子,這樣的人將來成功的希望大。壹個字代表壹個觀點,好聽好記。這期節目播出兩三年後,有觀眾碰到我,還記得我當初講的“動物三論”呢!

2020-09-11 原文:3. 怎樣讓鮮活的故事出現在講話中? 要想讓鮮活的故事出現在講話中,就需要通過多種途徑找故事:用眼找,用腦找,用手找。

2020-09-11 原文:2. “四三二”講話戒律訓練 當眾講話想要達到好聽好記的效果,還要遵從“四三二”的講話戒律。 ①觀點不能超過四個字。我們在前面介紹“壹簡”的原則時已經講過了,觀點要簡練,不要超過四個字,最好是壹個字,這樣才好記。 ②觀點不要超過三個。 為什麽呢?壹是記得住。如果講十個八個觀點,聽講者腦子就亂了,記不住。 二是講得透。俗話說貪多嚼不爛,觀點壹多,就難以把每個觀點都講明白,講透徹。有壹位管理學講師講執行力,五分鐘講了九點,只有骨,沒有肉。 三是最經濟。我們都知道,三條腿的凳子既穩固,又節省材料,是最經濟的。講話也是如此,講三個觀點就足以把道理講清楚了。講得太少,不夠全面透徹;講得太多,費力不討好,所以講三個觀點比較適當。

2020-09-11 原文:③舉例說明觀點時,最好用兩個事例。壹般情況下,講壹個例子太少,觀眾對觀點的印象不深;講三個例子又太多,壹來占用太多時間,二來觀眾也會覺得重復啰唆,註意力不集中。用兩個例子說明壹個觀點,就能起到強化觀點的作用,使觀眾加深記憶。