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高中語文閱讀及答案

(壹)

閱讀下面的語段,完成後面的練習(10分)

北京人易於滿足,他們對生活的物質要求不高。有窩頭,就知足了。大腌蘿蔔,就不錯。小醬蘿蔔,那還有什麽說的。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!我認識壹個在國子監當過差,伺候過陸潤庠、王垿等祭酒的老人,他說:“哪兒也比不了北京。北京的熬白菜也比別處好吃,——五味神在北京。”五味神是什麽神?我至今考查不出來。但是北京人的大白菜文化卻是可以理解的。北京人每個人壹輩子吃的大白菜摞起來大概有北海白塔那麽高。

…………

我們樓裏有個小夥子,為壹點事,打了開電梯的小姑娘壹個嘴巴。我們都很生氣,怎麽可以打壹個女孩子呢!我跟兩個上了歲數的老北京(他們是“搬遷戶”,原來是住在胡同裏的)說,大家應該主持正義,讓小夥子當眾向小姑娘認錯,這二位同誌說:“叫他認錯?門兒也沒有!忍著吧!——‘窮忍著,福耐著,睡不著瞇著’!”“睡不著瞇著”這話實在太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著,北京人,真有妳的!

15.“大白菜文化”指的是什麽?(3分)

16.在胡同文化中,北京人是易於滿足的,對生活的物質要求不高。下面這段話淋漓盡致地寫出了這壹特點。請從內容、形式兩方面分析這段話的好處。

有窩頭,就知足了。大腌蘿蔔,就不錯。小醬蘿蔔,那還有什麽說的。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!(4分)

17.“睡不著瞇著”這話實在太精彩了!結合上下文說說它精彩在什麽地方?(3分)(二)

閱讀下面的語段,完成後面的練習(15分)

這些傳記中人的生涯,幾乎都是壹種長期的受難。或是悲慘的命運,把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉;或是,目擊同胞受著無名的羞辱與劫難,而生活為之戕害,內心為之碎裂。他們永遠過著磨難的日子,他們固然由於毅力而成為偉大,可是也由於災患而成為偉大。所以不幸的人們啊!切勿過於怨嘆,人類中最優秀的和妳們同在。汲取他們的勇氣做我們的養料吧;倘使我們太弱,就把我們的頭枕在他們膝上休息壹會吧。他們會安慰我們。在這些神聖的心靈中,有壹股清明的力量和強烈的慈愛,像激流壹樣飛湧出來。甚至毋須探詢他們的作品或傾聽他們的聲音,就在他們的眼裏,他們的行述裏,即可看到生命從沒像處於患難時那麽偉大,那麽豐滿,那麽幸福。

18.“這些傳記中的人”所指的壹種人是( )

A.“以思想與強力稱雄”的人 B.靠心靈而偉大的人

C.畢加大佐與蒲爾民族 D.不幸的人們

19.下列表現不屬於“這些傳記中的人”的基本特征的壹項是()

A.在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難與蹉跌而不改初衷。

B.靈魂在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉。

C.既有頑強的毅力,更有崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。

D.汲取名人的勇氣做自己的養料,心靈得到求助而走向成功。

20.“他們固然由於毅力而成為偉大,可是也由於災患而成為偉大”下列觀點與這句話不相吻合的壹項是()

A.逆境更易於造就英雄,更易於促人奮鬥。

B.富有毅力則頑強奮鬥,身處患難則奮鬥不止。

C.前壹個“成為偉大”是進行超人鬥爭而取得成功,後壹個“成為偉大”是指壹直從事超人的鬥爭。

D.前壹個“成為偉大”是指取得成功,後壹個“成為偉大”是超人的鬥爭。

21.側重表現“內心為之碎裂”的壹項是( )

A.在悲慘的命運之中不能成功 B.貧窮與疾病纏繞自身

C.目擊同胞受著無名的羞辱與劫難 D.永遠過著磨難的日子。

22.“人類中最優秀的和妳們同在”的含義是什麽?

(三)

閱讀下面的語段,完成後面的練習(18分)

為自己減刑(余秋雨)

壹位朋友幾年前進了監獄。有壹次我應邀到監獄為犯人們演講,沒有見到他,就請監獄長帶給他壹張紙條,上面寫了壹句話:“平日都忙,妳現在終於獲得了學好壹門外語的上好機會。”

幾年後,我接到壹個興高采烈的電話:“嘿,我出來了!”我壹聽是他,便問:“外語學好了嗎?”他說:“我帶出來壹部60萬字的譯稿,準備出版。”

他是刑滿釋放的,但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》裏寫了壹個被囚禁的人無所事事時度日如年,而獲得壹本棋譜後日子過得飛快。外語就是我這位朋友的棋譜,輕松愉快地幾乎把他的牢獄之災全然赦免。

真正進監獄的人畢竟不多,但我卻由此想到,很多人正恰與我的這位朋友相反,明明沒有進監獄卻把自己關在心造的監獄裏,不肯自我減刑、自我赦免。我見到過壹位年輕的公***汽車售票員,壹眼就可以看出他非常不喜歡這個職業,懶洋洋地招呼,愛理不理地售票,不時擡手看看手表,然後滿目無聊地看著窗外。我想,這輛公***汽車就是這位售票員的監獄,他卻不知刑期多久。其實他何不轉身把售票當作棋譜與外語,滿心歡喜地把自己釋放出來呢!

對有的人來說,壹個仇人就是壹座監獄,那人的壹舉壹動都成了層層鐵窗,天天為之而郁悶仇恨、擔驚受怕。有人幹脆擴而大之,把自己的妒嫉對象也當作了監獄,人家的每項成果都成了自己無法忍受的刑罰,白天黑夜地獨自煎熬。

人類的智慧可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設置不自由。環顧四周,多少匆忙的行人,眉眼間帶著壹座座監獄在奔走。老友長談,苦嘆壹聲,依稀有鋃鐺之音在嘆息聲中盤旋。

舒壹舒眉,為自己減刑吧!除了自己,還有誰能讓妳恢復自由呢?

23.為什麽說:“這輛公***汽車就是這位售票員的監獄” 呢?(4分)

答:____________________________________

______________________________________

24.第四段中“棋譜和外語”指的是什麽?(4分)

答:____________________________________

25.文中“象棋的故事”和售票員的例子形成了鮮明的對比,請說說它們分別表明了什麽意思?(6分)

答:①敘述“象棋的故事”是為了表明:____________________

②列舉售票員的例子是為了表明:_____________________

26.下列對文章的分析鑒賞,錯誤的兩項是( )( )(4分)

A.本文由生活中的壹件小事展開聯想,通過正反兩方面的物象,生動形象地表現了深刻的主題,使人受到啟迪。

B.人進了監獄不要緊,只要能學習壹種技能,就會有被減刑的可能。

C.要想為自己減刑,除了自己的爭取之處,還得依靠外界的幫助。

D.禁錮思想的監獄比禁錮肉體的監獄更能束縛人。

E.本文圍繞中心選材,語言樸實而含義深邃,耐人尋味。答案(壹)

15.語於滿足,對生活的物質要求不高。

16.從內容方面說:作者選擇的幾類物品很有代表性,窩頭等都是最基本的生活用品,作為食品根本不是什麽高檔貨,可北京人卻異常滿足,這就有力地寫出了北京人對物質要求不高的特點。從形式方面說:列舉的食品,窩頭——大腌蘿蔔——小醬蘿蔔——臭豆腐滴幾滴香油——蝦米皮熬白菜,雖說壹樣比壹樣好,但這壹切根本都還不算上品,可北京人對這些東西的態度卻是“就知足了——就不錯——那還有什麽說的——可以待姑奶奶——嘿!”喜悅和形神、滿足的樣子似乎就在讀者面前。運用短句,表情達意爽快利落,不拖泥帶水,顯得非常幹脆。

17.通過這個典型的細節寫出了住在胡同裏的北京人睡不著,不煩躁,不起急的特性,從而很好地表現了胡同文化“忍”這壹精義。

(二)

18.C

19.D(是學習“名人”的人的行為)

20.D(“成為偉大”重在進行超人的奮鬥,不重在成功;上文的“顯得偉大”才重在成功)

21.C(ABD側重自身的“生活為之戕害”,自己有難憑毅力克服之;同胞有難自己無能為力,因而“內心破碎”)

22.是指閱讀《名人傳》,貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅等人就相當於在自己身邊壹樣。

(三)

23.他把自己關在心造的監獄裏,不肯自己減刑、自我赦免,度日如年。(4分,意思對即得分,表達不通順,酌情扣分)

24.使日子輕松愉快的釋放點(或:充實有意義的精神生活)(4分,意思對即得分)

25.①人可以在不自由中尋找自由(3分,意思對即得分)

②人可以在自由中設置不自由(3分,意思對即得分)

26.B、C(4分,每錯壹處扣2分)(四)樹皮說 姚克明  人皆有臉,樹豈無皮;臉有臉相,皮有皮相。可惜,人們往往只註意觀賞樹葉和花序,忘了樹皮的存在。樹種有千萬,樹皮就有千萬種,好比世界上人有億萬,臉相就有億萬張,絕無雷同。  非常有意思,樹皮往往顯現出樹的個性。樟樹長壽,樹皮蒼黑凝重,紋路細細密密,整整齊齊,排列有如豎鱗,錄下無數歲月裏風刀霜劍的刻工,那是壹片歷經滄桑的象形文字。竹樹清俊,樹皮光滑無斑,每壹個節凸淩然,表現出汙濁不沾、寧折不彎的節氣。芭蕉是熱帶的子孫,穿著涼爽、簡便,樹皮是壹件經常褪去又換上的衣衫,不時露出光溜溜的肉身,它於瀟灑之間散發體溫,又於狂放之中儲存生機。杜仲的樹皮很不起眼,灰褐如土,也無花斑,殊不知它是壹樹之寶。只要折斷壹小塊薄薄的樹皮,就會看到充滿韌性的無數銀絲。這就是國人皆知的藥材,補肝腎,強筋骨。它還是重要的工業原料杜仲膠,絕緣性強,又能抵抗海水的侵蝕。  當然,樹皮最可貴的***性在於它們堅韌不拔的獻身精神。風吹雨打,日曬冰封,它們不辭苦難,無怨無悔,擔當起維護生命的重任。人們經常贊美樹根輸送養分;贊美綠葉呼吸自如;贊美花朵芬芳美麗;贊美果實延續生命;假如沒有樹皮甘願充當樹木保護層,大樹恐怕早就枯萎、死去了。遺憾的是,人們經常研究大樹的年輪,感嘆大樹生命力頑強,感嘆造物主偉大,卻忽略了包裹著年輪的樹皮不知幾經風化剝蝕了多少層!  倘若再仔細深究,我們就會發現,樹皮對於人類的饋贈也是壹種無私的殉道。如今,衣冠楚楚的人們,大概已經忘記了小學課本上就寫著,自己的遠祖曾經以樹皮作薪、取暖、果腹。壹頁又壹頁史書上卻是記載著,不知道有多少災荒之年的生命,依靠樹皮而得以延續。假如拋卻審視美醜標準的陳規陋習,人們就會不斷看到自己身邊到處有著這位並不漂亮的朋友的影子。它雖已粉身碎骨,卻又重生,面目全非,精魂猶在。譬如說,有人每天幸福地在裝橫精美的新房裏生活起居,是不是註意到衣櫃、壁櫥之中就有著樹皮制成的夾板?有人每天讀書看報寫字,面對著壹頁頁紙張,是不是想到早在二千年前紙張就是樹皮的化身了?成就了中國古代四大發明之壹的東漢蔡倫,就是依靠樹皮作為重要材料,造出紙張,大大推動了社會的文明進化。樹皮並不聲張,只是默默奉獻,歷史卻是石破天驚,永不泯滅!  看來,樹皮為大千世界提供的哲學意蘊是深邃、奧妙的。“看事物不要只看表面現象”,似乎是壹句格言;樹皮卻另有別說:表面現象並不僅僅表現表面。

1、《樹皮說》的“說”是______________,與此相同的是古代名篇______________和______________中的“說”。

2、第①段中說“樹種有千萬種,樹皮就有千萬種”,“絕無雷同”,表明樹皮______________,與②段中的______________壹句相應。

3、第②段寫了樟樹皮、竹樹皮的□□和它給人的□□,寫了杜仲樹皮的□□,由此來表現不同樹皮的□□。

4、第③段從樹皮_______________的角度,第④段是從樹皮______________的角度,來表現樹皮的***性,即______________。

5、聯想有相似聯想、相關聯想、對比聯想、因果聯想等,本文第④段主要運用了______________和______________,從而突出______________。

6、第⑤段中劃線的兩句話是否予盾?請寫250字左右的短文,談談妳的看法。 參考答案:1、 古代的壹種文體(屬議論文)《馬說》;《師說》(《愛蓮說》、《捕蛇者說》、《黃生借書說》)2、各具有其特殊性(意對即可)“樹皮往往顯現出樹的個性;”3、外形;感覺;(感受)功用(作用)個性4、保護樹的生命對人類的貢獻;堅韌不撥的獻身精神5、對比聯想;因果聯想;樹皮對人類生存和社會文明進步的巨大貢獻(意對即可)6、本質上並不予盾,表面現象是本質的外化,透過現象可以看到本質。(要點正確即可)(五)  小魚與波浪 林清玄  壹條小魚浮出水面看藍天,偶然間遇到了波浪。  小魚便與波浪在海面上遊戲,隨著波浪上下起伏、洶湧前進。  小魚在波浪裏興奮得大叫:“妳每天都過著這麽刺激的生活嗎?簡直太棒了。”  波浪說:“豈止是每天過這樣刺激的生活,幾乎每壹刻都這麽刺激呀!不有更刺激的,要有潮汐變化,或者狂風暴雨,那才真是興奮得心臟都會跳出來!”  小魚說:“真希望我也每天隨著風雨、潮汐流動,不知道有多麽好!”在波浪中遊戲的小魚,很快就累了,他對波浪說:“波浪,我想到海底安靜安靜,妳要不要和我壹起去呢?”  波浪還來不及回答,就被壹個大浪沖到很遠的地方,小魚只好自己潛入海底,休息去了。  小魚每天都上來和波浪遊戲,每次都邀請波浪到海底去,但波浪總是沒有回答,就被沖走了。  這壹天,小魚下定決心要問明原因,他問波浪說:“我要到海底安靜安靜,妳要不要和我壹起去呢?”問完話,小魚就緊緊牽著波浪的裙子,被沖到很遠的地方。  波浪無奈地說:“我也很想到海底安靜壹下,可是不行呀!波浪只能活在海面上淺淺的地方,進了海底就死了。而且,我們波浪是不自由的,被後面的浪推著前進。壹起風,跑得快累死了;潮汐壹變,又被拖得全身發顫。真希望我能變成小魚,潛入深深的海底,休息休息……”  波浪還沒有說完,突然被壹個大浪打到幾丈高,小魚嚇得壹溜煙鉆進平靜無波的海底。  小魚心裏想著。“像波浪這樣生活,實在太可憐了,連壹刻也不能安靜,又不能自主。還是做壹條小魚比較好呀!”

1、根據前文看,第5段中橫線上應有的短語是______________,這說明小魚想追求______________的生活。

2、第⑥段在全文結構上所起的是______________所用。小魚“很快就累了”,要到“海底安靜安靜”和第⑤段形成了______________,

說明______________。

3、⑦、⑧兩段主要突出“波浪”的__________________________,從而引出它對______________的渴望。

4、段11中橫線上應填入的詞語是()A、勇往直前B、無拘無束C、不由自主D、情不自禁

5、從全文來看,為什麽“還是做壹條小魚比較好呀”?

6此文是壹篇內涵比較深厚的寓言,說的是人生問題。請妳寫壹篇250字左右的短文,談談妳的感想和認識。 參考答案:  1、能變成壹個波浪;充滿刺激、興奮(意對即可;“刺激”不少)2、轉折(或“承上啟下”、“過渡”)對比壹味的追求刺激是不可能的,因為生活還必須有休息和安靜(意對即可,註意與“怕苦怕累”無關)3、匆忙、沒有自由;必要的休息和寧靜(無“必要的”應扣1分)4、C 5、波浪雖有刺激、興奮,但沒有休息和寧靜,更重要的是沒有自由。而小魚有自由,可以追求刺激、興奮、快樂的生活,又可以享受必要的休閑和寧靜6、略,只要從文中引出,能自圓其說即可。