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大學語文最重要的就是作文了，只要把作文搞定了，我們的語文成績才能保證得高分，但是要想拿到壹個高分的作文，我們應該怎麽去構思作文了？在平時的復習中應該註意哪些問題了，下面 是給大家壹些備考的技巧。
在現階段，作文備考希望通過高密度的寫作訓練達到提高作文水平的目的是不現實的。但也不能完全不寫作文，還是需要壓縮出適當的時間，有針對性地精寫精練精講幾次，在這個過程中把必須大家了解並熟練掌握的作文寫作技巧、特點、模式和應該註意的問題。
首先要熟練掌握作文的基本要求和相應的寫作技巧。這壹方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環節，如題目、開頭、段落、結尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標準和閱卷老師的閱卷心理。
2. 專升本大學語文復習,怎麽寫作文才能得1.對作文要求進行重點分析
分析作文材料，歸納作文題旨很重要，這直接決定了作文寫作的成敗，因此提醒廣大考生在開始寫作文之前，壹定要認真分析作文材料，準確的理出作文的題旨，並通過升華達到壹定的立意層次。按照題旨勾勒出作文的壹個綱要。考生在寫作的時候，心中壹定要有這個大綱，嚴格按照這個大綱來寫作，記住在恰當的時刻進行題旨的回歸，即點題。初步制定論點。若將大綱比作作文壹座房子的外形，那麽論點就是支撐房屋的柱梁。在制定大綱的時候，考生可以很快的寫出自己的論點，並使這些論點和題旨相互照應，這樣進壹步防止跑題。
2.寫作思路要“寬泛”
“寬泛”在這裏並不是貶義詞，而是特別強調思路要寬闊的意思。考生在寫作文的時候，要學會發散思維，要懂得曲徑通幽處的妙處。發散不開的作文，就像壹把幹巴巴的稻草，評卷老師看了肯定覺得索然無味。發散思維的要旨就是要求考生要學會聯想，想象，來展開文章的寬度，形成“文內有丘壑”的局面，當然想象和聯想要有可比性，想象要恰當。
3. 考專升本需要寫論文嗎肯定要的。說明如下：
1、自考本科畢業條件是參加高等教育自學考試的考生，具備下列條件，方可參加畢業審查，辦理自學考試畢業證書。
①考完本專業考試計劃所規定的理論課程且考試成績合格。
②完成該專業所規定的實踐性環節課程考核，並取得合格成績。
③思想品德經鑒定符合要求。
④辦理本科畢業證書者，必須具有國家承認學歷的專科及以上畢業證書。
2、畢業論文（設計）是專業教學計劃中規定的課程，根據畢業論文要求，本科生畢業之前要完成論文的寫作（選題、提綱、初稿、修改、終稿）、答辯等環節工作，方可取得合格成績。
4. 自己寫的專升本作文,沒有好的作文題目2006年成人高考專升本語文作文題目小作文是：秋天來了 大作文是：以“感動”為題寫壹篇作文。
2004年：七、作文（50分） 56.題目：目標要求：A.必須寫成以議論為主的文章； B.不能少於800字； C.字跡工整，卷面整潔。 2005年：五、作文（50分） 51.題目：各種頻繁發生的天災與人禍，是對人類智慧與生存能力的嚴峻挑戰。
與其坐以待斃，事後問責，不如未雨綢繆，事先預防。請以《防患於未然》為題，寫壹篇以議論為主的文章，不少於800字。
1998年：七、作文（40分）要求：A：必須寫成議論文。 B：不能少於800字。
C：字跡工整，卷面整潔。 42.題目：壹本好書給我的啟示 2002年：七、作文（50分）要求：A.必須寫成以議論為主的文章； B.不能少於800字； C.字跡工整，卷面整潔。
61.題目：朋友。
5. 哪位高人能指導我壹下如何寫好作文我明年就要考專升本了,其中要考壹、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。 （壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。 記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。 （三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。 ”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察 ： 觀察過程中要註意以下幾點： （壹）觀察決不要僅僅局限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要註意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。 （三）觀察尤其要註意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，妳要將觀察生活、思索生活貫穿於妳生活的每壹天，這樣妳才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，妳往往會感到難以下筆。
願妳學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。 三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在立意時要註意哪些問題呢？ （壹）立意要正確 正確是文章立意的第壹要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。 （二）立意要專壹 “作文之事，貴於專壹，專則生巧，散乃人愚。”
無論多麽復雜的事情，主旨不能分散。壹篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且壹篇文章只能有壹個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現壹個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如壹，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同壹寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空裏構築屬於妳的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所***知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能壹粒沙裏看世界，從生活中的壹斑壹點、壹枝壹葉去再現生活的全貌，從壹個點、壹個片段、壹個瞬間、壹個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。 如何寫好狀物文章呢？要牢記以下五點： （壹）交代來歷 文章開頭用壹、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述 通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用壹些恰當的修辭手法，展開合理的想象。
賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。 （三）動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。
這樣會增添壹些情趣，寫出的文章也會更加生活。 （四）說明功能 。
6. 專升本語文作文People's bad eating habits and lack of exercise led to the occurrence of many diseases, to strengthen the national health awareness, improve health, the World Health Organization every year on April 7 as World Health Day,
Forms of activities:
Every year a theme, this year's theme is Move for Health
People usually held sports petitions, some holding various performance activities, such as Hip-hop, rock, and so on.
Results:
Changed the passive recreation, such as stay at home w
7. 專升本要寫畢業論文嗎肯定要。明如下：
1、畢業論文是本科生必需完成的壹個重要環節。根據高校學籍管理規定，專升本學生與普通四年制本科生壹樣在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過後，方可取得本科文憑和學士學位。
2、畢業論文是根據本科專業培養目標要求和人才培養方案的總體安排，為培養學生綜合運用能力而設置的實踐教學環節。撰寫畢業論文是高等教育教學計劃中必不可少的壹個重要環節，
為加強對畢業論文的指導和管理，確保畢業論文的順利完成，提高畢業論文的質量，每所高校對學生的畢業論文都有出臺相關的管理規定，督促檢查學生完成畢業論文的完成情況。
作為壹名高校學生宜將畢業論文寫作當作壹件重要學習任務來完成，提高個人的科研能力，同時確保自己取得畢業資格和學士學位。
擴展資料：
專升本考試是指大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試，是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。
專升本分為兩種類型：
第壹類：
是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。
個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其余省份皆稱為普通高校專升本。
第二類：
是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網絡教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。