問題二：三好學生主要事跡的結尾怎麽寫 我品學兼優、樂於助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試班級第壹，2008年被評為“文明禮貌好少年”的榮譽稱號。參加“CCTV10”主辦的“希望之星英語風采大賽”河北省賽區的比賽並獲得三等獎。5?12汶川大地震，我從電視上看到了那邊的情況，雖然不能親自到現場參加抗震救災活動，但是我積極行動，寫倡議書，號召同學們積極捐款，捐物。經常協助老師做壹些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造壹個團結和諧的學習氛圍，並盡自己所能帶動壹些後進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
問題三：先進人員事跡結尾怎麽寫 他是我們學習的好榜樣
問題四：三好學生主要事跡的結尾怎麽寫 首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學！謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧壹年來的學習生活，我們取得了壹個又壹個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”壹分耕耘，壹分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，妳就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞妳！
美麗的校園裏有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新壹代的青少年，我們不能“壹心只讀聖賢書”，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤於鍛煉，勇於實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。
同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓，在同壹片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為***創和諧校園而努力！
親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沈醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們壹定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，***同努力，***同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那麽今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。
謝謝大家！
問題五：先進個人事跡結尾怎麽寫 妳去這裏參考：hi.baidu/...c。上面各種先進個人事跡都有，妳去看看別人結尾是怎麽寫的，參考壹下吧。希望能幫助妳。
問題六：美德少年主要事跡結尾怎麽寫 5分 臣司馬光曰：我知道天子的職責中最重要的是維護禮教，禮教中最重要的是區分地位，區分地位中最重要的是匡正名分。什麽是禮教？就是法紀。什麽是區分地位？就是君臣有別。什麽是名分？就是公、侯、卿、大夫等官爵。
問題七：優秀團員的主要事跡怎麽寫 XX團支部XX同學團員個人小結
尊敬的團支部：
壹年的校園生活即將結束，回顧壹學年的學習和工作，作為壹名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進壹步提高思想認識，為了今後的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
壹、學習上：
我始終堅持壹句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習壹直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到***同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真復習，預習壹起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
二、思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為***青團員應該起到帶頭和模範作用；
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；
再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是壹個團員應盡的責任。中國***產主義青年團是中國 *** 領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習***產主義的學校。這壹年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為壹個***青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統壹、維護世界和平和促進***同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
三、生活上：
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識壹些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的 *** 工作。 *** 既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
以上是我對這壹學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧於作為壹個真正的***青團員。
總之，過去的壹年，是不斷學習、不斷充實的壹年，是積極探索、逐步成熟的壹年。而對學習的規律仍需進壹步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的壹年裏，我壹定認真向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
自我認格:合格
XX 2014年X月X日...>>
問題八：怎樣寫個人主要成績和主要事跡 要明確撰寫個人事跡介紹的目的，不同的目的有不同的寫作手法和表現形式。如果是用到宣傳工作（如宣講會和報告會）、樹立榜樣等方面，那就要用藝術化語言，大處突出人物精神，小處要刻畫人物性格，像寫報告文學壹樣，可以參考報告文學的寫法，本文不具體介紹。如果是用在考評和檔案等重在事實的方面，那就用盡可能簡明的手法，把時間、地點、事件經過、人物（有時需要有人證明自己參與該事件，就需要把證明人列出）、結果等列舉出來即可。
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有些個人事跡比較類似簡歷，因而時間可以寫得比較簡略，具體到年或是年月即可