廉潔從教為人師表演講稿
演講稿是在壹定的場合，面對壹定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，妳寫演講稿時總是沒有新意？下面是我精心整理的廉潔從教為人師表演講稿，希望能夠幫助到大家。
廉潔從教為人師表演講稿1
教師的職業是神聖而光榮的，擔負著培育下壹代的艱巨任務，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引領學生在知識的海洋裏遨遊，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，壹生清貧。"壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺",為了黨和人民的教育事業，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘於奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。多少年來，壹代又壹代的"孺子牛"在教書育人的崗位上譜寫了壹曲又壹曲壯麗的奉獻者之歌。
如今，廉潔文化進校園已經開展了壹段時間，反躬自省，我是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持壹面廉潔的大旗！"學高為師，身正為範",在當前形勢下，要特別強調"廉潔從教",我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。
現代偉大的人民教育家陶行知先生壹生以"愛滿天下"為座右銘，正是為了祖國未來無數的"瓦特"、"牛頓"、"愛迪生",教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，壹無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每壹個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題，我們壹要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每壹點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每壹個孩子都是會取得成功的。
我班上有48位學生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什麽都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯壹句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神裏，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每壹位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏；使學生從小就懂得什麽是真善美，什麽是假惡醜，從而逐步懂得做什麽樣的人，怎樣做人。
"儉以養德，廉以養教",作為教師，"心底無私天地寬。",我將時時刻刻提醒自己以"廉潔奉獻"的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做壹名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
廉潔從教為人師表演講稿2尊敬的各位領導、老師：
教育事業是壹份葉的事業，為的是襯托出壹片花的天地。教師，陽光下最崇高的職業，人類靈魂的工程師。我為自己能成為壹名小學教師而感到光榮和自豪。我深知這不是壹份輕松的工作。 教書育人，為人師表是教師最起碼的職業道德。教書是為了更好的育人，那麽，如何才能真正成為壹名稱職的教師，做到為人師表呢？這就要求老師們要做到：
首先，用自己的愛心去感化學生，使學生能具備同樣的愛心回報社會。愛學生才能教育好學生。教師要從心底裏去愛學生，真正地去了解他們，知他們所想，把每壹個學生視為自己的弟子。愛學生還要和他們平等相處，教師不要高高在上，要俯下身來聽聽孩子的心聲。為孩子創造每壹個展示自己的機會，給他們提供更大的舞臺。使他們在學習中健全人格，養成良好的品質。
其次，廉潔從教是為師立教之本。教育的目的是為了更好地育人。教師是學生模仿學習的對象，教師的壹言壹行會對學生的為人、處事、學習和生活等諸多方面都具有熏陶作用，會潛移默化地影響學生的'方方面面。所謂己不正焉能正人.壹身執教，持儉守節，是我們終生要達到的目標。捧著壹顆心來，不帶半根草去教師要時刻提醒自己。嚴格要求自己，要求學生做到的，自己要首先做到。教師要清廉，公正，有愛心，唯有如此，學生才能敬其師，信其道。
我們要始終保持廉潔從教的作風，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為,這是為師立教之根本。
孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯壹句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定裏，更多的是對老師的執著和無比的信任。孩子是未來社會的建設者，也是今後各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。我們要通過廉潔教育進校園進課堂這樣壹種有效的形式，使我們每壹位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏；使青少年兒童從小就懂得什麽是真善美，什麽是假惡醜，從而逐步懂得做什麽樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的老師們，孟子曰：路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。就讓我們從每壹件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入教育事業中去！
謝謝大家！
廉潔從教為人師表演講稿3尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！我演講的題目是：《廉潔從教、為人師表》。
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，壹代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。
"學高為師，身正為範"，在呼喚廉潔的形勢下，要特別強調"廉潔從教"，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯壹句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定裏，更多的是對老師的執著和無比的信任。孩子是未來社會的建設者，也是今後各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。
我們要通過廉潔教育進校園進課堂這樣壹種有效的形式，使我們每壹位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏；使青少年兒童從小就懂得什麽是真善美，什麽是假惡醜，從而逐步懂得做什麽樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的老師們，孟子曰："路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。"就讓我們從每壹件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入教育事業中去！
謝謝大家！
廉潔從教為人師表演講稿4以聖潔的心，教神聖的書。教師職業作為壹種以人育人的職業，它不是壹種可以單純用經濟手段來檢驗其效益、用金錢尺度來衡量其價值的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，對其勞動數量卻很難做到準確計量。所以，從事教師職業就不能斤斤計較，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。
正因為如此，人們壹說起教師這個職業，總是自然而然地把它同奉獻精神聯系在壹起——稱頌他像蠟燭，向世界奉獻光明；像園丁，向生活奉獻美景；像人梯，向人類奉獻進步；像鋪路石，向孩子奉獻坦途。我們的極大多數教師也確實如此。記得曾經看到過壹篇這樣的文章：國家模範教師綏化市青岡縣中和鎮小學尹碩老師，從教幾十年如壹日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；她艱苦奮鬥、勵精圖治，堅持不懈地努力工作，她生活簡樸、廉潔從教、身背著家庭沈重的負擔，丈夫失明，孩子重病在身仍克己奉公，言傳身教地培養出了壹批又壹批素質高的學生。把自己全部的.精力無私地奉獻給了黨和農村人民的教育事業，尹碩同誌的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的敬仰，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
少說空話，多幹實事。多琢磨事，少琢磨人。教師的使命在於用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬於學校的，屬於學生的，應當把它公平地奉獻給自己的每壹位學生。我們不能給教育塗上功利化、商業化的色彩，使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。但是，在發展市場經濟的過程中，由於社會上有些人錯誤地大力鼓吹"壹切向錢看"的拜金主義思想，也使不少教師受到了影響和侵蝕。我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。
同行們，時代在變，觀念在變，課程在變，我們工作的行為方式也在變。但是，我們的理想信念不能變，宗旨意識不能變，職業操守不能變，人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。"教育是事業，其意義在於奉獻；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新。
為了教育的理想，為了理想的教育，我們以壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意為人生準則。為學生壹生發展負責，壹生幸福奠基為工作理念，用我們良好的精神風貌、崇高的職業道德和壹流的工作業績，在校園這塊聖潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發展的輝煌樂章！
廉潔從教為人師表演講稿5各位領導、老師們：
我今天演講的題目是：樹正氣，頌清風，為人師表，廉潔從教。
說到廉潔，壹個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前：鐵面無私的包拯，剛正不阿的海瑞，執法為民的任長霞，兩袖清風的孔繁森。縱觀華夏大地，無論歷史如何變遷，時代如何發展，廉潔：永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。
人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業”。它是人類文明的傳播者，是人之楷模，人之表率。教師自古以來就是“淡泊明誌，寧靜致遠”的化身，是“廉潔修身，品行高尚”的代表。教師的無私奉獻註定了其“尚德清廉”的職業魅力。
“廉潔是壹把琴，可以彈奏壹生的幸福；自律是壹杯茶，可以品味壹世的清香；正氣是壹支筆，可以書寫終身的輝煌；清風是壹首歌，可以吟唱永恒的歡樂！”清正廉潔是青少年立身之本，是中華民族興邦之源，校園作為傳播真善美的起源地，教師更是百年樹人的園丁。吹拂在校園中的廉潔清風，是對知識文化的熏陶，是道德大愛的風向標，是鑄造師魂的鑰匙，是滋潤心靈的甘露。如果說教師淵博的知識讓學生熱愛，那麽教師的清正之氣更是學生敬佩的源泉。
教師的清正廉潔，總是體現在日常工作中。對學生壹視同仁，不分親疏是廉潔；強烈的責任心，愛校如家是廉潔；樂於奉獻，不計回報是廉潔；為人師表，率先垂範是廉潔。所謂“心到無求品自高”。作為壹名人民教師，我們必須穩得住心神，管得住身手，禁得住誘惑，經得起考驗。
四年前，我初到二堰小學，有幸認識壹位教師：她永遠站在教育的最前線，臉上流露出的表情永遠是快樂。她無論走到哪裏，無論遇到誰，都會給大家帶來正能量。她就是茅箭名師――李經雲。曾經有壹個家長是這樣評價她：“水平高的教師也許不難找，最難得的是李老師有壹顆博大無私，如慈母般的心。”在20xx年8月，勞累了壹輩子的李老師即將告別她的教育生涯。在家照顧小孫女，養養花草，跳舞健身，是時候該享受天倫之樂了。然而，李老師剛辦完退休手續，學生們哽咽（ye）了：“老師，您不要走。”、“老師，我們舍不得您”。家長們也紛紛打電話給學校領導：“校長，讓李老師把我們孩子帶到小學畢業吧”、“這壹年我們孩子進步很大，如果換了新老師，我們就轉學。”與此同時，市裏幾家民辦學校，也打來電話，聘請李老師去代課，甚至開出每個月5000的薪酬。
李經雲老師的家庭情況壹般，老伴兒15年前從供銷社下崗在家，她幾十年如壹日也沒有抱怨過。壹邊是私立學校的橄欖枝，壹邊是還差兩年畢業的壹個班的學生，與此同時，學校根據家長、學生的意願，決定返聘李老師繼續跟班代課，但每個月只能支付1500元薪酬。壹連幾夜，上學期最後壹節課的場景不斷浮現在她的腦海中：那壹雙雙戀戀不舍，飽含熱淚的眼睛，讓她輾轉反側，難以入眠。最終，她還是選擇了回到學校做壹名返聘代課教師。有人問：“老李怎麽這麽傻，放棄高待遇，放下小孫女，回來繼續帶這個差班，圖什麽呢？”她笑了笑說：“和這個班的孩子在壹起，我感到快樂，如果身體不出毛病，我決定把這壹屆學生帶畢業了再休息吧”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“與孩子***享快樂，和孩子壹起成長。”這不僅是二堰小學的教學理念，更是每壹位在校教師的從教格言。“壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”這正是我們學校教師的真實寫照，日復壹日，年復壹年，他們都是默默付出，不計回報。
廉潔從教，從我做起，從點點滴滴做起，用師魂為孩子撐起廣闊的藍天，用師德為孩子舉起明天的太陽，讓孩子們把我們作為榜樣，讓我們成為孩子們的表率；讓廉潔清風在校園中回蕩，讓壹身正氣響徹神州大地。